Anotações estudo SEDF

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Anotações do Curso online
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Curso: SEDF - Secretaria de Educação do DF - Curso Gratuito
Disciplina/Professor: Conhecimentos Pedagógicos ANDREIA SOUSA
Comentário da Aula: Tendências Pedagógicas II
Progressistas-> Local de transformação, democratização. Partem de uma
análise crítica das realidades sociais. Transformadoras.
L: ORDEM, HARMONIA, MANUTENÇÃO, ADAPTAÇÃO, ADEQUAÇÃO.
DOGMATICOS
Tradicional (DURKHEIM, jesuítas, aluno passivo, professor no centro),
Renovada Progressivista (Aprender fazendo. Professor como auxiliador
Montessori), Renovada não-diretiva (aspectos psicológicos, Carl Rogers,
relacionamento de respeito, conteúdos secundários), Tecnicista (1960-
Ditadura e aumento das indústrias. Voltado para mão de obra e mercado de
trabalho, behaviorista, aprendizagem por meio do comportamento,
surgimento do sistema S- Sesc, Senac, Senai)
P: Libertadora (não formal, conteúdos geradores, crítica a educação
bancária,diálogo) , Libertária (autogestão, vivência grupal, professor
catalisador, conteúdos colocados mas não exigidos), Crítico-social dos
conteúdos (Conteúdos vivos, contretos e vinculados às realidades sociais.
Valoriza o processo de ensino e aprendizagem, valorização da didática,
professor mediador e aluno com conhecimentos prévios)
A perspectiva de preparação para o mercado de trabalho é liberal e
tecnicista.
Pedagógica tradicional: Aluno passivo, transmissão de cultura e valores.
Tecnicista: Aprende a fazer. Professor e alunos como cumpridores de função.
Escola nova: Aprender a aprender. Não parte da transmissão, mas sim dos
processos. (década de 30)
As pedagogias sócio-criticas não consistem apenas em formulação de
conteúdos por especialistas nas disciplinas. 
Carl Rogers> Boa educação similar a uma boa terapia.
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