ANA CLARA BRITO ALVES - 1ª ATIVIDADE DE GRAMÁTICA

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1ª ATIVIDADE DE GRAMÁTICA – 2ºBIM – 2021
8º ANO – PROFª CLEIDE LEPLETIER
	A voz passiva analítica é formada com o verbo auxiliar (ser, estar, ficar) seguido de particípio do verbo principal.
Exemplos
A brisa    leva    as flores.
    ↑         ↑             ↑
sujeito   VTD na    OD
agente   voz ativa
As flores      são levadas     pela brisa.
     ↑                    ↑                     ↑
sujeito         VTD na voz      agente da
paciente   passiva analítica     passiva
Os pais       darão      outra oportunidade      ao filho.
    ↑              ↑                       ↑                         ↑
sujeito       VTDI na            objeto                 objeto
agente      voz ativa           direto                 indireto
Outra oportunidade     será dada     ao filho    pelos pais.
          ↑                         ↑                   ↑              ↑
      sujeito               VTDI na voz        OI       agente da
     paciente           passiva analítica                passiva
 
Nota
Às vezes, a voz passiva analítica é formada com outros verbos auxiliares.
Exemplos
– O rapaz vive rodeado de belas garotas.
– A pequena cidade estava cercada pelas águas do rio.
	VOZ PASSIVA ANALÍTICA:
a) Só podem ser apassivados verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos.
b) O objeto direto da voz ativa passa, na passiva, a sujeito paciente.
c) O sujeito da ativa, na passiva, passa a agente da passiva
(obrigatoriamente preposicionado).
d) Os verbos auxiliares da passiva (ser, estar, ficar) ficam no mesmo modo e tempo do verbo principal da voz ativa.
e) O verbo principal da voz ativa passa para o particípio, concordando em gênero e número com o sujeito da passiva.
1. Passe a frase para a voz passiva analítica e sublinhe o agente da passiva.
a) O amor modifica as pessoas.
b) Ele não lhe dissera a verdade.
c) Tu me prejudicaste bastante.
d) Nós a levávamos para passear no parque.
e) Os amigos o procurarão no serviço.
f) O namorado lhe deu flores.
2. Passe os verbos da voz passiva para a ativa, substituindo o pronome sujeito pelo pronome objeto, completando as lacunas. Use a forma oblíqua átona do pronome.
a) Eles foram aplaudidos pelo público.
O público aplaudiu-¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾.
b) Ele era procurado pela polícia.
A polícia procurava-¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾.
c) Nós fomos curados pelo médico.
O médico curou-¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾.
d) Eles foram assaltados por aqueles ladrões.
Aqueles ladrões assaltaram-¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾.
3. (USCS-2018) – “Os meus vencimentos eram aumentados pelas gorjetas."
Com a correta transposição desta oração para a voz ativa, sem alteração do sentido do texto, a expressão destacada passa a exercer a função sintática de
a) sujeito.
b) predicativo do sujeito.
c) objeto direto.
d) complemento nominal.
e) objeto indireto.
Textos para a questão 4.
	No Brasil colonial, o indissolúvel vínculo do matrimônio, tal como ele era concebido pela Igreja Católica, nem sempre terminava com a morte natural de um dos cônjuges. A crise do casamento assumia várias formas: a clausura das mulheres, enquanto os maridos continuavam suas vidas; a separação ou a anulação do matrimônio decretadas pela Igreja; a transgressão pela bigamia ou mesmo pelo assassínio do cônjuge.
(Maria Beatriz Nizza da Silva, História da Família no Brasil Colonial. Adaptado.)
4. (FUVEST)
a) No texto, que ideia é sintetizada pela palavra “crise"?
b) Reescreva a oração “tal como ele era concebido pela Igreja Católica", empregando a voz ativa e fazendo as adaptações necessárias.
5. (FMABC-2019) – De fato, o Iluminismo criara a noção psicológicamente superficial de um cidadão filosofante.
Na transposição da frase acima para a voz passiva, a forma a ser corretamente empregada será:
a) criou-se. 
b) era criada. 
c) foi criada.
d) tinha criado. 
e) fora criada.
6. (FATEC) – Observe o trecho do texto: “e assim recebi o livro na mão (...)"
Ao passar a oração destacada nesse trecho para a voz passiva analítica, teremos:
a) O livro era recebido por mim.
b) O livro é recebido por mim.
c) O livro será recebido por mim.
d) O livro foi recebido por mim.
e) O livro seria recebido por mim.
7. (UNESP) – “Um mês depois, os amigos recebem uma carta escrita em tinta azul [...]."
Assinale a alternativa que expressa, na voz passiva, o conteúdo dessa oração.
a) Um mês depois, uma carta escrita em tinta azul seria recebida pelos amigos.
b) Os amigos deveriam ter recebido, um mês depois, uma carta escrita em tinta azul.
c) Um mês depois, uma carta escrita em tinta azul foi recebida pelos amigos.
d) Um mês depois, uma carta escrita em tinta azul é recebida pelos amigos.
e) Os amigos receberiam, um mês depois, uma carta escrita em tinta azul.
Texto para a questão 8.
	“Em sua teoria da relatividade geral, ele mostrou que a presença de massa (ou de energia) também influencia a passagem do tempo, embora esse efeito seja irrelevante em nosso dia a dia."
(Marcelo Gleiser, “Reflexões sobre o tempo e a origem do Universo", Folha de S.Paulo, 07.06.1998.)
 
8. (UNIFESP) – Ao se converter o trecho destacado para a voz passiva, o verbo “influencia" assume a seguinte forma:
a) é influenciada.
b) foi influenciada.
c) era influenciada.
d) seria influenciada.
e) será influenciada.