Prova Presencial Comportamento humano nas organizações e Comunicação e expressão-convertido-convertido-convertido

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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
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DATA: 14/11/2020
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Polo:
Grupo Matricula: Curso:
POLO GRAVATAI SHOPPING CENTER GRAVATAI / RS 219728
ADMINISTRAÇÃO (EAD)
Módulo 1
Orientador Presencial:	ORIENTADOR - CADASTRO PROVISORIO	Data: 23/11/2020
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Orientações:
A PROVA DEVE SER REALIZADA INDIVIDUALMENTE E SEM CONSULTA, AINDA QUE EXCEPCIONALMENTE, NESTE SEMESTRE, SEJA APRESENTADA EM FORMATO VIRTUAL, CONFORME AUTORIZADO PELO PARECER CNE/CP 05, DE 28/04/2020 E REGULAMENTADO INSTITUCIONALMENTE PELA RESOLUÇÃO CONSUN 006, DE 20/05/2020, QUE DETERMINA 
EM 
SEU ART. 4º: "AO PARTICIPAR DAS AVALIAÇÕES, O ALUNO O ALUNO ASSUME QUE A AUTORIA DAS RESPOSTAS DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS É DE SUA RESPONSABILIDADE E REALIZADAS DE FORMA INDIVIDUAL, SOB O RISCO DE RESPONDER INSTITUCIONAL E CIVILMENTE, NO CASO DE IDENTIFICAÇÃO DE FRAUDE, PLÁGIO, OU OUTRAS AÇÕES QUE COMPROMETAM A LISURA, A TRANSPARÊNCIA E OS PRINCÍPIO ÉTICOS QUE FUNDAMENTAM O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM." REALIZE A PROVA COM ATENÇÃO E, AO FINAL, DIGITE SUAS RESPOSTAS NA GRADE, A PARTIR DO LINK DISPONIBILIZADO NA MENSAGEM ENVIADA PELO
 
AUTOATENDIMENTO.
EM CASO DE DÚVIDAS COM RELAÇÃO AO QUE FOI LANÇADO NA GRADE DE RESPOSTAS NO SISTEMA, VERIFIQUE O LINK ENVIADO PARA SEU E-MAIL.
)Período:	2020/2	Avaliação Parcial: AS - P - G2P
	Aluno: DATIANE ALVES
	PINTO
	Código: 202003975
	CGU: 131250010
	Prova:	2706773
Disciplina:901138 - COM
	Turma:	1590	Chave de Avaliação: 0003793943
PORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZACOES
	
1 A cultura organizacional é repassada a todos os funcionários, novos e antigos.
Considerando essa afirmação avalie as afirmativas, I, II e III e posteriormente marque a alternativa que contém a resposta correta a respeito da cultura organizacional.
I. A ideia de que o sucesso de uma organização está associado a uma cultura forte invadiu as organizações e os administradores trabalham e criam estratégias para o fortalecimento da cultura.
II. Muitos administradores são convencidos de que uma cultura forte leva os funcionários a trabalharem com maior comprometimento e mais contentes, o que os tem conduzido a usar a cultura como meio de controle para atingirem seus objetivos.
III. Subculturas são quando as áreas ou departamentos apresentam uma cultura própria, diferente da apresentada pela organização.
Marque a resposta correta:
(A) Somente a afirmativa I é verdadeira.
(B) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
(C) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
(D) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
(E) Todas as afirmativas são verdadeiras.
	Aluno: DATIANE ALVES
	PINTO
	Código: 202003975
	CGU: 131250010
	Prova:	2706773
Disciplina:901138 - COM
	Turma:	1590	Chave de Avaliação: 0003793943
PORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZACOES
	
2 Em um grupo, cada elemento carrega as suas percepções e suas fantasias. Cada um foi educado e se formou em ambientes e com pessoas diferentes. O grupo é o espaço no qual todas estas características devem se somar para satisfazer as necessidades de formação de laços que contribuirão para a identidade do grupo. Esta afirmação corresponde:
I- Às relações interpessoais em que cada indivíduo, através de suas diferenças individuais, pode "trocar" com a técnica do feedback, se influenciando e aprimorando-se nas percepções das coisas a sua volta e até nas atitudes e ações.
II- Ao relacionamento do grupo que deve excluir aqueles que são diferentes ou resistem e questionam ações ou projetos, porque se tornam obstáculos para alcançar resultados.
III- À importância das diferenças individuais para selecionar aqueles que seguem um único perfil desejado e ainda para estimular a competitividade.
IV- À tendência na atualidade em que as organizações valorizem as diferenças individuais, definindo as organizações que aprendem estas diferenças servem na verdade de contraponto para surgir o novo.
Assinale a alternativa correta.
(A) As afirmativas I e IV estão corretas.
(B) As afirmativas II e IV estão corretas.
(C) Somente a afirmativa III está correta.
(D) As afirmativas I e III estão corretas.
(E) As afirmativas III e IV estão corretas.
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	CGU: 131250010
	Prova:	2706773
Disciplina:901138 - COM
	Turma:	1590	Chave de Avaliação: 0003793943
PORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZACOES
	
3 Quando a empreendedora Anita Roddick abriu a primeira loja da rede Body Shop, ela não buscava riqueza: nas suas próprias palavras, ela trilhava no momento "um caminho hippie". Viajando por países subdesenvolvidos e vendo seus hábitos para cuidar do corpo e da saúde, Roddick teve a ideia de criar uma linha de cosméticos feita com ingredientes naturais. Ela não venderia vaidade, e sim preocupação com o meio ambiente. Ao mesmo tempo, obteria uma fonte de renda para sustentar suas duas filhas. Roddick conseguiu um empréstimo de 6,5 mil dólares, uniu-se a um especialista em plantas medicinais e achou um ponto comercial em Brighton, no Reino Unido. Assim nasceu a primeira loja da Body Shop - uma rede global de beleza que se baseia em uma estratégia inusitada, combinando marketing discreto com conscientização ambiental, ética e social. Em 2007, ano de sua morte, Anita Roddick deixou toda sua fortuna, de 51 milhões de libras esterlinas, para organizações ambientais e sociais (Fonseca, 2017). Com base no breve relato da história de Anita Roddick analise as afirmações I, II e III identifique com a letra (V) quando a afirmativa for verdadeira porque aponta corretamente afirmações sobre um empreendedor e (F) quando a afirmativa for falsa porque não aponta corretamente afirmações sobre um empreendedor, posteriormente, escolha a sequência correta e marque a letra que contém essa sequência.
I - Anita Roddick pode ser considerada empreendedora porque tinha o desejo de liberdade, consciência ambiental e trilhava o caminho hippie sem preocupações com o sistema global, a ética e social.
II - Anita Roddick, pode ser considerada uma empreendedora, pois conforme ensina Schumpeter, 1999 o empreendedor é o responsável pelo processo de destruição criativa, o impulso fundamental que aciona mantendo em marcha o motor capitalista, criando novos produtos, novos métodos de produção, novos mercados e, sobrepondo-se aos antigos métodos menos eficientes e mais caros.
III- Anita Roddick, pode ser considerada uma empreendedora, pois apresentava as características mais relevantes do comportamento do empreendedor moderno, cujos atributos são: a iniciativa e busca de oportunidades, persistência, avaliação dos riscos, criatividade, comprometimento, planejamento, autonomia e capacidade de persuasão.
Fonte: FONSECA, Mariana. 10 histórias de empreendedores que você não conhece, mas deveria. Disponível em: https://exame.abril.com.br/pme/10-historias-de-empreendedores-que-voce-nao-conhece-mas-deveria/.
Acesso em 22/10/2018
MARQUE A RESPOSTA CORRETA:
(A) V, V, V.
(B) F, F, F.
(C) F, V, F.
(D) F, F, V.
(E) F, V, V.
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	Prova:	2706773
Disciplina:901138 - COM
	Turma:	1590	Chave de Avaliação: 0003793943
PORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZACOES
	
4 Leia as afirmações I, II e III e marque a alternativa que contém a resposta correta referente à equipe de alto desempenho.
I. Nas equipes de alto desempenho, os membros definem as metas, tomam decisões, comunicam-se, administram os conflitos e solucionam problemas em uma atmosfera de incentivo e confiança para atingir seus próprios objetivos.
II. Nas equipes de alto desempenho cada indivíduo tem preocupação em atingir as suas metas, com as suas próprias forças e fraquezas e somente buscam mudanças para melhorar o desempenho individual.III. As equipes de alto desempenho são constituídas somente pelos gerentes das áreas financeiras da empresa. Marque somente uma alternativa correta:
(A) Somente a alternativa III está correta.
(B) Somente a alternativa I está correta.
(C) Somente estão corretas as alternativas I e II.
(D) Somente a alternativa II está correta.
(E) Somente estão corretas as alternativas II e III.
5 Assinale a alternativa correta.
De acordo com estudos realizados, o inconsciente das pessoas interfere diretamente na cultura organizacional da qual elas fazem parte. A certeza desta afirmação pode ser encontrada nas:
(A) práticas da organização que buscam procedimentos punitivos fortes para reprimir impulsos inconscientes indesejáveis de seus membros, e assim manter exatamente aquilo que é previsto na cultura.
(B) práticas organizacionais de seleção que visam escolher aquelas pessoas que não manifestam seus inconscientes.
(C) práticas organizacionais que buscam sentidos ocultos da cultura organizacional nas condutas tanto daqueles que foram seus fundadores como aqueles que a preservam. Como as organizações são criadas ou fundadas e mantidas ou preservadas por seres humanos, é evidente que as estruturas ocultas ou subjacentes das pessoas que constituem estes grupos influenciam diretamente esta organização.
(D) práticas organizacionais que objetivam canalizar impulsos indesejáveis, através de atividades informais, diminuindo influências comportamentais negativas dos indivíduos na cultura e na dinâmica daorganização.
(E) práticas organizacionais que visam desenvolver chefes e líderes através de cursos que treinam as formas de evitar a manifestação do inconsciente como caminho do sucesso.
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	Prova:	2706773
Disciplina:901138 - COM
	Turma:	1590	Chave de Avaliação: 0003793943
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6 Leia e analise o seguinte caso e assinale a alternativa correta.
Na Indústria H.C Importação e exportação, o setor de marketing era o mais dinâmico. Márcio, o líder, estava sempre disposto, se mostrava sempre calmo, mesmo em situações negativas controlava seus medos e era aberto ao diálogo, ouvindo todos os integrantes de sua equipe, dispondo o mesmo valor de escuta para cada um. Vítor era o mais isolado, mas o mais inteligente. Evitava festas do grupo porque sempre tinha algo para fazer nos programas dos quais era responsável, tudo que se referia à Tecnologia da informação era com ele. Todos já conheciam o seu jeito e o respeitavam com suas esquisitices e retraimento. Márcia era a exaltada da turma, qualquer fato que relatava era rico em detalhes e com muita emoção, do menor resultado ao mais extraordinário era sempre uma festa, motivando todos. Assumia o papel importante na parte artística dos projetos. Paulo era do tipo exigente demais, tinha certa mania de perseguição porque achava sempre que queriam prejudicá-lo. Esta preocupação levava-o a ser muito exigente e detalhista nas observações, o que ajudava muito na assinatura dos contratos e previsão de possíveis problemas no futuro. De acordo com estas descrições, podemos dizer que Márcio, Vítor, Márcia e Paulo apresentam respectivamente personalidade:
(A) narcisista, histérica de conversão, esquizofrênica e paranoica.
(B) histerofóbica, esquizofrênica, histérica de conversão e paranoica.
(C) histerofóbica, histérica de conversão, paranoica.
(D) paranoica, narcisista, esquizofrênica e histerofóbica.
(E) esquizofrênica, paranoica, histerofóbica e narcisista.
7 Estudamos no livro da disciplina que a maneira como o ser humano consegue lidar com os impulsos que foram reprimidos é através dos mecanismos de defesa.
Considerando essa afirmação avalie as afirmativas, I, II e III e posteriormente marque a alternativa que contém a resposta correta a respeito dos mecanismos de defesa.
I. Os mecanismos de defesa são processos automáticos e inconscientes de que a personalidade se utiliza para manter o equilíbrio e estabilidade psicológica.
II. Os mecanismos de defesa são processos conscientes que individuo utiliza para manter a estabilidade financeira.
III. Os mecanismos de defesa são armas fundamentais para o indivíduo usar na sua vida pessoal, porém não são utilizados nas suas relações interpessoais do ambiente organizacional.
Marque a resposta correta:
(A) Somente a afirmativa I é verdadeira.
(B) Todas as afirmativas são verdadeiras.
(C) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
(D) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
(E) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
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	Prova:	2706773
Disciplina:901138 - COM
	Turma:	1590	Chave de Avaliação: 0003793943
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8 Na década de 90, começou um novo movimento, que foi chamado Revolução da Tecnologia. Esse movimento trouxe profundas mudanças na relação das pessoas com as organizações e na organização do trabalho.
Considerando essa afirmação avalie as asserções I e II e a relação entre elas, posteriormente marque a alternativa que contém a resposta correta a respeito da revolução da tecnologia.
Na década de 90 a tecnologia de informação e comunicação invadiu o campo do trabalho. As organizações foram tomadas pela tecnologia que permitiu a transcendência do espaço e do tempo. (Afirmação I)
Pois,
As informações puderam ser arquivadas e utilizadas em lugares diferentes e, ao mesmo tempo, ocorreu um processo de descentralização das empresas, houve um processo de flexibilização da forma de gerenciar. O formato de muitas organizações foi transformado, surgiram as organizações em rede. Novas formas de produzir e organizar o trabalho surgiram. (Afirmação II)
(A) A asserção I é uma proposição falsa e II é verdadeira.
(B) As asserções I e II são proposições falsas, e a II é uma complementação da I.
(C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma complementação da I.
(D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
(E) As asserções I e II são proposições falsas.
9 Leia as asserções I e II e a relação entre elas e posteriormente marque a alternativa que contém a resposta correta a respeito de comunicação vertical.
Na empresa Biscoitos de Avelã Ltda. a comunicação está diretamente ligada à cultura organizacional, os meios que são escolhidos para a disseminação das informações, de maneira geral, fazem parte do planejamento. A comunicação acontece da cúpula para os colaboradores, sendo assim se pode dizer que ela é vertical. (Asserção I)
PORQUE
A comunicação organizacional apresenta direção e essa pode fluir em sentido vertical ou horizontal. A comunicação vertical acontece dos níveis mais baixos para os mais altos. (Asserção II)
(A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma complementação da I.
(B) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é verdadeira.
(C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
(D) As asserções I e II são proposições falsas.
(E) As asserções I e II são proposições falsas, e a II é uma complementação da I.
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	CGU: 131250010
	Prova:	2706773
Disciplina:901138 - COM
	Turma:	1590	Chave de Avaliação: 0003793943
PORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZACOES
	
10 Assinale a alternativa correta.
Entre os elementos da Cultura organizacional, encontramos:
(A) inconsciente coletivo e objeto transicional.
(B) id ego e super ego.
(C) valores, inconsciente coletivo e tabus.
(D) crenças, pressupostos, valores, estória e rituais.
(E) supostos básicos e mecanismos de defesas.
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	Prova:	2706774
Disciplina:990101 - COM
	Turma:	1593	Chave de Avaliação: 0003793943
UNICACAO E EXPRESSAO
	
11 Assinale a alternativa que indica a palavra acentuada pela mesma regra de "essência".
(A) Máscaras.
(B) Além.
(C) Lamúria.
(D) Frívolos.
(E) Também.
12 Assinale a letra correspondente à alternativa que completa corretamente as lacunas da frase:
Ele está ali .......... muitas horas, .......... espera do nascimento da lua, que deverá ocorrer daqui pouco.
(A) a - a - à
(B) há - à - a
(C) a - a - há
(D) à - à - a
(E) há - a - há
13 Com base no trecho que segue, extraído do texto "Felicidade Realista", de Martha Medeiros, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.
A princípio, bastaria ter saúde, dinheiro e amor, o que já é um pacote louvável, porém nossos desejos são ainda mais complexos.Não basta que a gente esteja sem febre: queremos, além de saúde, ser magérrimos, sarados, irresistíveis.Dinheiro? Não basta termos para pagar o aluguel, a comida e o cinema, também queremos a piscina olímpica e uma temporada num spa cinco estrelas.
I. O articulador "porém" poderia ser substituído, sem perda de sentido, por "contudo".
II. A expressão "além de" expressa sentido de comparação.
III. O termo "também" expressa sentido de adição.
(A) Somente as afirmações II e III estão corretas.
(B) Somente as afirmações I e II estão corretas.
(C) As afirmações I, II e III estão corretas.
(D) Somente a afirmação I está correta.
(E) Somente as afirmações I e III estão corretas.
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Disciplina:990101 - COM
	Turma:	1593	Chave de Avaliação: 0003793943
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14 Considerando a integração da informação com controle da compreensão pelo leitor, assinale a alternativa INCORRETA:
(A) Se há coerência entre o lido e as hipóteses formuladas, ocorre a integração da informação e o leitor continuará utilizando estratégias para a construção do significado global do texto.
(B) Quanto mais conhecimentos pertinentes ao texto o leitor tiver e quanto mais hábil for para ativá-los, mais exitosa será a compreensão da leitura.
(C) Quando uma nova informação é redundante, o leitor a descarta. Uma nova informação pode ser ampla e incluir várias outras que já foram processadas ao longo da leitura, então, o leitor as agrupa dessa forma.
(D) As hipóteses feitas pelo leitor a respeito do que o texto irá lhe trazer sempre são confirmadas.
(E) O controle da compreensão por parte do leitor é uma operação quase totalmente inconsciente e automática.
15 Indique a única alternativa em que nenhuma palavra é acentuada graficamente:
<br /></u>
(A) voo, legua, violado, tenis
(B) beneficio, penitenciaria, adulto, adultero
(C) ruim, sozinho, defensavel, humanitario
(D) cidadania, garantida, vitimou, autoria
(E) presidios, contrario, contrariedade, jovem
16 Assinale a única alternativa correta:
(A) Tanto a língua falada como a escrita apresentam variações.
(B) Nenhuma das alternativas está correta.
(C) Não há diferença entre língua falada e língua escrita.
(D) Só a língua falada varia.
(E) Só a língua escrita varia.
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Disciplina:990101 - COM
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17 Leia com atenção o trecho abaixo, retirado da revista Veja (18/04/07).
"A tribo dos pirahãs, formada por cerca de 350 indígenas que vivem às margens do Rio Maici, no Amazonas, tornou-se um desafio para a ciência. Como muitas tribos da região, eles são caçadores e coletores, mas têm características únicas no que diz respeito à comunicação. Seu idioma desafia todas as teorias sobre como a linguagem humana se desenvolveu nas diferentes culturas. Segundo a tese hoje mais aceita sobre o tema, criada por linguistas como o americano Noam Chomsky, a formação dos idiomas se pauta por uma espécie de gramática universal com regras comuns. O ser humano é dotado de recursos inatos para usar essas regras. Isso permite às crianças perceber os significados das palavras e das frases e aos poucos ampliar seu vocabulário.
Essa gramática universal faz com que todos os idiomas tenham frases subordinadas, que estariam na base dos raciocínios complexos: "Depois de comer, vou à sua casa". O idioma dos pirahãs é o único até hoje identificado no mundo que não tem frases subordinadas, contrariando o conceito de gramática universal." Qual dos estilos abaixo predomina no texto?
(A) O texto utiliza linguagem jornalística para abordar uma questão acadêmica.
(B) O texto é predominantemente coloquial.
(C) O texto não possui qualquer estilo definido.
(D) O estilo do texto é apenas acadêmico, lançando mão de termos metalinguísticos.
(E) O texto apela para linguagem predominantemente regional.
18 Na concepção de Hilgert, "paráfrases reconstrutivas são reformulações feitas pela pessoa que estava lendo ou ouvindo o discurso, mas mantém a equivalência semântica com o enunciado original que pertencia a uma outra pessoa" (HILGERT, 2003, p. 122). Em qual dos seguintes contextos apresenta-se uma paráfrase reconstrutiva?
(A) A partir das afirmações do discurso-fonte, reconstrói-se as ideias por meio de recursos de oposição, introduzidas pelas expressões "no entanto", "ao contrário disso", "todavia".
(B) A partir das afirmações do discurso-fonte, reconstrói-se as ideias por meio dos recursos da autoparáfrase.
(C) A partir das afirmações do discurso-fonte, reconstrói-se as ideias por meio da arte da eloquência e da retórica, constituindo-se também em uma heteroparáfrase.
(D) A partir das afirmações do discurso-fonte, reconstrói-se as ideias por meio de representações introduzidas pelas expressões "isto é", "quer dizer", "ou seja".
(E) A partir das afirmações do discurso-fonte, reconstrói-se as ideias por meio de representações semelhantes às do autor, havendo, consequentemente, uma relação de similaridade entre elas.
19 A respeito de intertextualidade, marque a alternativa correta.
(A) Acontece quando há muito diálogos nos textos.
(B) Ocorre que um tipo pode ser empregado no lugar de outro, criando, assim, determinados efeitos de sentido.
(C) Pressupõe a presença de juízo de valor sobre o tema abordado.
(D) Significa a presença de figuras de linguagem no texto.
(E) Consiste na coletânea de elementos que antecedem o texto.
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20 Alguns gêneros textuais são próprios ao campo acadêmico, havendo ainda diferenças quanto a variedade de acordo com a área de estudo. O texto abaixo é de um gênero textual comum a diferentes áreas de conhecimento.
DESVENDANDO A LÍNGUA - E O ENSINO DOS IDIOMAS ESTRANGEIROS
Obra fundamental de Lev Vigostki (1896-1934), A construção do Pensamento e da Linguagem leva à compreensão dos processos de formação do pensamento. Embora trate da língua de forma geral, é fundamental também para os educadores que trabalham com idiomas estrangeiros. Afinal, o processo de aquisição deles, assim como o da língua pátria, articula o pensamento e a palavra por meio da reflexão e da necessidade social, que são descritos pelo autor.
A proposta da obra é aprofundar o conhecimento sobre a evolução do pensamento e sua relação com a construção da linguagem verbal. Por meio da apresentação dos estudos de sua própria equipe e da análise dos resultados obtidos, Vigostki explicita suas convicões. Ele discorre sobre os aspectos que influenciam o desenvolvimento intelectualdo homem e sua linguagem, tomando sempre o cuidado de descrever a metodologia usada para chegar às conclusões.
Também analisa a obra de pensadores cujas ideias serviram de base para suas pesquisas, fazendo a comparação e a crítica das descobertas de outros estudiosos sobre o tema. Um dos autores de referência é o suíço Jean Piaget (1896-1980).
Além disso, o pesquisador apresenta uma longa explicação sobre as raízes genéticas do pensamento e da linguagem e descreve as conclusões da Psicologia sobre o desenvolvimento desses dois conceitos no intelecto humano. Enfoca, ainda, a relação entre a expressão verbal do pensamento, a palavra e o pensamento em si, como atividade intelectual. No capítulo final. Vigostki explica que a relação entre pensamento e linguagem é um processo dinâmico, já que o significado das palavras - produto do pensamento - se desenvolve continuamente.
Para os professores de língua estrangeira, tais reflexões são válidas tanto no momento do planejamento, quando se prevê a atividade mental que provocará, quanto, e talvez mais importante, no momento da avaliação do aprendizado.
Por isso, ao refletirmos sobre como a linguagem verbalizada expressa os estágios do desenvolvimento intelectual, temos a oportunidade de analisar nossas propostas curriculares. O mesmo ocorre quando levamos em conta a linguagem interior - o pensamento reflexivo - dos estudantes ao elaborar nossas propostas de trabalho em Língua Estrangeira. (Novaescola.org.br/ OUTUBRO 2012, 100)
Sobre o texto acima é correto afirmar que:
(A) Trata de um resumo, porque apenas selecionar ideia de um texto e essa seleção contempla as principais abordagens sobre o texto, porém há progressão e articulação das ideias resumidas.
(B) Trata de um artigo científico, pois aborda situações que envolvem problema científico, cujo objetivo é o de apresentar o resultado de estudo e pesquisa, publicado em revistas, além de ser um texto curto e redigido em terceira pessoa.
(C) É um ensaio, visto que trata de uma exposição metódica de estudos realizados e das conclusões originais a que se chegou após apurado exame sobre o assunto.
(D) Trata de uma resenha, pois é uma espécie de resumo mais abrangente e crítico que possibilita comentário e opiniões, juízo de valor, comparações com outras obras de áreas afins e avaliação relativa a outras obras do gênero.
(E) Trata de um breve relatório, já que é a narração com detalhamento de todos os passos que envolvem uma determinada atividade, cuja finalidade é a de informar a quem o ler, bem como tem a função de orientá-lo. Narração e descrição de fatos fazem, portanto, parte da organização desse gênero textual.
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