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Aula 03 - O processo de leitura de textos filosóficos

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Ciências Humanas e Sociais Aplicadas 
O processo de leitura de textos filosóficos 
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Textos filosóficos: como lê-los?
Imagem: Pictofigo / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
A filosofia sempre ocupou um papel importante na
cultura ocidental, desde o seu nascimento na Grécia,
ela nos auxilia no processo de pensar e conhecer, a nós
mesmos, a nossa realidade e o mundo no qual
vivemos.
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Imagem: James Gathany/ Domínio público
A princípio foi por meio 
de gestos e pela fala, 
que a humanidade se 
desenvolveu e 
repassou os 
conhecimentos 
adquiridos.
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Pensar e buscar o conhecimento somente nos é
possível pois estamos imersos em uma cultura e
dependemos de conhecimentos adquiridos, praticados e
acumulados por muitas gerações que nos antecederam.
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Mas com o tempo, o
conhecimento adquirido de forma
oral vai se perdendo: ou por que
sobrecarregamos nossa memória,
ou por que as gerações futuras
não se interessam por esse
conhecimento.
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Aí se apresenta a
grande importância da
escrita para o
desenvolvimento
humano.
A escrita
simbolizou um avanço
da humanidade, capaz
de vencer o tempo e a
precariedade da nossa
existência, levando o
conhecimento às
gerações futuras.
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
SEVERINO, A. J. . Como ler um texto de 
filosofia. 1. ed. São Paulo: Paulus, 2008. v. 
1. 76 p.
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Mas, o que é ler?
Ler é decodificar uma mensagem,
codificada pelo autor.
Isso possibilita ao leitor acompanhar
o raciocínio do escritor, e a partir dai,
gerar seus próprios raciocínios.
Imagem:The people from the Tango! Project/Public Domain
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
E por que ler filosofia é diferente?
Para ler textos filosóficos precisamos
de alguns recursos próprios,
diferentes daqueles que usamos
para ler textos literários, jornalísticos
ou coloquiais. A leitura em filosofia
precisa ser analítica.
Imagem:The people from the Tango! Project/Public Domain
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Leitura analítica
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
E como ocorre a leitura analítica?
A leitura analítica segue uma
sequência de etapas, que ajudam a
superar as interferências que podem
ocorrer na decodificação e
apropriação da mensagem contida no
texto.
Imagem:The people from the Tango! Project/Public Domain
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Sequência da leitura analítica:Análise 
Textual
Análise 
Temática
Análise 
Interpretativa
Problematização
Reelaboração 
Reflexiva
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Análise textual
A análise textual é
a primeira
abordagem do
texto, é uma
preparação para a
leitura
propriamente dita,
para uma melhor
compreensão do
texto.
Alguns pontos a serem observados:
Palavras 
novas
Referências
Conceitos
Fatos
históricos 
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Análise Temática
Nessa fase há uma busca por compreender, o
mais objetivamente possível, a mensagem do
texto.
É quando dialogamos com o autor e
procuramos entender o que ele quer nos
comunicar.
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Roteiro de Análise Temática
1. Situação do conteúdo no contexto da obra onde foi extraída:
Como as ideias do autor relacionam-se com seu posicionamento
teórico.
2. Situação do autor no âmbito do pensamento teórico: Como as
ideias do autor se inserem no conjunto do seu pensamento.
3. Explicação dos pressupostos implicados no texto: Pressupostos
são conceitos que fundamentam as ideias defendidas pelo autor.
4. Levantamento de ideias associadas presentes no texto: É quando
se compara, aproximando as posições e destacando as diferenças
com outros textos.
5. Críticas à construção do texto e ao posicionamento do autor: O
leitor busca formular um juízo crítico, avaliando a mensagem do
autor.
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Problematização
A problematização é o momento em que se
levantam problemas para a reflexão pessoal e a
discussão coletiva. Podem ser levantadas questões
semânticas, temáticas ou interpretativas, não
importando se essas questões são explicitamente
colocadas ou implícitas no texto.
??
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
A Reflexão Pessoal
O processo de leitura analítica desenvolve no
leitor uma série de posturas lógicas que contribuem
para formação pessoal, amadurecimento
intelectual, tanto em filosofia, quanto em outras
áreas do conhecimento.
Imagem:LadyofHats / Public Domain
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Outra perspectiva: 
Filosofia em quadrinhos 
Ao se utilizar de histórias em
quadrinhos (HQs), é possível
despertar o interesse e ampliar
a compreensão do leitor, pois
além do texto verbal, as HQs,
possuem particularidades
gráficas bem definidas.
Imagem:Marjory Collins/Public domain
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Imagem: Sergio Panei Pitrau/CC BY 3.0
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
No caso da personagem
Mafalda, do cartunista argentino
Quino, não se trata de uma
publicação exclusivamente
filosófica, porém suas tirinhas
estimulam a reflexão crítica do
leitor.
Imagem: Mafalda/CC BY-SA 2.0
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Mas há também quadrinhos específicos para filosofia, como
é o caso do livro Filosofia Em Quadrinhos Para
Principiantes, da autora holandesa Margreet de Heer:
Imagem: Creative Commons Atribuição-NãoComercial /4.0 Internacional.
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Imagem: Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Na internet, também é possível encontrar algumas opções
de filosofia em quadrinhos, com uma perspectiva bem
humorada sobre os filósofos pré-socráticos:
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos 
Que tal agora construir seu
próprio texto ou quadrinho
filosófico?
O professor apresentará
algumas opções de personagens
mitológicos ou sobre os filósofos,
e a partir daí o aluno pode fazer
a sua versão. Se preferir usar um
computador, pode fazer
quadrinhos gratuitamente nos
seguintes sites:
Filosofia – Ensino Médio
O processo de leitura de textos filosóficos

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