ATIVIDADE BNCC 1 1

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Nome Completo: DÉBORA DE OLIVEIRA CARDOSO
	RGM: 19666926
	Instituição: Polo Turmalina (Cruzeiro do Sul)
	Data:05/04/2021
	Curso: Pedagogia
	Disciplina: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVIS NOS ANOS INICIAIS DO ENS FUND - 
ATIVIDADE BNCC 1 - LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4
A BNCC é um documento orientador que visa normatizar as redes de ensino seja privada ou pública partindo do infantil ao ensino médio garantindo assim uma educação mais igualitária para todos.
O mesmo é um documento que regulamentam quais são as aprendizagens essenciais para o trabalho a ser desenvolvido nas instituições públicas e privado desde a educação infantil, ensino fundamental e até o ensino médio. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – documento que regulamenta a prática da educação nas escolas brasileiras – é orientada por uma concepção de educação integral, pensando no desenvolvimento das crianças e dos jovens em todas as suas dimensões: intelectual, emocional, física, social e cultural.
Segundo o trecho retirado da revista educação:
‘’ Competência é definida na BNCC como a “mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e sócio emocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho”. 
As competências são degraus que devem ser intercalado passo a passo para que o educando possa alcançar os objetivos necessários para atingir o ápice na educação.
Focando no nosso contexto que é a competência geral de número 4. Essa competência vem contextualizar a utilização de diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artísticos, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo. A comunicação faz parte da natureza humana. 
Em todos os aspectos da vida a utilizamos em suas mais variadas formas. Falar, escrever, dançar, desenhar, pintar, gesticular, cantar… tudo isso é comunicação. Com as ferramentas certas, ela pode ser uma poderosa forma de desenvolvimento pessoal. Se comunicar é, resumidamente, ter um emissor e um receptor de […] Arte que comunica. Comunicar não é só falar. Fazer arte também é emitir uma informação. 
A dica aqui é: caso você tenha dificuldades para falar em público, conhecer pessoas ou passar e entender mensagens de forma geral, busque algum tipo de arte. No geral, as pessoas que investem nisso conseguem diminuir o bloqueio relacionado à timidez. Teatro, dança, artes plásticas, música… existem várias formas de se expressar e trabalhar a comunicação de outra maneira, além da tradicional. Escolha uma mesmo que você não tenha problemas com isso. O que já é bom sempre pode melhorar. 
Outros benefícios relacionados à arte são: desenvolvimento pessoal, da criatividade, conhecimento corporal, trabalho da mente e – caso você trabalhe dentro de uma sala de aula todos os dias – relaxamento e mudança do ambiente “quadrado” que está habituado.......deixe sua imaginação fluir! 
A competência número 4 para a área de Pedagogia vincula educar e cuidar na educação fundamental entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. A mesma busca valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil.
Enfim essa competência expressa a partilha de informação, sentimentos, ideias, experiências e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.
 Referência Bibliográfica:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_20dez_site.pdf
https://revistaeducacao.com.br/2018/10/05/bncc-competenciasgerais/