Avaliação_Unidade 4 Psicologia e Educação Especial

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U4 - Avaliação da Unidade
	Iniciado em
	quarta, 15 nov 2023, 07:38
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 15 nov 2023, 07:40
	Tempo empregado
	2 minutos 19 segundos
	Notas
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Analise as afirmativas abaixo.
1. A Escala de Intensidade de Suportes – SIS tem como objetivo avaliar a intensidade de suporte/apoio que uma pessoa carece para viver em sociedade, de maneira autônoma e é de uso restrito do psicólogo.
2. A Escala SIS é composta por três seções, sendo que a primeira avalia a Necessidade de Suportes, a segunda seção afere Proteção e Advocacia e a terceira analisa o Suporte Médico Excepcional e Comportamental.
3. A Escala SIS pode ser aplicada antes do psicólogo estabelecer a intervenção, com o objetivo de mapear o repertório de entrada do estudante para posterior elaboração da intervenção individualizada.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas.
Escolha uma:
a. 1 e 3, apenas.
b. Apenas 1.
c. 2 e 3, apenas. 
d. Apenas 2.
e. 1, 2 e 3.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise as afirmativas abaixo e julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 O psicólogo na instituição escolar desenvolve seu trabalho em conjunto com uma equipe composta por diferentes atores educacionais, a destacar: professores da sala de aula, professores da educação especial, coordenadores, diretores, pais/responsáveis dos estudantes, membros da comunidade, dentre outros.
 Em termos normativos, a participação do trabalho do psicólogo ainda é um desafio a ser enfrentado. Apesar de existir um Projeto de Lei com nº 3688/2000, que tramita no Congresso Nacional Brasileiro, desde 2000, ainda não foi aprovado em última instancia.
 O Projeto de Lei com nº 3688/2000 consta a participação legal do psicólogo e do assistente social como integrantes do quadro de profissionais de educação em cada escola de educação básica, compondo uma equipe multidisciplinar.
Assinale a alternativa correta que apresenta a sequência correta entre verdadeiro e falso.
Escolha uma:
a. V-F-V
b. V-V-V 
c. F-V-V
d. V-V-F
e. F-V-F
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A partir da perspectiva ______________, entende-se que _______ pode ser compreendida enquanto _________, a qual pode ser aprimorada, com a introdução de suportes/apoios individualizados que viabilizem a autonomia de cada pessoa, ao invés da compreensão de uma deficiência estática que perdura ao longo de toda a vida
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas presentes na frase acima.
Escolha uma:
a. Adaptacionista, transtorno, condição
b. Funcionalidade, deficiência, condição 
c. Integracionista, deficiência, dinâmica
d. Inclusiva, deficiência, limitação
e. Inclusiva, doenças mentais, estática
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre os fatores preventivos, associe 1 para prevenção primária, 2 para prevenção secundária e 3 para prevenção terciária.
 São ações políticas e sociais, visando a garantia da saúde, educação, trabalho e moradia
 A deficiência já está instalada e as ações ocorrem para ampliar a autonomia e independência da pessoa com deficiência
 As ações ocorrem para minimizar e/ou eliminar a duração ou intensidade dos efeitos, pois a criança já foi exposta às condições adversas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta para as afirmativas acima.
Escolha uma:
a. 3-2-1
b. 1-3-2 
c. 2-3-1
d. 1-2-3
e. 2-1-3
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia a frase abaixo e complete as lacunas.
Uma equipe é formada, portanto, por diversos __________ que apresentam uma estruturação de trabalho, com ________, procedimentos metodológicos e _________ bem delineados para serem implantados e repensados futuramente.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas presentes na frase acima.
Escolha uma:
a. Educadores especiais, objetivos, exercícios
b. Psicólogos, avaliações, objetivos
c. Profissionais, atividades, estruturados
d. Profissionais, objetivos, avaliativos 
e. Professores, exercícios, avaliativos