METAS DE APRENDIZAGEM - EDUCAÇÃO INFANTIL - LM 2019

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METAS DE APRENDIZAGENS 2019 
ÁREA DO CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA 
MATERNAL - I (2 a 3 anos de idade) 
1. Noções de comparação 
(compara objetos de diferentes cores, formas, tamanhos, texturas, temperaturas, sons, sabores e odores) 
 
2. Noções de classificação 
(classifica objetos pelos critérios de cor e tamanho). 
 
3. Noções de seriação 
(seria objetos do maior para o menor e vice-versa). 
 
4. Noções de localização e movimentação espacial 
(localiza objetos, a partir do próprio corpo, considerando as posições: em cima, embaixo, em frente, atrás, ao lado, dentro, fora, perto, longe). 
 
5. Conhecimento das figuras geométricas 
(conhece os sólidos geométricos e as figuras planas). 
 
6. Noções de tempo 
(reconhece a rotina escolar: antes, durante, depois). 
 
7. Noções de capacidade, comprimento, espessura, massa e temperatura 
(compara objetos: cheio/vazio, alto/baixo, fino/grosso, pesado/leve, quente/frio). 
 
8. Noções do sistema de numeração decimal 
(recita a sequencia numérica em situações lúdicas); 
(quantifica objetos - pequenas quantidades); 
(quantifica - muito/pouco). 
 
 
 
ANO DE 
ESCOLARIDADE 
METAS DE APRENDIZAGENS 2019 
ÁREA DO CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA 
ÁLGEBRA 
 
MATERNAL - II 
1. ESTRUTURAS LÓGICO MATEMÁTICAS: 
o Conhece, em situações reais e com materiais manipulativos, as estruturas lógico matemáticas: comparação, classificação, 
sequenciação, seriação, correspondência biunívoca e inclusão de classes. 
 
 
ETAPA - I 
1. ESTRUTURAS LÓGICO MATEMÁTICAS: 
o Conhece as estruturas lógico matemáticas: comparação, classificação, sequenciação, seriação, correspondência biunívoca, 
conservação, inclusão hierárquica e de classes. 
 
 
ETAPA - II 
1. ESTRUTURAS LÓGICO MATEMÁTICAS: 
o Utiliza as estruturas lógico matemáticas: comparação, classificação, sequenciação, seriação, correspondência biunívoca, 
conservação, inclusão hierárquica e de classes. 
 
ANO DE 
ESCOLARIDADE 
METAS DE APRENDIZAGENS 2019 
ÁREA DO CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA 
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE 
 
MATERNAL - II 
 1.TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS 
o Conhece como se faz a coleta, organização e leitura de dados. 
 
 
ETAPA - I 
 1.TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS 
o Reconhece como se faz a coleta, organização, leitura e interpretação de dados. 
 
 
ETAPA - II 
 1.TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS 
o Realiza a coleta, organização, leitura e interpretação de dados. 
 
 
ANO DE 
ESCOLARIDADE 
METAS DE APRENDIZAGENS 2019 
ÁREA DO CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA 
GEOMETRIA 
 
 
MATERNAL - II 
 
1. FORMAS GEOMÉTRICAS 
o Conhece as figuras geométricas: espaciais e planas. 
 
2. LOCALIZAÇÃO E MOVIMENTAÇÃO ESPACIAL 
o Conhece das noções de direcionalidade: frente/atrás; embaixo/ em cima; ao lado; para frente/para trás, para o lado; 
para cima/para baixo; 
o Conhece das noções de proximidade: perto/longe; 
o Conhece de interioridade/exterioridade: dentro/fora; 
o Percebe e localiza objetos utilizando as noções de direcionalidade, proximidade, interioridade, exterioridade e pontos 
de referência, orientando-se a partir do próprio corpo. 
 
 
ETAPA - I 
 
1. FORMAS GEOMÉTRICAS 
o Reconhece das figuras geométricas: espaciais e planas. 
 
2. LOCALIZAÇÃO E MOVIMENTAÇÃO ESPACIAL 
o Conhece das noções de direcionalidade: frente/atrás; embaixo/ em cima; ao lado; para frente/para trás, para o lado; 
para cima/para baixo; esquerda/direita; para a esquerda/para a direita; 
o Conhece das noções de proximidade: perto/longe; 
o Conhece de interioridade/exterioridade: dentro/fora; 
o Percebe e localiza objetos em diferentes espaços a partir das noções de direcionalidade, proximidade, interioridade, 
exterioridade e pontos de referência. 
 
 
 
 
 
 
 
ETAPA - II 
 
 1. RECONHECIMENTO DE FORMAS GEOMÉTRICAS 
o Reconhece das figuras geométricas: espaciais e planas (considerando os movimentos de rotação, translação e reflexão). 
 
2.LOCALIZAÇÃO E MOVIMENTAÇÃO ESPACIAL 
o Percebe e localiza-se em diferentes espaços a partir das noções de direcionalidade, proximidade, interioridade, 
exterioridade, pontos de referência e em pequenos trajetos; 
o Reconhece das noções de direcionalidade: frente/atrás; embaixo/ em cima; ao lado; para frente/para trás, para o lado; 
para cima/para baixo; esquerda/direita; para a esquerda/para a direita; 
o Reconhece das noções de proximidade: perto/longe; 
o Reconhece de interioridade/exterioridade: dentro/fora. 
 
ANO DE 
ESCOLARIDADE 
METAS DE APRENDIZAGENS 2019 
ÁREA DO CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA 
GRANDEZAS E MEDIDAS 
MATERNAL - II o Conhece as noções de tempo, massa, capacidade, comprimento e temperatura. 
 
 
ETAPA - I 
o Conhece os elementos e a função social do Sistema Monetário Brasileiro; 
o Reconhece as noções de tempo, massa, capacidade, comprimento e temperatura. 
 
 
ETAPA - II 
o Conhece instrumentos e unidades de medida padronizadas (litro, quilo e metro); 
o Reconhece as noções de tempo, massa, capacidade, comprimento e temperatura. 
o Reconhece os elementos e a função social do Sistema Monetário Brasileiro. 
 
ANO DE 
ESCOLARIDADE 
METAS DE APRENDIZAGENS 2019 
ÁREA DO CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA 
NÚMEROS E OPERAÇÕES 
 
 
MATERNAL - II 
 
1. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL 
o Conhece a sequência numérica por meio da recita (até 10); 
o Reconhece a representação simbólica dos números (até 9); 
o Conta e associa quantidade ao número (até 5); 
o Conhece a função social dos números. 
 
2. RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA COTIDIANAS COM APOIO (IMAGENS OU MATERIAIS MANIPULATIVOS) 
o Conhece as ideias de juntar (adição) e de retirar (subtração). 
 
 
 
 
 
ETAPA - I 
 
1. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL 
o Conhece a sequência numérica por meio da recita (até 30); 
o Reconhece a representação simbólica dos números (até 20); 
o Conta e associa quantidade ao número (até 10); 
o Conhece a função social dos números. 
 
2. RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA DO COTIDIANO ENVOLVENDO LEITURA DE IMAGENS 
o Conhece a ideia de acrescentar (adição); 
o Reconhece as ideias de juntar (adição) e de retirar (subtração); 
o Realiza cálculo mental de parcelas iguais com ideia de juntar (até 10), em situações orais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ETAPA - II 1.SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL 
o Realiza a récita da sequência numérica (até 30); 
o Traça corretamente os algarismos de 0 a 9; 
o Reconhece a representação simbólica e grafa os números (até 30); 
o Conta e associa quantidade ao número (até 20); 
o Reconhece a função social dos números; 
o Conhece a organização do SND (unidade e dezena). 
 
2.RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA DO COTIDIANO ENVOLVENDO LEITURA DE IMAGENS 
o Conhece as ideias de completar (subtração), de repartir (divisão), de adição de parcelas iguais (multiplicação) e de 
raciocínio combinatório (multiplicação); 
o Reconhece a ideia de acrescentar (adição); 
o Compreende as ideias de juntar (adição) e de retirar (subtração); 
o Realiza cálculo mental com as ideias de juntar (até 10) e de retirar (até 5), em situações orais. 
 
 
METAS DE APRENDIZAGENS PARA O ANO DE ESCOLARIDADE - 2019 
ÁREA DO CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA 
MATERNAL - I (2 a 3 anos de idade) 
9. Noções de comparação 
(compara objetos de diferentes cores, formas, tamanhos, texturas, temperaturas, sons, sabores e odores) 
 
10. Noções de classificação 
(classifica objetos pelos critérios de cor e tamanho). 
 
11. Noções de seriação 
(seria objetos do maior para o menor e vice-versa). 
 
12. Noções de localização e movimentação espacial 
(localiza objetos, a partir do próprio corpo, considerando as posições: em cima, embaixo, em frente, atrás, ao lado, dentro, fora, perto, longe). 
 
13. Conhecimento das figuras geométricas 
(conhece os sólidos geométricos e as figuras planas). 
 
14. Noções de tempo 
(reconhece a rotina escolar: antes, durante, depois). 
 
15. Noções de capacidade, comprimento,espessura, massa e temperatura 
(compara objetos: cheio/vazio, alto/baixo, fino/grosso, pesado/leve, quente/frio). 
 
16. Noções do sistema de numeração decimal 
(recita a sequencia numérica em situações lúdicas); 
(quantifica objetos - pequenas quantidades); 
(quantifica - muito/pouco). 
 
 
METAS DE APRENDIZAGENS PARA O ANO DE ESCOLARIDADE 
ÁREA DO CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA 
MATERNAL II 
ÁLGEBRA 
1. ESTRUTURAS LÓGICO MATEMÁTICAS: 
o Conhece, em situações reais e com materiais manipulativos, as estruturas lógico matemáticas: comparação, classificação, sequenciação, seriação, 
correspondência biunívoca e inclusão de classes. 
 
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE 
2. TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS 
o Conhece como se faz a coleta, organização e leitura de dados. 
 
GEOMETRIA 
3. FORMAS GEOMÉTRICAS 
o Conhece as figuras geométricas: espaciais e planas. 
 
4. LOCALIZAÇÃO E MOVIMENTAÇÃO ESPACIAL 
o Conhece das noções de direcionalidade: frente/atrás; embaixo/ em cima; ao lado; para frente/para trás, para o lado; para cima/para baixo; 
o Conhece das noções de proximidade: perto/longe; 
o Conhece de interioridade/exterioridade: dentro/fora; 
o Percebe e localiza objetos utilizando as noções de direcionalidade, proximidade, interioridade, exterioridade e pontos de referência, orientando-se 
a partir do próprio corpo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GRANDEZAS E MEDIDAS 
o Conhece as noções de tempo, massa, capacidade, comprimento e temperatura. 
NÚMEROS E OPERAÇÕES 
3. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL 
o Conhece a sequência numérica por meio da recita (até 10); 
o Reconhece a representação simbólica dos números (até 9); 
o Conta e associa quantidade ao número (até 5); 
o Conhece a função social dos números. 
 
4. RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA COTIDIANAS COM APOIO (IMAGENS OU MATERIAIS MANIPULATIVOS) 
o Conhece as ideias de juntar (adição) e de retirar (subtração). 
 
METAS DE APRENDIZAGENS PARA O ANO DE ESCOLARIDADE 
ÁREA DO CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA 
1ª ETAPA 
ÁLGEBRA 
1. ESTRUTURAS LÓGICO MATEMÁTICAS: 
o Conhece as estruturas lógico matemáticas: comparação, classificação, sequenciação, seriação, correspondência biunívoca, conservação, inclusão 
hierárquica e de classes. 
 
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE 
1. TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS 
o Reconhece como se faz a coleta, organização, leitura e interpretação de dados. 
 
GEOMETRIA 
3. FORMAS GEOMÉTRICAS 
o Reconhece das figuras geométricas: espaciais e planas. 
 
4. LOCALIZAÇÃO E MOVIMENTAÇÃO ESPACIAL 
o Conhece das noções de direcionalidade: frente/atrás; embaixo/ em cima; ao lado; para frente/para trás, para o lado; para cima/para baixo; 
esquerda/direita; para a esquerda/para a direita; 
o Conhece das noções de proximidade: perto/longe; 
o Conhece de interioridade/exterioridade: dentro/fora; 
o Percebe e localiza objetos em diferentes espaços a partir das noções de direcionalidade, proximidade, interioridade, exterioridade e pontos de 
referência. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GRANDEZAS E MEDIDAS 
o Conhece os elementos e a função social do Sistema Monetário Brasileiro; 
o Reconhece as noções de tempo, massa, capacidade, comprimento e temperatura. 
 
NÚMEROS E OPERAÇÕES 
2. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL 
o Conhece a sequência numérica por meio da recita (até 30); 
o Reconhece a representação simbólica dos números (até 20); 
o Conta e associa quantidade ao número (até 10); 
o Conhece a função social dos números. 
 
3. RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA DO COTIDIANO ENVOLVENDO LEITURA DE IMAGENS 
o Conhece a ideia de acrescentar (adição); 
o Reconhece as ideias de juntar (adição) e de retirar (subtração); 
o Realiza cálculo mental de parcelas iguais com ideia de juntar (até 10), em situações orais. 
 
 
METAS DE APRENDIZAGENS PARA O ANO DE ESCOLARIDADE 
ÁREA DO CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA 
2ª ETAPA 
ÁLGEBRA 
1. ESTRUTURAS LÓGICO MATEMÁTICAS: 
o Utiliza as estruturas lógico matemáticas: comparação, classificação, sequenciação, seriação, correspondência biunívoca, conservação, inclusão 
hierárquica e de classes. 
 
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE 
1. TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS 
o Realiza a coleta, organização, leitura e interpretação de dados. 
 
GEOMETRIA 
1. RECONHECIMENTO DE FORMAS GEOMÉTRICAS 
o Reconhece das figuras geométricas: espaciais e planas (considerando os movimentos de rotação, translação e reflexão). 
 
2. LOCALIZAÇÃO E MOVIMENTAÇÃO ESPACIAL 
o Percebe e localiza-se em diferentes espaços a partir das noções de direcionalidade, proximidade, interioridade, exterioridade, pontos de referência 
e em pequenos trajetos; 
o Reconhece das noções de direcionalidade: frente/atrás; embaixo/ em cima; ao lado; para frente/para trás, para o lado; para cima/para baixo; 
esquerda/direita; para a esquerda/para a direita; 
o Reconhece das noções de proximidade: perto/longe; 
o Reconhece de interioridade/exterioridade: dentro/fora. 
 
 
 
 
GRANDEZAS E MEDIDAS 
o Conhece instrumentos e unidades de medida padronizadas (litro, quilo e metro); 
o Reconhece as noções de tempo, massa, capacidade, comprimento e temperatura. 
o Reconhece os elementos e a função social do Sistema Monetário Brasileiro. 
 
NÚMEROS E OPERAÇÕES 
1. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL 
o Realiza a récita da sequência numérica (até 30); 
o Traça corretamente os algarismos de 0 a 9; 
o Reconhece a representação simbólica e grafa os números (até 30); 
o Conta e associa quantidade ao número (até 20); 
o Reconhece a função social dos números; 
o Conhece a organização do SND (unidade e dezena). 
 
2. RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA DO COTIDIANO ENVOLVENDO LEITURA DE IMAGENS 
o Conhece as ideias de completar (subtração), de repartir (divisão), de adição de parcelas iguais (multiplicação) e de raciocínio combinatório 
(multiplicação); 
o Reconhece a ideia de acrescentar (adição); 
o Compreende as ideias de juntar (adição) e de retirar (subtração); 
o Realiza cálculo mental com as ideias de juntar (até 10) e de retirar (até 5), em situações orais.