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Página inicial / Minha disciplinas / 161-66359 / ESPAÇO PARA AV2 / APS 01 Questão 1 Correto Atingiu 0,2 de 0,2 Marcar questão Questão 2 Correto Atingiu 0,2 de 0,2 Marcar questão Questão 3 Correto Atingiu 0,2 de 0,2 Marcar questão Questão 4 Correto Atingiu 0,2 de 0,2 Marcar questão Questão 5 Correto Atingiu 0,2 de 0,2 Marcar questão Terminar revisão Iniciado em segunda, 24 Mai 2021, 20:30 Estado Finalizada Concluída em segunda, 24 Mai 2021, 20:33 Tempo empregado 3 minutos 26 segundos Avaliar 1,0 de um máximo de 1,0(100%) Analise as sentenças abaixo, verifique se são verdadeiras ou falsas e, depois, marque a resposta correta, sendo V-Verdadeiro e F-Falso: I. Modelo pode ser entendido como sendo uma representação de características reais que são relevantes em um determinado contexto. II. Modelo pode ser uma abstração da realidade. III. Sistemas computacionais podem ser grandes e complexos e, sendo assim, para se obter sucesso no desenvolvimento, uso e manutenção, torna-se necessário fazer o uso de várias abordagens, dentre elas podemos citar a modelagem. IV. A modelagem de sistemas computacionais pode ser entendida como sendo a representação ordenada e estruturada do sistema, mostrando suas relações, entidades, etc. V. A UML é, portanto, uma linguagem padronizada de notação de projetos e é usada para especificar, visualizar e documentar sistemas computacionais e gerar os códigos-fonte, a partir de IDE como o NetBeans. Escolha uma opção: a. I. (V) II. (F) III. (V) IV. (F) V. (V) b. I. (V) II. (F) III. (V) IV. (F) V. (F) c. I. (V) II. (V) III. (V) IV. (V) V. (F) d. I. (V) II. (V) III. (V) IV. (F) V. (V) e. I. (V) II. (F) III. (V) IV. (V) V. (F) Sua resposta está correta. A resposta correta é: I. (V) II. (V) III. (V) IV. (V) V. (F) Analise o texto abaixo, verifique se é verdadeiro ou falso e, depois, marque a resposta correta: Desde a infância, aprendemos a categorizar seres vivos ou objetos inanimados, ou seja, aprendemos a classificar pessoas, carros, bolas, cachorros, etc. O paradigma de OO objetiva desenvolver modelos semelhantes àqueles que aprendemos na nossa vivência do mundo real. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A resposta correta é 'Verdadeiro'. Analise o texto abaixo, verifique se é verdadeiro ou falso e, depois, marque a resposta correta: O aumento da complexidade dos sistemas computacionais leva, consequentemente, ao aumento da dificuldade de se obter uma compreensão ou uma visão de todo o sistema. A complexidade se refere ao tamanho dos sistemas e a diversidade de comportamentos. Diante disso, há a necessidade de se utilizar alternativas de desenvolvimento de software que sejam mais eficientes neste contexto de complexidade e o paradigma de OO é uma abordagem muito utilizada. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A resposta correta é 'Verdadeiro'. Analise as sentenças abaixo, verifique se são verdadeiras ou falsas e, depois, marque a resposta correta, sendo V-Verdadeiro e F-Falso: I. A Linguagem de Modelagem Unificada (UML) é utilizada para gerar os códigos-fonte das classes. II. A UML é, portanto, uma linguagem padronizada de notação de projetos e é usada para especificar, visualizar e documentar sistemas computacionais. III. Por meio da UML, é possível expressar decisões que seriam difíceis ou até inviáveis de se obter do código. IV. A UML permite melhor compreensão dos processos envolvendo os softwares e é independente das linguagens de programação. V. A UML é recomendada para profissionais iniciantes porque demanda tempo considerável que pode prejudicar a eficiência de projetos de desenvolvimento de sistemas complexos. Escolha uma opção: a. I. (F) II. (F) III. (V) IV. (V) V. (F) b. I. (V) II. (F) III. (V) IV. (F) V. (F) c. I. (F) II. (V) III. (V) IV. (V) V. (F) d. I. (V) II. (F) III. (V) IV. (F) V. (V) e. I. (F) II. (V) III. (F) IV. (V) V. (F) Sua resposta está correta. A resposta correta é: I. (F) II. (V) III. (V) IV. (V) V. (F) Analise as sentenças abaixo, verifique se são verdadeiras ou falsas e, depois, marque a resposta correta, sendo V-Verdadeiro e F-Falso: I. Paradigma de Programação pode ser entendido como o estilo de programação, ou seja, a forma como lidamos com o desenvolvimento dos programas. II. Na Programação Estruturada, utiliza-se um número finito de estruturas básicas interligadas entre si. III. Na Programação Estruturada, há uma sequência de passos com início e fim bem definidos. IV. Na literatura específica, encontramos a informação de que Orientação a Objetos foi desenvolvida na década de 1960 - linguagem SIMULA. V. Não há diferenças significativas entre os paradigmas de programação. É uma questão de escolha dos desenvolvedores. Escolha uma opção: a. I. (V) II. (F) III. (V) IV. (F) V. (V) b. I. (V) II. (V) III. (V) IV. (F) V. (V) c. I. (V) II. (F) III. (V) IV. (V) V. (F) d. I. (V) II. (V) III. (V) IV. (V) V. (F) e. I. (V) II. (F) III. (V) IV. (F) V. (F) Sua resposta está correta. A resposta correta é: I. (V) II. (V) III. (V) IV. (V) V. (F) ◄ Local de envio do Trabalho Acadêmico Seguir para... APS 02 ► Rio Comprido Av. Paulo de Frontin, 568 Rio Comprido, Rio de Janeiro, RJ Méier Rua Venceslau, 315 Méier, Rio de Janeiro, RJ Central de atendimento: (21) 2563-1919 © 2018 UniCarioca | Todos os direitos reservados. DISCIPLINAS PAINEL CALENDÁRIO BUSCA SUPORTE TUTORIAIS AVA APOIO AO ALUNO APOIO AO PROFESSOR COMUNIDADES CULTURA E LAZER BIBLIOTECA PRODUÇÃO CIENTÍFICA Navegação do questionário Terminar revisão 1 2 3 4 5 Ambiente de Graduação Bem vindo(a) Janaina Melo 1 20 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/ https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=19076 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=19076§ionid=180714 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=713512 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=713512 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/assign/view.php?id=745888&forceview=1 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=713513&forceview=1 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/my https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/calendar/view.php?view=month https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/search https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/?custompage=help https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=13006 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=13934 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=13943 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/page/view.php?id=6 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/page/view.php?id=7 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/page/view.php?id=8 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/page/view.php?id=9 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=713512 https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/
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