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EDUCAÇÃO INCLUSIVA PROVA 2

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24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – D78A_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_63638600_1&course_id=_147532_1&content_id=_1946973_1&return_co… 1/5
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
EDUCACAO INCLUSIVA D78A_33901_R_20211_02 CONTEÚDO
Usuário NATALIA ALVES DE MORAES
Curso EDUCACAO INCLUSIVA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 24/05/21 19:58
Enviado 24/05/21 19:59
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
A Educação Inclusiva não pode ser entendida apenas como uma perspectiva de
atendimento das necessidades das pessoas com deficiências, mas de todos os grupos
marginalizados socialmente, como os negros, os índios, os quilombolas, os
homossexuais, dentre outros. Nesse sentido, buscar uma sociedade e uma escola
inclusivas requer:
I. A construção de redes de apoio que visem ao atendimento dos grupos marginalizados.
II. Propor uma escola que se organize: nos tempos de aprendizagem, formas de atuação
pedagógica e indicação de serviços que venham ao encontro das necessidades dos
alunos com necessidades especiais.
III. O atendimento clínico e pedagógico é realizado por profissionais das áreas da
educação e da saúde. Contudo, cada profissional desenvolve seu trabalho de forma
autônoma sem estabelecer parcerias e objetivos comuns, que atendam as necessidades
dos sujeitos com necessidades especiais.
IV. Uma prática que abarque o atendimento à diversidade, funcionando engrenada no
oferecimento de serviços de saúde, educação e assistência social em busca de caminhos
inclusivos.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_147532_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_147532_1&content_id=_1912596_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – D78A_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_63638600_1&course_id=_147532_1&content_id=_1946973_1&return_co… 2/5
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
A Rede de Apoio propõe “a interface entre as áreas da saúde e educação, que tenham
como propósito a união de esforços e recursos relacionados à inclusão escolar” (MEC,
2005, p. 45). No que se refere à Rede de Apoio é correto afirmar:
I. Entre as funções da Rede de Apoio estão: auxiliar as escolas e a comunidade escolar,
as unidades de reabilitação e saúde; trabalhar com a formação de profissionais que
possam apoiar a educação inclusiva; ajudar a comunidade na identificação e na utilização
de recursos, inclusive informando-a sobre a legislação vigente para que os alunos tenham
atenção integral.
II. A Rede funciona intersetorialmente e interdisciplinarmente e sua equipe poderá ser
composta por profissionais da psicologia, da assistência social, da educação especial, da
pedagogia, da fonoaudiologia, da fisioterapia e da terapia ocupacional.
III. Também poderão compor a equipe os conselheiros tutelares e os agentes
comunitários.
IV. Compete às equipes da Rede de Apoio levantar as necessidades específicas das
escolas, elaborar programas para orientá-las, acompanhar famílias e professores, fazer
um levantamento de recursos oferecidos pela comunidade e articulá-los.
Todas estão corretas.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
A gagueira é uma das principais formas de distúrbio de ritmo ou disfluência e pode ocorrer
por volta dos três e quatro anos, aos sete anos e com retorno na puberdade. É mais
frequente em meninos. É uma anomalia de causa múltiplas, podendo ser de ordem:
Orgânica, neurológica, glandular e funcional.
Pergunta 4
Buscar uma sociedade inclusiva, justa e igualitária requer a organização de vários
serviços, dentre estes, podemos destacar a atuação do psicólogo e do assistente social.
O psicólogo deve:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – D78A_...
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Resposta
Selecionada:
e.
Trabalhar com a pessoa com necessidade especial e com os seus
familiares. Além disso, busca-se um intercâmbio desse profissional com o
professor da escola regular.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a.
De acordo com o Comitê Nacional de Dificuldades de Aprendizagem, nos Estados
Unidos, distúrbios de aprendizagem é um termo genérico que se refere a um grupo
heterogêneo de alterações manifestas por dificuldades significativas na aquisição e no
uso da audição, fala, leitura, escrita, raciocínio ou habilidades matemáticas. Em relação
aos distúrbios de aprendizagem é correto afirmar:
É necessário que o professor saiba identificar se a dificuldade de
aprendizagem do aluno está relacionada ao distúrbio de aprendizagem ou
à dificuldade do professor em trabalhar com as dificuldades do aluno.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
c.
Em relação à disgrafia é correto afirmar:
Manifesta-se por uma dificuldade em escrever letras e números, é
também conhecida por distúrbio da letra feia.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Em relação à linguagem Tatibitate, é correto afirmar:
Manifesta-se por meio de uma linguagem infantilizada.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – D78A_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_63638600_1&course_id=_147532_1&content_id=_1946973_1&return_co… 4/5
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
e.
Há vários distúrbios, um deles é a dislexia. Em relação a esse problema é correto afirmar:
A pessoa tem dificuldades com a linguagem, especialmente com a
leitura.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
d.
Mendes (2006) diferencia dois modelos de ensino em colaboração, a consultoria
colaborativa e o ensino colaborativo. O ensino colaborativo é:
Trabalho em conjunto entre o professor da sala regular e o professor
especialista.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
e.
O profissional de Serviço Social poderá, a partir de um trabalho em rede, fazer uma
interlocução entre as instituições que se preocupam prioritariamente com políticas sociais,
que buscam solução para problemas de saneamento básico, violência psicológica, física e
vulnerabilidade social, problemas esses que certamente afetarão a inserção no meio
educacional, a qualidade de ensino e o desempenho dos alunos. Dentro dessa
perspectiva, quais iniciativas seriam de responsabilidade do assistente social?
Utilizar espaços como o CRAS (Centro de Referência da Assistência
Social) para a realização de grupos com as famílias de alunos com
deficiência ou em situação vulnerável, buscando a sua inclusão, bem
como a de seus pais.
OK
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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24/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – D78A_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_63638600_1&course_id=_147532_1&content_id=_1946973_1&return_co… 5/5
Segunda-feira, 24 de Maio de 2021 19h59min11s GMT-03:00 ← OK
javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1912596_1&course_id=_147532_1&nolaunch_after_review=true');

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