Teste de conhecimento consolidado

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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Texto 1
"A palavra ciência surge do latim (scire) e significa conhecimento ou sabedoria. [...] Uma boa cozinheira, por exemplo, possui um
conhecimento sobre culinária, assim como um engenheiro sobre os possíveis modos de construção de uma casa.[...] A
cozinheira, que aprendeu seu ofício com sua mãe, pode fazer bolos muito bem, mas dificilmente saberá explicar o motivo pelo
qual o fermento faz o bolo crescer. Já o engenheiro, que frequentou uma universidade, deverá saber apresentar as causas
relacionadas, por exemplo, à queda de uma casa."  (Fonte: CARVALHO, A et al. O que é metodologia científica. Disponível em:
http://relin.letras.ufmg.br/shlee/Metodologia_pesquisa.pdf - acessado em 28/02/2021)
 
Texto 2
"Conhecimento científico e senso comum podem ser definidos como duas formas distintas com as quais o ser humano se
relaciona com o conhecimento e a verdade.[...] O conhecimento científico apoia-se na experimentação dos fenômenos para a
verificação da verdade, o senso comum toma frequentemente como base as crenças e os hábitos de uma determinada
sociedade." (Fonte: SCHMAELTER, M. M. Conhecimento científico e senso comum. Disponível em:
https://www.infoescola.com/filosofia/conhecimento-cientifico-e-senso-comum/ - acessado em 28/02/2021)
 
Enunciado:
Relacionando os dois textos e, levando em consideração os exemplos da cozinheira e do engenheiro retratados no texto 1, a
relação que se apresenta é:
METODOLOGIA DA PESQUISA
  
 
CLEA CUSTODIO NASCIMENTO DE LIMA 201901025462
METODOLO DA PESQ  2021.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
MÉTODO CIENTÍFICO
 
1.
O engenheiro representa o único conhecimento verdadeiro.
O engenheiro representa o conhecimento científico.
O engenheiro representa o senso comum.
A cozinheira representa o único conhecimento verdadeiro.
A cozinheira representa o conhecimento científico.
 
 
 
Explicação:
Justificativa:
DISTRATOR ¿ Relacionando os dois textos, a cozinheira representa o senso comum e não o conhecimento científico.
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Francis Bacon foi um filósofo que buscava o conhecimento e a verdade com base em três pontos: Observação- dedução-experimentação.
Porém ele sabia que seu método científico poderia ser prejudicado por barreiras psicológicas e hábitos mentais. Ele chamou essas barreiras
de ídolos mentais.
Não é considerado um ídolo mental:
Embora de natureza completamente distinta, a resenha acadêmica cumpre uma função que é semelhante ao papel do fichamento, ou seja,
busca-se poupar o tempo do pesquisador. Essa necessidade é uma das consequências do fenômeno chamado:
Seu método dialético é a base do pensamento científico moderno. Não deixou nenhuma obra registrada, pois acreditava que a linguagem
escrita não favorecia o debate e o confronto dialético. Quase tudo o que sabemos sobre ele é por meio dos diálogos de Platão, seu aluno.
O trecho acima refere-se a:
DISTRATOR ¿ Relacionando os dois textos, não há um único conhecimento verdadeiro, pois o senso comum e o conhecimento científico são
formas distintas de conhecimento.
DISTRATOR ¿ Relacionando os dois textos, o engenheiro representa o conhecimento científico e não o senso comum.
DISTRATOR ¿ Relacionando os dois textos, não há um único conhecimento verdadeiro, pois o senso comum e o conhecimento científico são
formas distintas de conhecimento.
GABARITO - Relacionando os dois textos, o engenheiro representa o conhecimento científico, uma vez que ele precisa apresentar causas
relacionadas a um determinando evento a partir da experimentação dos fenômenos para a verificação da verdade.
 
 
 
2.
Ídolos do teatro
Ídolos da caverna
Ídolos da tribo
Ídolos da ciência
Ídolos do mercado
 
 
 
Explicação:
GABARITO Em seus trabalhos Bacon não denominou ídolos mentais o ídolo da ciência
 DISTRATOR Em seus trabalhos Bacon apresenta a barreira chamada Ídolos da tribo 
 DISTRATOR Em seus trabalhos Bacon apresenta a barreira chamada Ídolos da caverna
 DISTRATOR Em seus trabalhos Bacon apresenta a barreira chamada Ídolos do teatro 
DISTRATOR Em seus trabalhos Bacon apresenta a barreira chamada Ídolos do mercado 
 
 
 
 
3.
Excesso de temas
Excesso de doutores e mestres
Explosão Bibliográfica
Explosão de Universidades
Excesso de Pesquisadores
 
 
 
Explicação:
A quantidade de artigos/publicações faz com que a resenha, bem como o fichamento e o resumo sejam cada vez mais comuns. É o fenômeno
da explosão bibliográfica. De acordo com Mueller (2000), entende-se por essa expressão o aumento da quantidade, em grande velocidade, do
número de trabalhos acadêmicos produzidos ao redor do mundo. Este não é um fato recente ¿ teve início em fins do século XVII ¿, mas o
advento da internet e sua difusão no início do século XXI deu maior intensidade ao processo.
 
 
 
4.
Platão
Sócrates
Pitágoras
Aristóteles
Tales de Mileto
 
 
 
A metodologia científica é um conjunto de técnicas e ferramentas de pesquisa adotado pelo pesquisador para produzir conhecimento
científico. Ela inicia com a experimentação, ou seja, o pesquisador irá observar os fenômenos a serem estudados para selecionar seu objeto
de estudo 
Com base no texto acima afirma-se que:
Texto:
Uma estudante está finalizando seu curso de graduação. Decidiu conversar com seus colegas de turma sobre o que investigar para o seu
TCC. Ela estava se sentindo indecisa porque tem afinidade com muitas temáticas diferentes, mas no final escolheu pesquisar sobre a
importância da escrita cursiva à mão para o desenvolvimento cognitivo de crianças.
 
Enunciado:
O assunto escolhido pela estudante é considerado o (a):
Hipótese é a formulação sobre o que se intui que ocorrerá, o que produzirão os fenômenos observados. Hipóteses são sugestões acerca do
que acontece, dos fenômenos, dos mecanismos, da matemática, dos processos, dos meios, enfim, tudo que possa ter produzido os dados
Explicação:
Sócrates não escreveu nada de suas ideias, mas sim seu discípulo Platão.
 
 
 
5.
O pesquisador deve selecionar apenas objeto de estudo passível de observação
 O pesquisador deve manter uma postura parcial e tendenciosa durante a pesquisa
O pesquisador pode selecionar objeto de estudo de ordem sobrenatural
O pesquisador deve ser guiado pelas suas crenças para selecionar o objeto de estudo
O pesquisador pode selecionar objeto de estudo de ordem metafísica
 
 
 
Explicação:
GABARITO O pesquisador deve selecionar apenas objeto de estudo passível de observação pois estes podem ser testados e comprovados
cientificamente
DISTRATOR O pesquisador pode selecionar objeto de estudo de ordem metafísica porque ela não é passível de observação
DISTRATOR O pesquisador pode selecionar objeto de estudo de ordem sobrenatural porque ela não é passível de observação
DISTRATOR O pesquisador deve ser guiado pelas suas crenças para selecionar o objeto de estudo porque isso compromete o resultado da
pesquisa, levando-a a erro
DISTRATOR O pesquisador deve manter uma postura parcial e tendenciosa durante a pesquisa porque isso compromete o resultado da
pesquisa, levando-a a erro
 
 
TÉCNICAS DE PESQUISA
 
6.
Problema da pesquisa
Revisão de literatura
Objeto da pesquisa
Hipótese da pesquisa
Objetivos específicos
 
 
 
Explicação:
Justificativa:
GABARITO - O assunto escolhido pela estudante é o objeto da pesquisa, que corresponde àquilo que será pesquisado.
DISTRATOR -  A hipótese da pesquisa é uma afirmação que introduz uma questão de pesquisa e propõe um resultado esperado. É parte
integrante do método científico que forma a base de experimentos científicos. O texto não se relaciona à hipótese.
DISTRATOR-  O problema da pesquisa é uma questão que a pesquisa pretende resolver. É o que vai nortear a investigação que vai buscar
responder ao problema formulado pelo pesquisador. O texto não se relaciona ao problema.
DISTRATOR - Objetivos específicos são elementos fundamentais de toda pesquisa científica e visam apresentar de forma mais detalhada os
resultados que se pretende alcançar através da pesquisa.
DISTRATOR - Revisão da literatura é o processo de busca, análise e descrição de um corpo do conhecimento em busca de resposta a uma
pergunta específica. É baseada em publicações sobre o tema escolhido.
 
 
 
7.
observados com o intuito de formular modelos ou modelagens.
Hipótese é um dos propósitos do Método:
Um dos objetivos de tal modalidade consiste na divulgação dos resultados de uma pesquisa, mesmo parciais, isto é, cujo estudo ainda esteja
em andamento. 
A frase acima trata do(a):
Escrito em parágrafo único é uma síntese do trabalho e apresenta as seguintes informações: Tema, objetivos, ideia central, perspectiva
teórica, metodologia e resultados obtidos. Logo em seguida é apresentada as palavras-chave 
O texto acima refere-se
 
Bruna está prestes a concluir o curso de doutorado em Psicologia, mas ainda falta ele produzir trabalho de conclusão de curso-TCC.
Científico
Naturalista
Empírico
Filosófico
Sociológico
 
 
 
Explicação:
Experimentação, Hipótese e tese são 3 princípios/objetivos do Método Científico.
 
 
 
8.
Bloco de Notas
Fichamento
Resenha
Artigo
Resumo
 
 
 
Explicação:
O artigo é o principal gênero textual para divulgação de pesquisas/resultados científicos.
 
 
PLANEJAMENTO DE PESQUISA
 
9.
A introdução
 
A epígrafe
Ao desenvolvimento
 
Ao resumo
 
A conclusão
 
 
 
 
Explicação:
GABARITO O resumo apresenta a síntese do trabalho em um único parágrafo apresentando  o tema, objetivos, ideia central, perspectiva teórica,
metodologia e resultados obtidos. Logo em seguida é apresentada as palavras-chave.
DISTRATOR A introdução é um texto dissertativo que apresenta o tema, o problema, a hipótese, o objetivo geral e específico(s) e a perspectiva
teórico-metodológica ( esta pode estar no desenvolvimento)
DISTRATOR O desenvolvimento apresenta, discute, relaciona as principais teorias e autores que ajudarão a responder o problema de pesquisa
DISTRATOR A conclusão apresenta o resultado da pesquisa, ou seja a resposta a pergunta de pesquisa
DISTRATOR A epígrafe é a citação de uma frase de outra autoria, mas que representa o tema da pesquisa. Faz parte dos elementos pré-textuais
e não é obrigatório
 
 
ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
 
10.
Desta forma o TCC de Bruna será: 
 
Uma resenha
Uma tese
 
Um resumo
 
Uma dissertação
 
Uma monografia
 
 
 
 
Explicação:
DISTRATOR Uma monografia. A monografia é um trabalho acadêmico de conclusão de curso de graduação tanto para cursos de bacharelado
quanto para cursos de licenciatura
GABARITO Uma tese. A tese é um trabalho acadêmico de conclusão de curso para obtenção do título de doutor.
DISTRATOR Uma dissertação é um trabalho acadêmico de conclusão de curso para obtenção do título de mestre
DISTRATOR Um resumo. É um trabalho acadêmico no qual é apresentado de forma condensada os principais pontos da obra
DISTRATOR Resenha. A resenha apresenta a referência, o resumo, uma análise crítica da obra. Aqui o resenhista escreve sua opinião baseado
em argumentos sólidos
 
 
 
 
 
 
 
    Não Respondida      Não Gravada     Gravada
Exercício inciado em 21/05/2021 23:28:01.