EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE aula 2

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EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE (EPS)
Shirley Miranda
A Constituição de 1988 : mudanças na organização da produção dos serviços de saúde e na formação dos trabalhadores do SUS;
Assim a Educação em Saúde torna-se uma ação fundamental para garantir novas práticas sanitárias. 
Para tanto, é preciso superar a Educação em Saúde historicamente hegemônica, que tem sido instrumento de dominação do saber da elite e de responsabilização dos indivíduos pela redução dos riscos à saúde;
E como ocorreu o movimento da Educação Popular em Saúde (EPS)...?
A EPS : diálogo com as classes populares, o respeito às suas culturas, o reconhecimento dos seus saberes como válidos e tendo como substrato o corpo teórico da Educação Popular, formulada por Paulo Freire no Brasil;
1970: lutas populares e formulações teóricas em favor de melhores condições de saúde para a população que permearam o Movimento Sanitário Brasileiro.
Em sua origem no setor saúde, a EP passou a integrar significativamente as práticas de saúde, em particular as no cenário comunitário, de modo clandestino e subversivo, no contexto da ditadura militar. 
orientação de processos de construção de conhecimentos que permitiam a união e o diálogo entre os diferentes saberes, para a construção de um objetivo comum: ter um sistema de saúde universal que buscasse a garantia do direito à saúde para todos os cidadãos brasileiros
Educação Popular em Saúde
Na década 1990, após a criação do SUS e seu singular processo de expansão através da Estratégia Saúde da Família, a EPS auxilia no sentido de orientar as pessoas a construir formas participativas, dialogadas de fazer as ações de saúde no âmbito das políticas públicas governamentais;
A EPS constitui uma perspectiva teórica e prática de desenvolvimento de ações de cuidado e de Promoção da Saúde em caráter ampliado, valorizando dimensões críticas, sociais e políticas no processo educativo e na compreensão do papel da saúde em diferentes contextos e territórios.
A EPS busca, além da construção de uma consciência sanitária capaz de reverter o quadro de saúde da população, a intensificação da participação popular, contribuindo para a promoção da saúde;
A Educação Popular atravessou as décadas de 1980 e 1990 e a partir dos anos 2000, foi efetivamente inserida como Política Nacional de Saúde e delineando caminhos que viriam culminar na elaboração de uma Política Nacional de Educação Popular em Saúde, aprovada em 2012, no Conselho Nacional de Saúde.
A implementação dessa política nos diversos âmbitos do sistema de saúde significou:
 a constituição de ações envolvendo práticas de saúde, 
processos de formação dos profissionais, 
incremento da participação popular em saúde e do controle social, além da produção de conhecimentos a ela relacionados, o que nos dá a dimensão de sua abrangência e, sobretudo, de sua importância para a consolidação do SUS.
a EPS contribui para a formação de profissionais comprometidos com as questões sociais, não somente pela mudança de atitudes e comportamentos, mas, principalmente, pelo engajamento ativo nas lutas por direitos ;
A Educacao Popular em Saude, ao mobilizar autonomias individuais e coletivas, abre a alteridade entre individuos e movimentos na luta por direitos;
contribuin para a ampliacao dosignificado dos direitos de cidadania e instituindo o crescimento e a mudanca na vida cotidiana daspessoas.
Problematizando a realidade ;
Educacao Popular mostra-se como um dispositivo de critica social e das situcoes vivenciadas por individuos, grupos e movimentos;
Favorecendo a liberacao de pensamentos e de atos ativos de mudanca social.
Educacao Popular não visa criar sujeitos subalternos educados: sujeitos limpos, polidos e alfabetizados, bebendo água fervida , comendo farinha de soja....visa participar do esforços que já faz no cotidiano para que a organização do trabalho politico, passo-a-passo, abra caminho para a conquista de sua liberdade e de seus direitos.
Enfatiza a ampliação dos espaços de intenção cultural e negociação entre os diversos atores envolvidos em determinado problema social, 
E assim, com dialogo, construir de maneira compartilhada conhecimentos e organização politica necessária para superação do problema.
Assim ... Educação Popular passados 40 anos tem não mais atividade realizadas somente nas instituições de saúde , mas uma ação que orienta a globalidade das praticas ali executadas;
contribui para superação do biologicismo, do autoritarismo do doutor e do desprezo pelas iniciativas do pacientes e de suas famílias e da imposição de soluções técnicas restritas....