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Avaliação_Unidade 3 Psicologia e Educação Especial

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U3 - Avaliação da Unidade
	Iniciado em
	terça, 10 out 2023, 18:32
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 10 out 2023, 18:34
	Tempo empregado
	2 minutos 52 segundos
	Notas
	5,00/5,00
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise as afirmativas abaixo e relacione 1 para Libras, 2 para Braille e 3 para Bilinguismo.
 Para o seu ensino, é necessário trabalhar a Libras como primeira língua e a língua portuguesa como segunda língua na modalidade escrita.
 Alguns instrumentos são comumente utilizados para o seu ensino, são eles: máquina de escrever, reglete e punção, soroban.
 É uma língua viso-gestual, elaborada por um grupo específico, que apresenta as mesmas características como qualquer outra língua.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta, em relação às afirmativas acima.
Escolha uma:
a. 3-1-2
b. 1-3-2
c. 3-2-1 
d. 1-2-3
e. 2-1-3
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com relação ao autismo, julgue as afirmativas abaixo:
 O autismo é denominado no DSM-V como transtorno do espectro do autismo (TEA). Na Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva, tanto o autismo clássico quanto a síndrome de Asperger são referenciados atualmente como TEA.
 Na definição atual do TEA pelo DSM-V, não é realizada a distinção entre autismo clássico e síndrome de Asperger, pois ambas estão inseridas na mesma nomenclatura.
 O termo espectro apresenta uma ampla variedade de sintomas, englobando desde o autismo clássico, também conhecimento como síndrome de Kanner, até o autismo de alto funcionamento, envolvendo a síndrome de Asperger.
Assinale a alternativa correta, considerando V para verdadeiro e F para falso.
Escolha uma:
a. V-V-F
b. F-F-F
c. F-F-V
d. V-F-V
e. V-V-V 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise e julgue as afirmativas abaixo:
I. As adaptações curriculares são realizadas a partir de uma avaliação do repertório de entrada dos estudantes.
II. As adaptações podem ser divididas em duas grandes áreas, uma delas que envolve adaptações curriculares de grande porte e a outra em adaptações curriculares de pequeno porte.
III. Todas estas adaptações devem estar pautadas no PEI (Plano de Ensino Individualizado) de cada estudante.
Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas corretas.
Escolha uma:
a. Apenas II e III.
b. Apenas a II.
c. Apenas a I.
d. Apenas I e II.
e. I, II e III. 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A deficiência visual, de acordo com o artigo 5º, parágrafo 1º, inciso I do Decreto 5296 (BRASIL, 2004) envolve:
"Cegueira, na qual a acuidade visual é igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; a baixa visão, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; os casos nos quais a somatória da medida do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60°; ou a ocorrência simultânea de quaisquer das condições anteriores".
Julgue as afirmativas abaixo:
I. Em termos de funcionalidade da visão, podemos dizer que existe diferença em crianças com deficiência visual congênita ou adquirida depois da primeira infância.
II. O diagnóstico precoce da deficiência visual pode contribuir com maior estigma e rótulo ao invés de ajudar no desenvolvimento educacional.
III. A avaliação oftalmológica é a única necessária para que o professor conheça a funcionalidade de qualquer percentual de visão de seu aluno.
Assinale a alternativa que identifica as afirmações que podem ser consideradas verdadeiras.
Escolha uma:
a. Apenas I e III.
b. Apenas II e III.
c. Apenas I e II.
d. Apenas a I. 
e. Apenas a II.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A deficiência intelectual apresenta barreiras no funcionamento ___________________ e habilidades ____________________, que envolvem o desenvolvimento das habilidades _____________, conceituais e práticas. A deficiência intelectual já foi historicamente denominada como idiotia, retardo mental e deficiência mental, até a nomenclatura utilizada atualmente.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da afirmativa acima.
Escolha uma:
a. Intelectual – adaptativas – sociais 
b. Psicomotor – cognitivas – sociais
c. Cognitivo – sociais – verbais
d. Linguístico – motoras – cognitivas
e. Social – adaptativas – motoras
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