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FILOSOFIA 3ª SÉRIE Introdução à Filosofia da Ciência Professor Plinio Andrade 1 OBJETIVOS DA AULA Compreender como surgiu o conceito de ciência na Grécia. Identificar as principais características da ciência, caracterizar o Método Científico e as Teorias Científicas. O Paraná é o segundo estado mais inovador do país, essa posição se deve aos investimentos em educação superior, ciência e tecnologia. Você já havia pensado na importância da ciência para o desenvolvimento humano? O ser humano sempre buscou conhecer os objetos ao seu redor, primeiramente porque se trata do instinto de sobrevivência, depois para dominar os fenômenos naturais e colocá-los a favor de sua vida. Origens entre Ciência e Filosofia Os gregos, em contato com a filosofia egípcia, são responsáveis por difundir e aprofundar as perspectivas do saber, incluindo mesmo a dimensão do saber pelo saber, isto é, do conhecimento com valor em si mesmo. Na Grécia Antiga, o conhecimento buscado por si só recebe o nome de Filosofia (Amor à sabedoria) e aqueles que o praticam, são chamados de filósofos – amantes do saber ou da sabedoria. Neste momento a busca pelo saber certo e seguro (episteme), ou seja, quando tenho certeza de que o que conheço está bem fundamento, como meta da filosofia é ciência. Portanto, ciência e filosofia estão unidas, tratam-se da mesma coisa. Aristóteles (384-322 a.C.) distingue 3 tipos de conhecimento e determina a hierarquia entre eles. Conhecimento sensorial direto (senso comum) Conhecimento técnico Conhecimento teórico Origens entre ciência e filosofia O papel da Filosofia da Ciência é investigar os fins e as prioridades a que a ciência se propõe; analisar as condições em que as pesquisas se realizam e as consequências do uso das técnica. Neste momento a Filosofia Natural é a parte do conhecimento que, em distinção à Filosofia Moral cujo o campo tratava de outros saberes, mobiliza todo o debate que viria mais tarde ser denominado como Ciência. Mais especificamente a Ciência será popularmente remetida apenas ao domínio das ciências da natureza. O saber científico Conceito de Ciência Características Utilidade da ciência Constituição do saber científico Campo da atividade humana que se dedica ao conhecimento sistemático e seguro dos fenômenos naturais. Ciência Generalizante: explicações sistemáticas obtidas pela experiência controlável e que permite conclusões gerais. Características Ex: a luz na coloração dos objetos, a composição da água. Unificador: reúne diversos fenômenos, aparentemente distantes, sob explicitação de uma mesma teoria. Características Ex: gravitação universal, condensação dos corpos orvalho e refrigerante “suando”. Características Objetivo: independe das preferências, trata-se da determinação em juízos de fato sem deixar “brechas” para confronto de opiniões. Não deixa dúvidas. Rigoroso: utilização da linguagem matemática (matematização) para exposição dos seus resultados. Mensuração dos dados, estes que devem ser sempre quantificáveis. Características Para que serve a ciência? Segundo uma determinação do período moderno (séc. XV ao XVIII) a ciência teria por finalidade o domínio da natureza, fornecendo assim melhores condições para o desenvolvimento da espécie humana. Condições para o conhecimento científico: existem elementos fundamentais para o saber da ciência: Método Experiência Teoria ou Lei científica Validação dos pares Método científico: série de procedimentos que orienta como deve ser obtido o conhecimento sobre determinado fenômeno. Estrutura lógica do método científico – etapas a serem cumpridas para resolução do problema (aquilo que se quer saber ou descobrir). Enunciado do problema – observação dos fatos (aquilo que acontece, porém ainda não foi explicado ou causa inquietação por ser suficientemente explicado), elenca os instrumentos necessários possíveis para resolver o problema. Formulação de hipótese – busca resolver o problema com possíveis respostas ao seu problema, levantamento dos dados que corroborem com sua hipótese. Método científico experimental: Testes experimentais da hipótese - A validez ou não das hipóteses por meio de experimentos controlados, investiga os resultados que atestem ou reprovem a proposta de resolução do problema. Conclusão: a confirmação, ou a reformulação da hipótese, ou ainda o abandono completo da hipótese como proposta de solução. Tratam-se de enunciados ou sentenças generalizantes que buscam descrever os fenômenos demonstrando suas regularidades e relações constantes. A explicação e a previsão são as principais funções das teorias científicas, portanto o explicar e o prever são inerentes aos enunciados científicos. Leis ou teorias científicas: As leis permitem resumir uma significativa quantia de fenômenos observados, possibilitando uma visão global sobre o fato. Também permitem uma previsão dos fenômenos futuros que detenham as mesmas condições regulares dos já observados. RESUMINDO Campo da atividade humana que se dedica ao conhecimento sistemático e seguro dos fenômenos naturais. As Teorias científicas são transitórias. A ciência é um ininterrupto processo de investigação dos fenômenos no mundo. 24
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