AP3 1 Avaliação Formativa Processual EDUCAÇÃO INFANTIL

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1. EDUCAÇÃO INFANTIL - 7476
2. AP3.1 Avaliação Formativa Processual
	Iniciado em
	Monday, 31 May 2021, 10:50
	Estado
	Finalizada
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	Monday, 31 May 2021, 12:07
	Tempo empregado
	1 hora 17 minutos
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Questão 1
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Texto da questão
Na Teoria Piagetiana o estágio em que a criança já é capaz de relacionar diferentes aspectos e abstrair dados da realidade, conseguindo interiorizar ação e pensamento lógico sobre as coisas concretas é denominado de:
Escolha uma opção:
a. Operacional concreto. 
b. Sensório motor.
c. Lógico formal.
d. Pré-operacional concreto.
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A resposta correta é: Operacional concreto.
Questão 2
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Texto da questão
De acordo com Piaget o desenvolvimento cognitivo compreende estágios ou períodos, que se desenvolvem a partir das estruturas cognitivas construídas em estágios anteriores. Aponte a alternativa em que apresenta os estágios do desenvolvimento cognitivo.
Escolha uma opção:
a. Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas, operatório-formal. 
b. Interações sociais, esquema de ação, pré-operatório, operatório abstrato.
c. Sensório-motor, assimilação e acomodação.
d. Assimilação, acomodação, interações sociais.
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A resposta correta é: Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas, operatório-formal.
Questão 3
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Texto da questão
Wallon postula quatro planos de desenvolvimento. Após análise das afirmações, marque a opção ERRADA.
Escolha uma opção:
a. A Formação do Eu se dá sempre na relação com o outro, ora introjetando este outro, ora expulsando ele de dentro. A esse ato de tirar o outro de dentro de si, chamamos de "crise de oposição".
b. As Emoções são manifestações orgânicas intensas e breves, mas de profunda relevância na relação com o meio. Dentre as principais emoções temos a raiva, o medo, a tristeza, a alegria.
c. O Movimento é um campo acessório no processo de desenvolvimento. Ele contribui, mas não é tão importante quanto os outros. 
d. É por meio da afetividade que demonstramos o que sentimos nossos desejos e vontades. Wallon entende a afetividade enquanto ato de afetar.
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A resposta correta é: O Movimento é um campo acessório no processo de desenvolvimento. Ele contribui, mas não é tão importante quanto os outros.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Para uma Educação Infantil de qualidade é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são: 
1.Cidadãos de direitos. 
2. Cidadãos capazes de decidir suas escolhas, não necessitando de nenhum tipo de auxílio. 
3. Independentes das relações que estabelecem. 
4. Indivíduos únicos, singulares. Seres competentes, produtores de cultura. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 
Escolha uma opção:
a. São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
b. São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
c. São corretas apenas as afirmativas 1 e 4. 
d. São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
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A resposta correta é: São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Jean Piaget estruturou um sistema explicativo da cognição humana a partir da utilização das contribuições da Biologia e da Lógica. A Epistemologia Genética é uma das grandes teorias do desenvolvimento humano. Com relação a esse assunto, analise as afirmativas abaixo.
I. A teoria piagetina é uma teoria condutista-interacionista.
II. O desenvolvimento da cognição depende da maturidade do Sistema Nervoso Central – SNC, das interações com os objetos físicos e da interação social. 
III. Piaget resgatou da Biologia as categorias de: homeostase (equilibração) e adaptação (assimilação e acomodação). 
IV. Na teoria piagetiana, o motor da ação é a busca do equilíbrio, sempre realizando novas equilibrações em patamares superiores (reequilibração majorante). 
Assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Somente a afirmativas I, II e III estão corretas.
b. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
c. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
d. Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
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A resposta correta é: Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Para Piaget e Wallon, dentre outros autores, a criança passa a ser vista como um ser pensante, que, a partir de suas experiências e nas interações com outras crianças e adultos, vai criando e recriando uma série de ideias e teorias sobre o mundo físico e social, assim:
Escolha uma opção:
a. Brincar passa a ser uma ação desprovida de conceitos e objetivo amplo.
b. Brincar passa a ser um ato irrelevante.
c. A brincadeira passa a ser desnecessária frente a um universo conceitual infinito.
d. A brincadeira passa a ser uma atividade essencial para o desenvolvimento 
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A resposta correta é: A brincadeira passa a ser uma atividade essencial para o desenvolvimento
Questão 7
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Texto da questão
A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como objetivos, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades, expressar suas ideias e avançar no seu processo de construção de significados.
b. desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações.
c. estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, sem intensidade de autoestima e restringindo possibilidades de comunicação e interação social. 
d. constituir e ampliar as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vistas com os dos demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração.
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A resposta correta é: estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, sem intensidade de autoestima e restringindo possibilidades de comunicação e interação social.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta, no que diz respeito às concepções de infância nos dias atuais:
Escolha uma opção:
a. A criança é um adulto em miniatura, um ser dependente e incapaz, necessitando sempre do auxílio de um adulto nas suas atividades diárias.
b. Toda criança possui uma natureza igual, que a caracteriza como um ser que sente e pensa o mundo do mesmo jeito que as outras.
c. A criança é um indivíduo de mente vazia, que no decorrer da sua vida escolar vai adquirindo sua bagagem de conhecimentos.
d. A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Tem desejo de estar próxima às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa compreender e influenciar seu ambiente. 
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A resposta correta é: A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Tem desejo de estar próxima às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa compreender e influenciar seu ambiente.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
O atendimento à criança pequena no aspecto “educar” em instituições de educação infantil, faz parte de uma série de iniciativas em relação à infância e à família que dependem de mudanças que estão acontecendo desde o início do século XX, tais como:
Escolha uma opção:
a. A implantação do FUNDEB e o dever do Estado;
b. A crescente urbanização, aumento do número de mulheres que trabalham fora de casa, a diminuição da taxa de natalidade e os conhecimentos científicos acerca das crianças. 
c. Nenhuma das alternativas anteriores
d. A constituição Federal de 1988 que traz a obrigatoriedade da educação para a família e o Estado.
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A resposta correta é: A crescente urbanização, aumento do número de mulheresque trabalham fora de casa, a diminuição da taxa de natalidade e os conhecimentos científicos acerca das crianças.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A história da educação infantil é marcada por aspectos sociais, demográficos, políticos e econômicos que possibilitaram a emergência e a manutenção de instituições destinadas às crianças pequenas na Europa e, posteriormente, no Brasil. O quadro abaixo apresenta afirmativas sobre as instituições destinadas às crianças pequenas no final do século XIX e início do século XX no Brasil. 
I Muitas eram atreladas ao sistema fabril e, quando vinculadas ao poder público, estavam, invariavelmente, a cargo da Educação. 
II As que se destinavam a crianças pobres elaboravam propostas pedagógicas que contemplavam o desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor. 
III O pensamento médico-higienista e a preocupação com a diminuição da mortalidade infantil foram marcantes em muitas instituições.
IV Muitas creches e pré-escolas objetivavam educar moralmente as crianças pobres e compensar suas deficiências ou carências. 
Dessas afirmativas, estão corretas apenas: 
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. II e III
c. I e IV
d. III e IV 
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A resposta correta é: III e IV
Questão 11
Correto
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Texto da questão
É INCORRETO afirmar que, de acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil, de 5 de outubro de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de
Escolha uma opção:
a. Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade, no turno noturno, para contemplar as mães e os pais que trabalham à noite. 
b. Alimentação, brincadeiras para entretenimento e integridade física, que propriamente atividades de caráter cognitivo.
c. Universalizar a Educação Infantil e dar-lhe um caráter mais educativo e menos assistencialista.
d. Por serem ações assistenciais, as atividades centravam-se muito mais no cuidar do que no educar.
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A resposta correta é: Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade, no turno noturno, para contemplar as mães e os pais que trabalham à noite.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Analise o texto a seguir e, baseando-se nele, indique com (V) se verdadeira e com (F) se falsa, as afirmativas abaixo. 
Na Educação Infantil, a sala destinada às atividades pedagógicas deve ser preparada e voltada para o desenvolvimento das potencialidades e capacidades lúdicas das crianças. Esse espaço deverá contar com: 
( ) Materiais didáticos variados, tais como livros de historinhas e outros, brinquedos, joguinhos infantis, dispostos em local de fácil acesso pela criança. 
( ) Computadores adaptados e jogos competitivos que estimulem apenas a individualidade e a competitividade das crianças. 
( ) Mobiliário apropriado e adequado às necessidades pessoais e pedagógicas das crianças. 
( ) Mesa do professor, carteiras individuais e livros didáticos que possibilitem à criança sobretudo a aprendizagem de disciplinas específicas orientadas para o Ensino Fundamental. Assinale a alternativa que indica, de forma sequencial e correta, as afirmativas verdadeiras e falsas:
Escolha uma opção:
a. F – F – V – V.
b. V – V – F – V
c. V – F – V – F 
d. V – V – V – F
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A resposta correta é: V – F – V – F
Questão 13
Correto
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Texto da questão
A invenção da infância enquanto categoria social fez com que muitos estudiosos pensassem sobre este fenômeno, que à época, era novo e muito pouco havia sido escrito acerca. Um dos teóricos a pensar sobre a infância no contexto sociológico, foi Rousseau. Em um de seus principais postulados ele afirma que:
Escolha uma opção:
a. Que a culpa dos adultos serem maus é porque as crianças não trabalhavam.
b. Os homens já nascem com tendências inatas que determinam se serão bons ou maus. Por isso temos o ditado popular: pau que nasce torto, não tem jeito, morre torto.
c. Os homens nascem bons e a sociedade os corrompe. 
d. As crianças nem nascem boas nem más. Dependendo do que elas viverem é que as fará boas ou más.
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A resposta correta é: Os homens nascem bons e a sociedade os corrompe.
Questão 14
Correto
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Texto da questão
O cuidar e o educar, entendidos como conceitos interligados, compreendem a ideia de que:
Escolha uma opção:
a. os momentos de cuidado não podem ser pedagógicos, pois voltam-se para o atendimento das necessidades físicas e afetivas da criança.
b. a dimensão pedagógica, na Educação Infantil, deve prover condições de cuidado, respeitando a criança em suas necessidades e características, como a ludicidade. 
c. a proposta pedagógica da instituição de Educação Infantil deve orientar as práticas de cuidado e de educação de forma dissociada, para serem bem realizadas.
d. os professores são responsáveis por questões pedagógicas, e outros profissionais da instituição são responsáveis, exclusivamente, por questões de cuidado.
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A resposta correta é: a dimensão pedagógica, na Educação Infantil, deve prover condições de cuidado, respeitando a criança em suas necessidades e características, como a ludicidade.
Questão 15
Correto
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Texto da questão
Sobre “os saberes necessários às crianças nas sociedades antigas”, todas as alternativas estão corretas, exceto:
Escolha uma opção:
a. Era importante que as crianças aprendessem a viver na sociedade, os costumes de seu povo, os ritos religiosos e até a arte da guerra. 
b. Por meio dos processos educativos é que foi possível preservar costumes, transmitir conhecimentos práticos e aperfeiçoar os saberes adquiridos.
c. As comunidades tribais, por exemplo, concentravam suas iniciativas educacionais nas demandas das atividades diárias. 
d. Para as sociedades antigas podemos perceber que, na medida em que a vida foi se tornando mais complexa, a necessidade de repassar conhecimentos foi sendo dispensada.  
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A resposta correta é: Para as sociedades antigas podemos perceber que, na medida em que a vida foi se tornando mais complexa, a necessidade de repassar conhecimentos foi sendo dispensada. 
Questão 16
Correto
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Texto da questão
“Ao longo da história da humanidade, a fase adulta sempre foi uma espécie de ideal a ser alcançado. ” O que esta afirmação indica no contexto da Idade Média no que toca a visão de infância?
Escolha uma opção:
a. Que as crianças precisavam ser o mais rápido possível um adulto. 
b. Que as crianças, mesmo antes de falarem, já eram vistas como adultos.
c. Que as crianças eram adultos em seu sentido pleno.
d. Que as crianças eram sujeitos de direitos.
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A resposta correta é: Que as crianças precisavam ser o mais rápido possível um adulto.
Questão 17
Correto
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Texto da questão
A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, constitui direito da criança de:
Escolha uma opção:
a. zero a três anos e onze meses.
b. zero a quatro anos e onze meses.
c. zero a seis anos de idade. 
d. zero a seis anos e onze meses.
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A resposta correta é: zero a seis anos de idade.
Questão 18
Correto
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Texto da questão
Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante:
Escolha uma opção:
a. Acompanhamento e registro de seu desenvolvimento sem o objetivo de promoção para o acesso ao ensino fundamental. 
b. Avaliação escrita periódica tendo em vista acompanhamento e registro do educando.
c. Acompanhamento e registro de seu desenvolvimento com o objetivo de promoção para o acesso ao ensino fundamental.
d. Avaliação para o acesso ao ensino fundamental.
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A resposta correta é: Acompanhamento e registro de seu desenvolvimento sem o objetivo de promoção para o acesso ao ensino fundamental.
Questão 19
Correto
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Texto da questão
Diante das perspectivas atuais de infância, vemos que os avanços científicos, sociais e históricos,nos fizeram vera a infância como:
Escolha uma opção:
a. Uma fase a ser superada.
b. Uma fase idiota e desnecessária.
c. Uma fase rica em si mesmo, que deve ser vivida e acompanhada pelos adultos, importante para uma vida adulta saudável. 
d. Uma fase profundamente complicada e que necessita dos adultos para determinar o que eles vão ser no futuro. Por isso as crianças precisam ser vigiadas.
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A resposta correta é: Uma fase rica em si mesmo, que deve ser vivida e acompanhada pelos adultos, importante para uma vida adulta saudável.
Questão 20
Correto
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Texto da questão
A educação infantil implica os conceitos de infância e de criança. Estudos da área da educação afirmam que acontecimentos históricos, sociais e culturais ocorreram durante o período da modernidade e possibilitaram o surgimento das ideias de criança e de infância que adotamos ainda na contemporaneidade. Sobre esses conceitos, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. A infância corresponde, invariavelmente, ao período próprio da faixa etária de zero a seis anos de idade.
b. O ser criança corresponde a características sociais, enquanto o ter infância corresponde apenas a aspectos biológicos.
c. São indissociáveis e dependentes do contexto histórico, social e cultural de cada época e de cada lugar; há múltiplos modos de ser criança e de viver a infância. 
d. São historicamente construídos, e possuem exatamente o mesmo significado: são sinônimos.
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A resposta correta é: São indissociáveis e dependentes do contexto histórico, social e cultural de cada época e de cada lugar; há múltiplos modos de ser criança e de viver a infância.
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