Atividade Objetiva 3: Responsabilidade e Sustentabilidade Empresarial

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Atividade Objetiva 3
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
“Um filme repetido e de mau gosto”. Foi assim que muitos brasileiros
viram a mais recente tragédia decorrente da atividade mineradora no
país – o rompimento da barragem B1 da Vale, em Brumadinho (MG),
que despejou 13 milhões de metros cúbicos de rejeitos minerais
sobre a região do rio Paraopeba e deixou, até momento, 84 mortos e
280 desaparecidos. A repetição do desastre, apenas três anos
depois do caso da barragem do Fundão, em Mariana (MG),
envolvendo também a Vale, deixou a impressão de que, entre um
estrago e outro, nada foi feito.
https://famonline.instructure.com/courses/13006/quizzes/47360/history?version=1
https://famonline.instructure.com/courses/13006/quizzes/47360/take?user_id=957
estrago e outro, nada foi feito.
(Fonte: FAUSTINO, Rafael. 30 de janeiro de 2019. De Mariana a
Brumadinho, nada foi feito para evitar desastres, diz
procurador. 30/01/2019. Disponível em:
https://epocanegocios.globo.com/Brasil/noticia/2019/01/de-
mariana-brumadinho-nada-foi-feito-para-evitar-desastres-diz-
procurador.html
(https://epocanegocios.globo.com/Brasil/noticia/2019/01/de-mariana-
brumadinho-nada-foi-feito-para-evitar-desastres-diz-procurador.html)
Acesso em fevereiro de 2019).
Analise as afirmativas abaixo, que estabelecem relação entre os
aspectos políticos, de legislação e os impactos ambientais na região
apontada.
I - Esses acidentes evidenciam a falta de estrutura para monitorar a
atuação das empresas, mesmo após o primeiro acidente, o problema
persiste sem significativa melhoria. A legislação e as normas
regulamentadoras, a exigência do licenciamento e o monitoramento
do empreendimento existem no Brasil, mas a má gestão e a
impunidade são fatores complicadores apontados.
II - A reação popular ao episódio pode atrasar a promessa do
governo brasileiro atual de facilitar as regras do licenciamento
ambiental no curto prazo, e as empresas de mineração
provavelmente enfrentarão controles mais rígidos após o segundo
desastre em três anos.
III – Por outro lado, o dano ambiental é reparável e reversível, será
possível restaurar por completo o ecossistema afetado. A reparação
e a compensação dos problemas sociais e ambientais decorrentes
do rompimento dessas barragens serão realizadas pelos auxílios
financeiros e indenizações destinadas para as ações.
É correto o que se afirma em:
 II, apenas. 
 I, II e III. 
 I e II, apenas Correto!Correto!
https://epocanegocios.globo.com/Brasil/noticia/2019/01/de-mariana-brumadinho-nada-foi-feito-para-evitar-desastres-diz-procurador.html
As afirmativas I e II estão certas.
Esses acidentes evidenciam a falta de estrutura para monitorar a
atuação das empresas, mesmo após o primeiro acidente, o
problema persiste sem significativa melhora. A legislação e as
normas regulamentadoras, a exigência do licenciamento e
monitoramento do empreendimento existem no Brasil, mas a má
gestão e a impunidade são fatores complicadores apontados.
A reação popular ao episódio pode atrasar a promessa do
governo brasileiro atual de facilitar as regras do licenciamento
ambiental no curto prazo, e as empresas de mineração
provavelmente enfrentarão controles mais rígidos após o
segundo desastre em três anos.
Entretanto, o dano ambiental é irreparável e irreversível, não será
possível restaurar por completo o ecossistema afetado. A
reparação e a compensação dos problemas sociais e ambientais
decorrentes do rompimento dessas barragens, mesmo havendo
indenizações e auxílios financeiros, nunca serão capazes de
recuperar as terríveis consequências decorrentes deles, que
além da perda de vidas afetou permanentemente aspectos
psicológicos de todas as pessoas afetadas por esses acidentes.
 II e III, apenas. 
 III, apenas. 
 
0 / 0,2 ptsPergunta 2
A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela
degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema,
envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos
sobre a educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se
crescentemente como uma questão que envolve um conjunto de
atores do universo educativo, potencializando o engajamento dos
diversos sistemas de conhecimento, a capacitação de profissionais e
a comunidade universitária numa perspectiva interdisciplinar.
(Fonte: JACOBI, Pedro. Educação ambiental, cidadania e
sustentabilidade. In Cadernos de Pesquisa, n. 118, p. 189-205,
março/ 2013. Disponível em
http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf
(http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf) . Acesso em 14 de maio de
2019).
A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas:
I - A Educação Ambiental na vertente socioambiental pretende
favorecer uma educação integral e integradora, que atinja as
necessidades cognitivas, afetivas e de geração de competências
para uma atividade responsável e ética do indivíduo como agente
social comprometido com a melhoria da qualidade de vida. O
estudante deve saber situar-se historicamente e ser capaz de olhar e
agir prospectivamente para a construção de um futuro mais
equilibrado em relação ao uso dos recursos naturais, e justo quanto
às relações entre os seres humanos, eliminando as condições de
exploração e de pobreza vigentes hoje.
 PORQUE
II – A educação ambiental busca transformar as diversas formas de
participação em potenciais caminhos de dinamização da sociedade e
de concretização de uma proposta de sociabilidade baseada na
educação e na participação. Toda comunidade necessita de um
programa contínuo de reciclagem de lixo e de uso sustentável da
água e da energia, que deve ser um programa de Educação
Ambiental desenvolvido apenas de maneira formal e escolarizada.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
Resposta corretaResposta correta
 As asserções I e II são proposições falsas 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II
não é uma justificativa correta da asserção I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é
uma justificativa correta da asserção I.
Você respondeuVocê respondeu
Alternativa incorreta
A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa.
A Educação Ambiental na vertente socioambiental pretende
favorecer uma educação integral e integradora, que atinja as
necessidades cognitivas, afetivas e de geração de competências
para uma atividade responsável e ética do indivíduo como
agente social comprometido com a melhoria da qualidade de
vida. O estudante deve saber situar-se historicamente e ser
capaz de olhar e agir prospectivamente para a construção de um
futuro mais equilibrado em relação ao uso dos recursos naturais,
e justo quanto às relações entre os homens, eliminando as
condições de exploração e de pobreza vigentes hoje.
A Educação Ambiental busca transformar as diversas formas de
participação em potenciais caminhos de dinamização da
sociedade e de concretização de uma proposta de sociabilidade
baseada na educação e na participação. Toda comunidade
necessita de um programa contínuo de reciclagem de lixo e de
uso sustentável da água e da energia, que deve ser um
programa de Educação Ambiental desenvolvido de maneira
formal e informal.
A Educação Ambiental não se limita ao espaço isolado de sala
de aula, mas deve servir efetivamente na comunidadecomo
agente de compreensão e de procura de soluções aos
problemas ambientais concretos (possibilidade de solução, no
nível escolar) e de identificação das potencialidades para o
desenvolvimento sustentável.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma
proposição verdadeira.
 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir:
Licenciamento Ambiental é o procedimento no qual o poder público,
representado por órgãos ambientais, autoriza e acompanha a
implantação e a operação de atividades, que utilizam recursos
naturais ou que sejam consideradas efetiva ou potencialmente
poluidoras. É obrigação do empreendedor, prevista em lei, buscar o
licenciamento ambiental junto ao órgão competente, desde as
etapas iniciais de seu planejamento e instalação até a sua efetiva
operação.
[...]O órgão licenciador, com base em estudos, define as condições
nas quais a atividade deverá se enquadrar a fim de cumprir as
normas ambientais vigentes.
(Fonte: MANUAL de Licenciamento Ambiental - Guia de
procedimentos passo a passo Guia de procedimentos passo a
passo. Firjan. Rio de Janeiro: GMA, 2004. Disponível em:
http://www.mma.gov.br/estruturas/sqa_pnla/_arquivos/cart_sebrae.pdf
(http://www.mma.gov.br/estruturas/sqa_pnla/_arquivos/cart_sebrae.pdf) .
Acesso em fevereiro de 2019).
I - Ao elaborar um Estudo de Impacto Ambiental (EIA) de uma
instalação industrial, uma empresa deve fazê-lo a partir da
orientação de um documento técnico emitido pelo órgão ambiental
competente, cujo objetivo é estabelecer a abrangência, as diretrizes
e o conteúdo do EIA, de acordo com as exigências do órgão.
II - O Relatório de Impacto sobre o Meio Ambiente – RIMA, previsto
pelo CONAMA, tem a função de refletir as conclusões do estudo de
impacto ambiental em uma linguagem mais acessível, de modo que
seja compreensível as vantagens e as desvantagens do projeto, e as
consequências ambientais de sua implementação.
III - O Estudo de Impacto Ambiental é o primeiro documento para a
obtenção do Licenciamento Ambiental em todo e qualquer
empreendimento que possa causar qualquer tipo de interferência no
meio ambiente.
É correto o que se afirma em: 
http://www.mma.gov.br/estruturas/sqa_pnla/_arquivos/cart_sebrae.pdf
 I e II, apenas. 
 II e III, apenas. 
 III, apenas. 
 II, apenas. 
 I, II e III. Correto!Correto!
As três afirmativas estão certas.
Ao elaborar um Estudo de Impacto Ambiental (EIA) de uma
instalação industrial, uma empresa deve fazê-lo a partir da
orientação de um documento técnico emitido pelo órgão
ambiental competente, cujo objetivo é estabelecer a abrangência,
as diretrizes e o conteúdo do EIA, de acordo com as exigências
do órgão.
Após ser feito o Estudo de Impacto Ambiental (EIA), que é um
documento mais técnico e detalhado, é elaborado o RIMA. Este
Relatório de Impacto sobre o Meio Ambiente, previsto pelo
CONAMA, tem a função de refletir as conclusões do estudo de
impacto ambiental em uma linguagem mais acessível, de modo
que seja compreensível as vantagens e as desvantagens do
projeto, e as consequências ambientais de sua implementação.
O Estudo de Impacto Ambiental é o primeiro documento para a
obtenção do Licenciamento Ambiental em todo e qualquer
empreendimento que possa causar qualquer tipo de interferência
no meio ambiente. Sem o licenciamento, as empresas estarão
impedidas de funcionar.
 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto a seguir
A Organização das Nações Unidas promoveu, em setembro de
2000, a Assembléia do Milênio, a reunião de chefes de Estado e de
governo de maior magnitude jamais realizada: 191 delegações
estavam presentes, 147 delas lideradas por suas autoridades de
mais alto escalão. O debate resultou na aprovação da Declaração do
Milênio, que reconhece que o mundo já possui a tecnologia e o
conhecimento para resolver a maioria dos problemas enfrentados
pelos países pobres. Até então, no entanto, tais soluções não foram
implementadas na escala necessária. O estabelecimento destes
objetivos representa uma grande realização da comunidade
internacional, visto que são mensuráveis e temporalmente
delimitados.
(Fonte: http://www.institutoatkwhh.org.br/compendio/?
q=node/19 (http://www.institutoatkwhh.org.br/compendio/?
q=node/19) . Acesso em 14 de maio de 2019).
A partir do texto e do assunto estudado, assinale a alternativa
correta:
 
As propostas discutidas nesse evento foram dirigidas no sentido de
que os países empreendessem esforços para melhorar nas áreas
mais críticas do desenvolvimento humano.
Correto!Correto!
http://www.institutoatkwhh.org.br/compendio/?q=node/19
A Cúpula do Milênio aconteceu em 2000 e reuniu na sede das
Nações Unidas, em Nova Iorque, representantes de 189 países-
membros das Nações Unidas para refletir a propósito do destino
comum da humanidade. Havia a preocupação de que o processo
acelerado de globalização estava acarretando inúmeros impactos
socioambientais.
Os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) foram
resultado dessas discussões e houve um consenso, por parte de
dirigentes dos países de que, até 2015, o mundo empenharia
esforços para avançar nas áreas mais críticas do
desenvolvimento humano.
Esses objetivos estabeleciam parâmetros para medir os
resultados, mas após o evento houve críticas sobre a falta de
resultados concretos em prol da preservação ambiental e da
posição de muitos países de não abandonarem suas ambições
políticas em benefício da conservação dos recursos. A maioria
das acusações por parte de ONGs e de ativistas ambientais foi
que os países desenvolvidos não vinham apontando perspectivas
no combate às desigualdades sociais.
 
 
Os países subdesenvolvidos apontaram perspectivas claras e ações
concretas com relação aos Objetivos do Milênio.
 
Os países desenvolvidos restringiram suas ambições políticas em
benefício da conservação dos recursos naturais.
 
A Cúpula do Milênio relaciona-se a questão da educação no mundo 
 
Os Objetivos do Milênio foram elaborados no ano de 2019, durante a
Cúpula do Milênio que contou com representantes de 189 países das
Nações Unidas.
 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia a seguir um trecho do Relatório de Impacto Ambiental da
empresa Atento:
A AMS Consultoria e Assessoria Ltda. apresenta o presente estudo
denominado RELATORIO DE IMPACTO AMBIENTAL - Da Unidade
de Tratamento Térmico de Resíduos de Saúde do Grupo Atento, que
pretende ser instalado no município de Moreno na Região
Metropolitana de Recife.
O projeto consiste na instalação de uma Unidade de tratamento por
destruição térmica de Resíduos de Serviços de Saúde, utilizando
para isso dois incineradores novos de alta tecnologia com
capacidade para incinerar resíduos sólidos e semi- sólidos
resultantes de atividades de saúde.
[...] A capacidade instalada total, somando-se os dois incineradores é
de 220kg/hora (3,52 t/dia) no regime de trabalho de 16 horas por dia,
das 07:00h às23:00h, seis dias por semana. A área a ser ocupada
com a unidade de incineração e seus periféricos totaliza 9.352m²,
sendo que os restantes 10.648m² que complementam o terreno do
Grupo Atento ficarão como reserva, uma vez que estão ocupados,
ora com remanescente de Mata Atlântica, ora com gramíneas.[...]
(Fonte: RIMA - RELATORIO DE IMPACTO AMBIENTAL. UNIDADE
DE TRATAMENTO TÉRMICO DE RESÍDUOS DE SAÚDE. Outubro
de 2008. Disponível em:
http://www.cprh.pe.gov.br/downloads/rima_atento.pdf
(http://www.cprh.pe.gov.br/downloads/rima_atento.pdf) . Acesso em
fevereiro de 2019).
Levando em consideração a compreensão do tema apresentado no
texto, avalie as afirmações a seguir.
I – No Estudo de Impacto Ambiental (EIA) deve constar, entre outras
informações, a análise dos impactos ambientais do projeto e de suas
alternativas e os prováveis impactos relevantes no local de
instalação.
II - Os estudos de impacto ambiental focam essencialmente a
avaliação de possíveis danos advindos de empreendimentos
http://www.cprh.pe.gov.br/downloads/rima_atento.pdf
potencialmente poluidores capazes de comprometer componentes
ambientais, não considerando aspectos sociais e econômicos.III - De acordo com a avaliação dos impactos ambientais previstos
para um dado empreendimento, o responsável pelo licenciamento
ambiental será o órgão ambiental estadual, municipal ou federal,
dependendo do potencial dos impactos e da natureza do
empreendimento.
IV – É considerado impacto ambiental qualquer alteração das
propriedades físicas e químicas do meio ambiente, causada somente
por materiais particulados provenientes de fontes de poluição do ar.
É correto apenas o que se afirma em:
 I e II 
 II, III e IV. 
 I e III Correto!Correto!
As afirmações I e III estão certas.
No Estudo de Impacto Ambiental (EIA) deve constar, entre outras
informações, a análise dos impactos ambientais do projeto, de
suas alternativas e os prováveis impactos relevantes no local de
instalação.
Os estudos de impacto ambiental focam essencialmente a
avaliação de possíveis danos advindos de empreendimentos
potencialmente poluidores capazes de comprometer
componentes ambientais, mas tem que considerar os efeitos de
aspectos sociais e econômicos também.
De acordo com a avaliação dos impactos ambientais previstos
para um dado empreendimento, o responsável pelo
licenciamento ambiental será o órgão ambiental estadual,
municipal ou federal, dependendo do potencial dos impactos e da
natureza do empreendimento.
É considerado impacto ambiental qualquer alteração das
propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente,
causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das
atividades humanas que, direta ou indiretamente afetam a saúde,
a segurança e o bem-estar da população; a biota, etc.
 II e IV. 
 III e IV 
Pontuação do teste: 0,8 de 1