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1. Pergunta 1 
	
	
	/1 
	
	
	
Leia o trecho a seguir: 
 
“O dinheiro não é ensinado nas escolas. As escolas se concentram nas habilidades acadêmicas e profissionais, mas não nas habilidades financeiras. Isso explica por que médicos, gerentes de banco e contadores inteligentes que tiveram ótimas notas quando estudantes terão problemas financeiros durante toda a sua vida. Nossa impressionante dívida nacional se deve em boa medida a políticos e funcionários públicos muito instruídos que tomam decisões financeiras com pouco ou nenhum treinamento na área do dinheiro.”Fonte: KIYOSAKISAKI, R.: LECHTER S. Pai Pobre, Pai Rico: O que os ricos ensinam para os seus filhos sobre dinheiro, Ed. 1. São Paulo: Elsevier, 2000. p. 17. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação Financeira, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 	 
obter conhecimentos sobre finanças pessoais é algo complexo, indicado para pessoas com curso superior. 
2. 	 
pessoas com pouca renda, antes ter instrução financeira, necessitam aumentar sua renda. 
3.
 
 
saber administrar o dinheiro é algo importante para pessoas de diversas idades e níveis sociais. 
Resposta correta 
4. 	 
a Educação Financeira é necessária para quem trabalha em bancos e áreas financeiras de empresas. 
5. 	 
o Brasil é um país que se destaca pelo conhecimento financeiro de sua população adulta. 
2. Pergunta 2 
	
	
	/1 
	
	
	
O modelo de trabalho que preconiza a relação de empregado-empregador pelas leis brasileiras é instituído pela CLT (Consolidação das Leis Trabalhistas). Essa relação envolve direitos e deveres de empregados e empregadores e, atualmente, com a crise econômica e política no país e alterações na indústria de trabalho, essa relação de trabalho vem sofrendo algumas alterações e flexibilizações. , 
 
De acordo com o trecho e com os estudos relativos a modelos de remuneração, é possível afirmar que: Ocultar opções de resposta 
1.
 
 
a CLT é um dos modelos trabalhistas que estabelece a relação de trabalho através do vínculo empregatício. 
	2. 
	
	 
os benefícios legais da CLT compreendem o FGTS, INSS, décimo terceiro salário, férias remuneradas e vale transporte. 
Resposta correta 
3.
 
 
as convenções coletivas de trabalho existem em casos de categorias especificas de trabalho, como: médicos, engenheiros e técnicos. 
4.
 
 
as micro e pequenas empresas são excluídas da necessidade de contratar empregados a partir da CLT. 
5.
 
 
o vale refeição e a assistência médica são benefícios trabalhistas para o empregado regidos pelo CLT. 
3. Pergunta 3 
	
	
	/1 
	
	
	
Leia o trecho a seguir: 
 
“Para construirmos um diagrama de causa e efeito primeiramente definimos o problema, ou efeito, a ser analisado. Em seguida, pode ser feito um breve brainstorming para evidenciarmos a maior quantidade de causas que auxiliem a criar o problema. Simplesmente se pergunte o porquê de aquele problema estar acontecendo.”Fonte: BEHR, A.; MORO, E.L.S.; ESTABEL, L. B. Gestão da biblioteca escolar: 
metodologias, enfoques e aplicação de ferramentas de gestão e serviços de biblioteca. 
Ci. Inf., v. 37, n. 2, p. 32-42, Brasília, 2008. Disponível em: 
http://www.scielo.br/pdf/ci/v37n2/a03v37n2.pdf. Acesso em: 1/10/2019. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ferramentas de gestão, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Os 6M são categorias de causas de problemas do diagrama do Ishikawa. 
 
II. O 5W2H é também denominado de Espinha de Peixe, devido à sua forma gráfica. 
 
III. Através de diagrama de Ishikawa, é possível acompanhar as datas de entregas. 
 
IV. A definição de um problema é uma etapa importante para a aplicação do Ishikawa. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1.
 
 
I e II. 
2.
 
 
III e IV. 
3.
 
 
I e III. 
4.
 
 
II e III. 
	5. 
	
	 
I e IV. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
	
	
	/1 
	
	
	
Leia o trecho a seguir: 
“Por fim, mas não menos importante, há no nosso país um sistema de proteção para trabalhadores ativos contra uma súbita interrupção do exercício do trabalho, que também tem como eixo central o emprego formal. Quando esse trabalhador perde seu emprego de forma involuntária, conta com seguro desemprego e recursos do Fundo de 
Garantia por Tempo de Serviço (FGTS).”Fonte: OIT – ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Futuro do Trabalho no Brasil: Perspectivas e Diálogos Tripartites. ISBN: 978-92-2-830943-0, 2018. Disponível em: https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/---ilobrasilia/documents/publication/wcms_626908.pdf . Acesso em: 30/09/2019. De acordo com a citação e com os estudos relativos à modelos de remuneração, podemos concluir que: Ocultar opções de resposta 
1.
 
 
· empregado sofre o desconte de 6% de seu salário para o depósito do fundo de garantia. 
2.
 
 
· percentual de FGTS pago pela empresa é conforme uma tabela que progride com a faixa salarial. 
3.
 
 
quando o empregado pede demissão, pode resgatar uma parte do seu fundo de garantia. 
4.
 
 
além do FGTS depositado pela empresa, o empregado tem direito a multa de 40% paga pelo governo. 
	5. 
	
	 
a empresa deposita o equivalente 8% do valor do salário mensal para o FGTS do empregado. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
	
	
	/1 
	
	
	
Leia o trecho a seguir: 
 
“O gerenciamento de projetos constitui uma tentativa de melhorar a eficiência e a efetividade no uso dos recursos fazendo com que o trabalho flua multidirecionalmente em uma organização. A princípio, isso pode parecer fácil, mas geralmente existem certas limitações impostas a um projeto. As mais comuns envolvem tempo, custo e desempenho (também definido como escopo ou qualidade) e são conhecidas como restrição tripla. 
”Fonte: KERZNER,H.; SALADIS,F. P. O que os Gerentes Precisam Saber Sobre Projetos. São Paulo: Bookman, 2011. p. 7. 
 
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre o desenvolvimento de projetos, pode-se afirmar que: Ocultar opções de resposta 
	1. 
	
	 
escopo de projeto relaciona-se ao mapeamento do trabalho necessário para que se consiga atingir o resultado final. 
Resposta correta 
2.
 
 
a execução de um projeto é a primeira e mais importante fase de qualquer projeto, seja corporativo ou pessoal. 
3.
 
 
o planejamento é a etapa do projeto relacionada ao desenvolvimento de todas as atividades definidas na etapa inicial. 
4.
 
 
a reunião de kick-off ocorre na ocasião do fechamento de um projeto, em que são colhidos feedbacks dos envolvidos. 
5.
 
 
diferentemente dos projetos corporativos, os projetos pessoais necessitam de duas etapas: execução e fechamento. 
6. Pergunta 6 
	
	
	/1 
	
	
	
Leia o trecho a seguir: 
 
“Este diagrama é um excelente lembrete para a organização devido à exposição dos itens que o constituem e que devem ser tomados em consideração para melhorar continuamente o processo em que estão incorporados. A melhoria contínua é a chave para a sobrevivência, no mercado global, atualmente, muito competitivo”. Fonte: COUTINHO, J.C.M. Melhoria contínua numa empresa do ramo automóvel. Mestrado em Engenharia Industrial. Departamento de Economia, Gestão e Engenharia Industrial da Universidade de Aveiro, Aveiro - PT, 2013. Disponível em: https://ria.ua.pt/bitstream/10773/11554/1/7993.pdf. Acesso em: 2/10/2019. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ferramentas de gestão, analise os conceitos disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas características. 
1) diagrama de Ishikawa. 
2) 5W2W. 
3) Pareto. 
4) Gantt . 
 
( ) um gráfico quantitativo sobre o detalhamento das causas. 
( ) engloba um cronograma de atividades e responsáveis. 
( ) utiliza de brainstorming (chuva de ideias) para o levantamento de problemas ( ) faz muitas perguntas sobre diversos fatores para se entender as causas. Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1.
 
 
1, 4, 3, 2. 
2.
 
 
2, 4, 3, 1. 
	3. 
	
	 
3, 4, 1, 2. 
Resposta correta4.
 
 
3, 1, 2, 4. 
5.
 
 
1, 3, 4, 2. 
7. Pergunta 7 
	
	
	/1 
	
	
	
Muitos estudos são realizados sobre finanças, principalmente pelas Ciências Econômicas e Administração de Empresas. Atualmente, a área da Educação entende que os conhecimentos relativos a finanças pessoais são importantes para que as pessoas e a sociedade possam crescer e se desenvolver de modo mais saudável e equilibrado. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação Financeira, analise os conceitos disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas características: 
 
1) Saber fazer escolhas.2) Planejar e controlar.3) Diferenciar desejo de necessidade.4) Considerar a temporalidade. 
 
( ) Decidir se é mais válido pagar à vista ou parcelar. 
( ) Ter um orçamento pessoal. 
 
( ) Focar no consumo do que é prioritário e importante. 
 
( ) Consumir considerando principalmente razão, além da emoção. 
 
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1.
 
 
3, 1, 2, 4. 
2.
 
 
3, 4, 1, 2. 
3.
 
 
1, 3, 4, 2. 
4.
 
 
2, 4, 3, 1. 
	5. 
	
	 
4, 2, 3, 1. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
	
	
	/1 
	
	
	
Leia o trecho a seguir: 
 
“Na maioria das vezes, os projetos são empreendimentos exclusivos que não foram experimentados antes e que talvez nunca se repitam. Os projetos têm datas específicas para início e fim. Em alguns casos, podem ser bastante parecidos ou idênticos e repetitivos em sua natureza, mas tais situações constituem mais exceção do que regra. Devido à singularidade dos projetos e de suas atividades associadas, pode ser muito difícil calcular o trabalho necessário para completá-los sendo que as estimativas resultantes podem não ser confiáveis 
”Fonte: KERZNER,H.; SALADIS,F. P. O que os Gerentes Precisam Saber Sobre Projetos. São Paulo: Bookman, 2011. p. 25. 
Acerca do trecho citado, complementando os estudos sobre Assertividade, analise as afirmativas a seguir. 
I. Os projetos compreendem atividades rotineiras e complexas implementadas nas empresas. 
 
II. Os projetos têm objetivos claros e etapas que necessitam ser seguidas para seu bom resultado. 
 
III. É possível implementar o mesmo projeto mais de uma vez, da forma exata da primeira implementação. 
 
IV. Em projetos corporativos, os projetos têm uma estrutura própria e definida em suas primeiras etapas. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1.
 
 
III e IV. 
2.
 
 
I e III. 
3.
 
 
I e II. 
	4. 
	
	 
II e IV. 
Resposta correta 
5.
 
 
II e III. 
9. Pergunta 9 
	
	
	/1 
	
	
	
Leia o trecho a seguir: 
 
“A estrutura produtiva é, nos setores mais tradicionais ou arcaicos, representada por pequenas empresas e atividades marcadamente informais, enquanto os setores nos quais há maior regulamentação e produtividade apresentam estrutura produtiva muitas vezes oligopolizadas. Essa diferenciação está refletida em diferentes perfis de trabalhadores no que se refere à produtividade, escolaridade, qualificação profissional e renda do trabalho.” 
 
Fonte: OIT – ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Futuro do 
Trabalho no Brasil: Perspectivas e Diálogos Tripartites. ISBN: 978-92-2-830943-0, 2018. Disponível em: https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---rolima/---ilo-brasilia/documents/publication/wcms_626908.pdf . Acesso em: 30/09/2019. 
 
Considerando o trecho apresentado e o conteúdo referente a modelos de remuneração, é possível afirmar que: Ocultar opções de resposta 
1.
 
 
a abertura de empresa é indicada para quem quer ter novas oportunidades no mercado de trabalho. 
2.
 
 
· MEI é uma opção para todas as categorias de trabalhadores, sendo empregados ou empreendedores. 
3.
 
 
· trabalho autônomo e o empreendedorismo impedem o crescimento sustentável do Brasil 
	4. 
	
	 
· modelo de ME é indicado para profissionais/empresas que pretendem contratar mais de um funcionário. 
Resposta correta 
5.
 
 
O programa Microempreendedor Individual – MEI é um novo modelo para substituir o vinculo empregatício. 
10. Pergunta 10 
	
	
	/1 
	
	
	
Leia a frase abaixo: 
 
“Muitas vezes penso no novo milênio e imagino o que acontecerá quando houver milhões de pessoas precisando de assistência financeira e médica. Eles se tornarão dependentes do apoio financeiro de suas famílias ou do governo. O que acontecerá quando o Medicare e a Seguridade Social ficarem sem dinheiro? Como uma nação sobreviverá se ensinar sobre dinheiro continuar sendo tarefa dos pais — cuja maioria será ou já é pobre?”Fonte: KIYOSAKISAKI, R.: LECHTER S. Pai Pobre, Pai Rico: O que os ricos ensinam para os seus filhos sobre dinheiro, Ed. 1. São Paulo: Elsevier, 2000. p. 18. 
 
Com base nessas informações e nos estudos realizados sobre o contexto da Educação Financeira, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) O consumo é algo estimulado o tempo todo pela própria sociedade e por ações de marketing e propaganda. 
 
II. ( ) Estar atento às próprias emoções é uma forma de se atentar para a tomada de boas decisões financeiras. 
 
III. ( ) É importante desconsiderar as emoções e desejos para conseguir ter uma administração financeira satisfatória. 
 
IV. ( ) Para ter mais renda, o importante é efetuar os pagamentos de produtos e serviços à vista. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1.
 
 
V, F, V, V. 
2.
 
 
F, V, V, F. 
3.
 
 
F, F, F, V. 
4.
 
 
V, F, F, V. 
	5. 
	
	 
V, V, F, F.

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