Aula 10 -Sistema de jogo de voleibol 4X2

Prévia do material em texto

SDE0128 – Metodologia do Ensino do Voleibol 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Objetivos 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
Ao final da aula o aluno será capaz de: 
• Identificar, conhecer e ensinar o Sistema 4X2 no voleibol; 
• Identificar, conhecer e ensinar a Armação para Recepção do Saque no Sistema 4X2; 
• Identificar, conhecer e ensinar as Combinações de Ataque no Sistema 4X2; 
• Identificar, conhecer e ensinar a Proteção do Ataque no Sistema 4X2; 
• Identificar, conhecer e ensinar as variações no Sistema 4X2; 
 
Sistemas de Jogo 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
 Os sistemas de jogo utilizados nas táticas do voleibol, também são chamados 
de sistemas ofensivos, pois levam em consideração a forma com a qual 
distribuem-se e divide-se o número de atacantes e levantadores, entre os seis 
jogadores em quadra. 
 
No voleibol, de acordo com o estudo tático, os jogadores são divididos em 
cortadores ou atacantes e levantadores. 
 
O primeiro número indica o número de "cortadores" ou "atacantes" e o segundo 
número o do(s) levantador(es). 
 
Basicamente a escolha por um ou por outro sistema decorrerá do material 
humano à disposição do técnico. Cabe ressaltar que uma série de fatores e de 
pré-requisitos técnicos individuais dos atletas (fundamentos) e de aspectos táticos 
é que vai ser utilizado pelo técnico para a escolha do sistema para a equipe. 
D
is
p
o
n
ív
el
 
e
m
: 
<h
tt
p
:/
/w
w
w
.c
bv
.c
o
m
.b
r/
v1
/i
n
st
it
u
ci
o
na
l/
en
co
nt
ro
-t
ec
ni
co
s/
G
YL
TO
N
%
20
D
A
%
20
M
A
TT
A
-
ei
n
am
en
to
%
20
Ta
ti
co
_F
in
al
.p
df
>
. A
ce
ss
o
 e
m
: 0
5
 d
e 
n
o
ve
m
b
ro
 d
e 
20
16
.]
 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
http://educacaofisicanamente.blogspot.com.br/2012/05/taticas-basicas-do-voleibol.html 
Posições em Quadra 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
• A posição nº 1: Posição do sacador ou Defesa Direita; 
• A posição nº 2: Saída de rede; 
• A posição nº 3: Meio de rede; 
• A posição nº 4: Entrada de rede; 
• A posição nº 5: Esquerda Fundo ou Defesa Esquerda; 
• A posição nº 6: Meio Fundo ou Defesa Central. 
 
Disponível em: <http://2016.cbv.com.br/pdf/regulamento/quadra/RegrasOficiaisdeVoleibol-2015-2016.pdf>. Acesso em: 10 de Novembro de 2016. 
Para entrar no sistema 4X2 é necessário recuperar o conteúdo de posição em quadra. 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Rodízio 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
 A ordem do rodízio é determinada pela formação inicial e 
controlada através do formulário de ordem de saque, devendo ser 
mantida durante todo o set. 
 
 Quando a equipe receptora ganha o direito de sacar, seus 
jogadores efetuam um rodízio, avançando uma posição, sempre no 
sentido dos ponteiros do relógio: o jogador da posição 2 vai para a 
posição 1 para sacar, o jogador da posição 1 vai para a posição 6 e 
assim sucessivamente até que todos completem o rodízio. 
 
 Uma falta de rodízio ocorre quando o SAQUE não é efetuado 
conforme a ordem de rotação a equipe faltosa é sancionada com a 
perda do rally e o rodízio dos jogadores é corrigido. 
Disponível em: <http://2016.cbv.com.br/pdf/regulamento/quadra/RegrasOficiaisdeVoleibol-2015-2016.pdf>. Acesso em: 10 de Novembro de 2016. 
Para entrar no sistema 4X2 é necessário recuperar o conteúdo de Rodízio em quadra. 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Linhas de Correspondência 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
 É uma linha imaginária, que orienta o posicionamento dos 
jogadores antes da bola ser golpeada pelo sacador. Esta linha 
deve seguir a orientação de ordem de posicionamento da 
seguinte forma: 
• O jogador da posição 1 deverá estar atrás do jogador da 
posição 2 a direita do jogador da posição 6; 
• O jogador da posição 3 deverá se posicionar entre os das 
posições 4 e 2 e à frente do jogador da posição 6; 
• O jogador da posição 4 se posicionará a esquerda do 
jogador da posição 3 e à frente do jogador da posição 5; 
• O jogador da posição 5 deverá estar atrás do jogador da 
posição 4 e à esquerda do jogador da posição 6; 
• O jogador da posição 6 estará entre os das posições 5 e 1 
e atrás do jogador da posição 3. 
http://educacaofisicanamente.blogspot.com.br/2012/05/taticas-basicas-do-voleibol.html 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
Características Principais 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
• Sempre dois atacantes na rede; 
• Jogadores da mesma características em posições opostas; 
• Sempre um levantador na rede (não utiliza infiltração); 
• Facilidade para obtenção do equilíbrio de ataque; 
• Carga aproximadamente igual para os levantadores; 
• Pode ser usado por jogadores de equipes de níveis variados (iniciantes, médios e etc.) 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
O Sistema 4X2 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Foi um sistema muito utilizado até a década de 70 
(Cuba no masculino e feminino). Nas equipes de 
base, é um sistema apropriado por dois motivos: 
 
1 - Desenvolve um maior número de levantadores, 
dois titulares e mais dois reservas, 
concomitantemente; 
 
2 - Não depende, exclusivamente, de um único 
levantador, como ocorre no sistema 5x1. 
http://www.editoradobrasil.com.br/jimboe/galeria/imagens/index.aspx?d=matematica&a=5&u=7&t=imagem 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
Formação Básica do sistema 4X2 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Na primeira figura é apresentado a forma mais 
básica de aplicação do sistema 4x2, ou seja, os 
levantadores e os atacantes em diagonal. 
Na segunda figura é apresentado a forma mais avançada 
de aplicação do sistema 4x2, ou seja, os levantadores e 
os atacantes de ponta e atacantes de meio em diagonal. 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
Sistema Ofensivo 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
 Os sistemas de jogo utilizados nas táticas do voleibol, também são chamados de 
sistemas ofensivos, pois levam em consideração a forma com a qual distribuem-se e divide-se o 
número de atacantes e levantadores, entre os seis jogadores e quadra. 
 
 Durante a partida, após a equipe se defender de um saque ou de uma ataque adversário, 
o segundo jogador a tocar na bola geralmente executará o toque de levantamento, que é uma 
preparação para o ataque. Os jogadores que, dentro de uma equipe, melhor executam o toque 
de levantamento são chamados de levantadores. Para essa função, é necessário que o jogador 
tenha um bom toque de bola, seja calmo e tenha muita iniciativa. 
 
 O jogador que tem a função de cortar e chamado de cortador ou atacante. Para essa 
função, é necessário que o jogador tenha boa impulsão, seja observador e saiba enviar a bola 
de maneira que o adversário não possa se defender. 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
Combinação de Ataque Levantador na posição 3 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
Combinação de Ataque Levantador na posição 2 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
Combinação de Ataque Levantador na posição 4 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
Sistemas de Defesa ou Sistemas Defensivos podem ser entendidos como a forma como uma equipe se organiza para 
neutralizar um ataque adversário e na medida do possível, preparar seu próprio contra ataque. 
 
É umaação de tática coletiva que depende da tática individual, da capacidade de leitura de jogo, pois trabalha com 
áreas de responsabilidade específicas e se possível com a análise da incidência do ataque adversário. 
 
A primeira decisão a ser tomada é o posicionamento dos jogadores da defesa de campo (P1, P6 e P5) antes da ação 
do levantador adversário, que na verdade é quando se define de onde virá este ataque. 
 
Temos então o que podemos chamar de posição preparatória, posição básica, posição de espera ou posição de 
partida para a defesa. Existem basicamente duas situações definidas bem claramente, e uma terceira que é 
intermediária entre as duas: 
• Centro Avançado; 
• Centro Recuado. 
Sistema Defensivo 
http://educacaofisicanamente.blogspot.com.br/2012/05/taticas-basicas-do-voleibol.html 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
Centro Avançado 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Posição básica 
3 - 1 - 2 
 Posição básica 3 – 1 – 2. 
 
 Nessa situação de ataque pela 
entrada de rede adversária e bloqueio 
duplo na posição 2, teremos o fundo meio 
responsável pela bola “largada” atrás do 
bloqueio, O jogador da posição 1 
responsável pelos ataques na paralela e os 
jogadores das posições 4 e 5 responsáveis 
pelos ataques na diagonal menor (4) e 
maior (5). 
 
 Durante décadas a equipe feminina 
da URSS atuava desta forma. 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
Centro Recuado 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Posição básica 
3 - 2 - 1 
 Posição básica 3 – 2 – 1. 
 
 Nessa situação de ataque pela 
entrada de rede adversária e bloqueio 
duplo na posição 2, teremos o fundo meio 
responsável pela bola que passa por cima 
do bloqueio ou bata no bloqueio, O jogador 
da posição 1 responsável pelos ataques na 
paralela e os jogadores das posições 4 e 5 
responsáveis pelos ataques na diagonal 
menor (4) e maior (5). 
 
 A maioria das equipes utilizam esse 
mecanismo de defesa. 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
O Sistema 4X2 – Táticas Defensivas 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Saque: O saque no sistema 4X2 tem por objetivo dificultar a ação de ataque adversário. Desta forma deve ser 
direcionado a um dos atacantes que estiver também a responsabilidade pela recepção. (Aula 6 - Saque e Manchete); 
 
Bloqueio: O bloqueio no sistema 4X2 tem por objetivo neutralizar o ataque adversário e sempre que possível utilizar 
dois bloqueadores, já que existem três bloqueadores para dois atacantes (Aula 8 – Bloqueio e Defesa); 
 
Defesa: A defesa no sistema 4X2 tem por objetivo evitar que a bola ao passar pelo bloqueio venha atingir a quadra. 
Deve prestar atenção no levantador adversário (segunda bola e distribuição das jogadas) e atacantes adversários 
(características principais, ponto de ataque) (Aula 8 – Bloqueio e Defesa); 
 
Contra-Ataque: O contra-ataque no sistema 4X2 (levantamento e ataque proveniente de uma ação de defesa) tem 
por objetivo marcar ponto no adversário e para isso deve ser estruturado de forma a atender esse objetivo (Aula 7 – 
Toque e Cortada); 
 
Cobertura de Ataque: tem por objetivo recuperar as bolas que forem bloqueadas pela equipe adversária e preparar 
um novo contra-ataque. Quanto a formação e ações rever (Aula 9 – Sistema 6X0, cobertura de ataque). 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
O Sistema 4X2 – Táticas Ofensivas 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
Recepção do saque: A recepção do saque (Toque ou Manchete) no sistema 4X2 tem por objetivo possibilitar ao 
levantador um bom levantamento através de uma recepção/passe “A”, ou seja, na posição ótima de levantamento 
(recepção entre as posições 2 e 3 na zona de ataque); 
 
Levantamento: O levantamento no sistema 4X2 tem por objetivo “levantar/colocar” a bola na melhor condição 
possível para ser realizado a cortada e neste sentido deve levar em consideração o momento do jogo e a melhor 
possibilidade de levantamento na relação ataque de sua equipe contra o bloqueio adversário; 
 
 Ataque: O ataque no sistema 4X2 tem por objetivo vencer o rally, ou seja, o atacante deve evitar ser bloqueado e seu 
ataque não deve possibilitar a defesa pelo adversário. Pode ser executado através de uma cortada, largada, encaixe e 
toque (Aula 7 – Toque e cortada). 
 
Contra-Ataque: O contra-ataque no sistema 4X2 (levantamento e ataque proveniente de uma ação de defesa) tem 
por objetivo marcar ponto no adversário e para isso deve ser estruturado de forma a atender esse objetivo (Aula 7 – 
Toque e Cortada); 
 
Cobertura de Ataque: tem por objetivo recuperar as bolas que forem bloqueadas pela equipe adversária e preparar 
um novo contra-ataque. Quanto a formação e ações rever (Aula 9 – Sistema 6X0, cobertura de ataque). 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
O Sistema 4X2 – Links 
Aula X: Sistema de Jogo 4X2 no Voleibol 
http://educacaofisicanamente.blogspot.com.br/2012/05/taticas-basicas-do-voleibol.html; 
http://www.volei.org/2011/02/sistemas-taticos-do-voleibol.html; 
https://www.youtube.com/watch?v=zPAPI-J_K2o; 
https://www.youtube.com/watch?v=wbZgjHuK5D0; 
http://proffelipedutra.blogspot.com.br/2011/09/voleibol.html; 
file:///C:/Users/jacqu/Downloads/Voleibol%20Escolar%20-%20Ailton%20Lemos%20(1).pdf; 
file:///C:/Users/jacqu/Downloads/8643439-15523-1-PB%20(1).pdf; 
http://www.justvolleyball.com.br/vietart11_rec_saq_sist_4x2.html; 
http://ptdocz.com/doc/810087/apostila-sistemas-t%C3%A1ticos-do-voleibol-parte-2-; 
https://estudogeral.sib.uc.pt/bitstream/10316/12023/1/Estrutura%20interna%20do%20jogo%20de%20voleibol.pdf. 
Aula VIII: Fundamentos e Técnicas do Jogo – Bloqueio e Defesa 
O jogo de câmbio no sistema 4X2 
Metodologia do Ensino do Voleibol 
Jogo de câmbio: os alunos deverão segurar a bola enviada do saque e realizar três passes entre 
os integrantes de seu grupo, em seguida lançarão a bola por cima da rede ou elástico. 
 
Variação 1: o primeiro passe da equipe deve ser um toque ou manchete e nos demais a bola 
deve ser segurada e lançada. 
 
Variação 2: introdução do saque por baixo e recepção da primeira bola com manchete, no 
segundo e terceiro passes a bola deve ser segurada e lançada. 
 
Variação 3: idem ao anterior, mas no terceiro passe da equipe a bola deve ser passada para a 
quadra adversária de toque ou manchete. 
 
Variação 4: incluir os fundamentos de toque ou manchete nos três passes da equipe, além disso, 
vale um pingo da bola no chão (Professor, no caso do pingo, se achar necessário, pode incluir 
mais que um, verifique as necessidades da sua turma). 
 
Mini-vôlei: utilização apenas dos fundamentos para passar a bola para a quadra adversária. 
https://www.caxias.rs.gov.br/esporte_lazer/noticias_ler.php?codigo=31417 
Assuntos da próxima aula: 
1. Sistema 5X1 no Voleibol: 
2. Armação para Recepção do Saque no Sistema 5X1 ; 
3. Ações do Complexo 1 no Sistema 5X1; 
4. Ações do Complexo 2 no Sistema 5X1.