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Tema de Redação Compromisso com o meio ambiente

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Curso de Redação para o Enem 2021 
Análise temática – A falta de compromisso com o meio ambiente no Brasil 
Data: 
Aluno: 
 
 
 
Redação Enem 2021 
 
 
PROPOSTA DE REDAÇÃO: A falta de compromisso com o meio ambiente no Brasil 
 
TEXTOS MOTIVADORES 
 
TEXTO 1 
 
 Durante o período da chamada Revolução Industrial não havia preocupação com a questão ambiental. 
Os recursos naturais eram abundantes, e a poluição não era foco da atenção da sociedade industrial e intelectual 
da época. 
 A partir da escassez dos recursos naturais, somado ao crescimento desordenado da população mundial 
e intensidade dos impactos ambientais, surge o conflito da sustentabilidade dos sistemas econômico e natural, 
e faz do meio ambiente um tema literalmente estratégico e urgente. O homem começa a entender a 
impossibilidade de transformar as regras da natureza e a importância da reformulação de suas práticas 
ambientais. 
 A humanidade está usando 20% a mais de recursos naturais do que o planeta é capaz de repor. Com 
isso, está avançando sobre os estoques naturais da Terra, comprometendo as gerações atual e futuras segundo 
o Relatório Planeta Vivo 2002, elaborado pelo WWF e lançado este ano em Genebra. 
 De acordo com o relatório, o planeta tem 11,4 bilhões de hectares de terra e espaço marinho produtivos 
– ou 1,9 hectares de área produtiva per capita. Mas a humanidade está usando o equivalente a 13,7 bilhões de 
hectares para produzir os grãos, peixes e crustáceos, carne e derivados, água e energia que consome. Cada um 
dos 6 bilhões de habitantes da Terra, portanto, usa uma área de 2,3 hectares. Essa área é a Pegada Ecológica de 
cada um. O fator de maior peso na composição da Pegada Ecológica hoje é a energia, sobretudo nos países mais 
desenvolvidos. 
 [...] 
Nos países industrializados cresce cada vez mais o consumo de recursos naturais provindos dos países 
em desenvolvimento – a ponto de aqueles países já responderem por mais de 80% do consumo total no mundo. 
Segundo Sachs, 30% dos recursos naturais consumidos na Alemanha vêm de outros países; no Japão, 50%; nos 
países Baixos, 70%. 
O grande desafio da humanidade é promover o desenvolvimento sustentável de forma rápida e 
eficiente. 
Este é o paradoxo: sabemos que o tempo está se esgotando, mas não agimos para mudar 
completamente as coisas antes que seja demasiado tarde. [...] Hoje, grande parte da sociedade se posiciona 
como mero espectador dos fatos, esquecendo-se de que somos todos responsáveis pelo futuro que estamos 
modelando. Devemos exercer a cidadania planetária, e rapidamente. 
A conscientização ambiental de massa, só será possível com percepção e entendimento do real valor do 
meio ambiente natural em nossas vidas. O meio ambiente natural é o fundamento invisível das diferenças sócio 
econômicas entre países desenvolvidos e em desenvolvimento. O dia em que cada brasileiro entender como esta 
questão afeta sua vida de forma direta e irreversível, o meio ambiente não precisará mais de defensores. A 
sociedade já terá entendido que preservar o meio ambiente é preservar a própria pele, e fragilizar o meio 
ambiente, é fragilizar a economia, o emprego, a saúde, e tudo mais. Esta falta de entendimento compromete a 
adequada utilização de nossa maior vantagem competitiva frente ao mundo: recursos hídricos, matriz energética 
limpa e renovável, biodiversidade, a maior floresta do mundo, e tantas outras vantagens ambientais que nós 
brasileiros temos e que atrai o olhar do mundo. 
https://ambientes.ambientebrasil.com.br/gestao/artigos/a_importancia_da_consciencia_ambiental_para_o_brasil_e_para_o_mundo.h
tml 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
TEXTO 2 
 
 
 
TEXTO 3 
 
A sustentabilidade é um complexo de coisas que envolve o meio ambiente, a sociedade, a economia e 
o consumo. Na hora de comprar um produto, precisamos levar em conta não apenas o fato de estar adquirindo 
um bem, mas sim o impacto que isto terá na natureza, na geração de emprego e em condições de trabalho 
melhores. Por essas e outras, é necessário mudar o padrão de consumo, sair da ideia de obsolescência rápida 
para a durabilidade dos produtos. Do ponto de vista social, todos os impactos ambientais negativos acabam se 
refletindo na saúde das pessoas. Hoje, mais ou menos dois terços das doenças que chegam ao sistema público 
de saúde são devido à água poluída. Mudar a maneira de comprar, mudas as opções do ponto de vista social e 
ambiental, vai se refletir num meio ambiente mais lindo e em saúde melhor. 
Fonte: http://oglobo.globo.com/economia/defesa-do-consumidor/para-especialista-conscientizacao-do-consumidor-essencial-
20414929#ixzz4Y286IPsf 
 
 
PREPARANDO O PROJETO DO TEXTO 
 
1. REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL 
 
Citações 
 
Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial 
à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para 
as presentes e futuras gerações. 
Constituição Federal do Brasil. 
 
“Inteligência é a habilidade das espécies para viver em harmonia com o meio ambiente.” - Paul Atson, co-
fundador do Greenpeace 
 
“A natureza pode suprir todas as necessidades do homem, menos a sua ganância.” - Mahatma Gandhi, líder 
religioso indiano 
 
“Só se pode vencer a natureza obedecendo-lhe.” Francis Bacon, filósofo (1561-1626) 
 
 
 
 
3 
 
“Os homens são miseráveis, porque não sabem ver nem entender os bens que estão ao seu alcance.” - Pitágoras 
 
Produção Cultural 
 
Série: 
 
 
 
 
Documentário: 
 
 
 
 
Alusão histórica: 
 
 
 
Diversos países, como Argentina, México e Brasil, iniciaram o processo de industrialização efetiva a partir da 
segunda metade do século XX, no entanto, o embrião desse processo no Brasil ocorreu ainda nas primeiras 
décadas de 30, momentos depois da crise de 29. Crise essa que ocasionou a falência de muitos produtores de 
café, com isso, a produção cafeeira entrou em declínio. 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Mitologia:
 
 
 
 
 
Deus dos bosques 
Dentro da lógica da mitologia grega, Pã é o deus 
dos bosques, bem como também dos campos, dos 
rebanhos e dos pastores, sendo o protetor de tudo 
que tem relação com estas coisas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Curupira 
O curupira, um dos personagens mais famosos do 
folclore brasileiro, é conhecido como um ser mítico 
que protege a floresta. Sua lenda tem origem nos 
povos indígenas, sendo muito famosa no Norte do 
Brasil, sobretudo no Amazonas e Pará. Essa lenda é 
bastante antiga, havendo menção a ela do século 
XVI. 
 
REPERTÓRIO DO ALUNO: 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
 
2. ESQUEMA DAS IDEIAS DO TEXTO 
IN
T
R
O
D
U
Ç
Ã
O
 Que ideia será usada para apresentar o tema? _________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
 
Por que esse tema é um problema? Quais os efeitos para a parte afetada? 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
 
Diante disso, qual o ponto de vista? 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
 
Causa 1: _________________________________________________________________________Causa 2: _________________________________________________________________________ 
 
D
E
S
E
N
V
O
L
V
IM
E
N
T
O
 
ARGUMENTO 01 
 
Operadores argumentativos: A princípio, De início, Em primeira análise, Em primeiro plano, 
Primeiramente... 
 
Tópico frasal: 
De início, vale ressaltar que (causa 1) muito contribui para (problema). 
Percebe-se, a princípio, que (causa 1) é um fator que favorece (problema). 
Em primeira análise, é imperioso destacar que (causa 1) faz intensificar (problema). 
 
Fundamentação: 
Qual ideia legitimada será usada para o argumento? 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
Fecho crítico: 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
ARGUMENTO 02 
 
Operadores argumentativos: Ademais, Outrossim, Além disso, Em segunda análise, Em segundo 
plano... 
 
Tópico frasal: 
Outrossim, percebe-se que (causa2) também faz com que (problema) continue a persistir na 
sociedade. 
Ademais, (causa 2) possibilita que essa situação ainda seja recorrente na sociedade. 
Em segunda análise, é imperioso destacar que (causa 2) como um enorme desafio para alterar essa 
problemática. 
 
Fundamentação: 
Qual ideia legitimada será usada para o argumento? 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
Fecho crítico: 
 
 
 
 
 
3 
 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
C
O
N
C
L
U
S
Ã
O
 
Retomada da tese: 
 
Portanto, indiscutivelmente, medidas devem ser tomadas para a solução dessa problemática. Para 
tanto, ... 
Urge, portanto, que (problema) seja amenizado na sociedade. Posto isso, ... 
Assim, percebe-se quão grave é (problema), o que impõe medidas eficazes para reduzir essa situação. 
Dessa forma, ... 
 
Proposta de intervenção: 
1. Agente: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
2. Ação: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
 
3. Meio: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
4. Efeito: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
5. Detalhamento: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
Fecho: (Uma dica é fechar as ideias voltando ao que foi dito no início do texto. Que ideia você usou 
para começar sua redação?) 
 
 
 
 
 
 
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, 
redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A 
falta de compromisso com o meio ambiente no Brasil”, apresentando proposta de intervenção, que respeite os 
direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa 
de seu ponto de vista. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
 
Redação Enem 2021 
 
TEMA DE REDAÇÃO: A falta de compromisso com o meio ambiente no Brasil 
 
 
TABELA DE CORREÇÃO 
1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa. 
2 – Compreender a proposta de redação e desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-
argumentativo. 
 
3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto 
de vista. 
 
4 – Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação. 
5 – Elaborar proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. 
Pontuação 
 
Aluno(a): ________________________________________________ Data: ____/____/____ Turma: _________

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