AO2_ Leitura e Produção de Texto

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07/06/2021 AO2: Leitura e Produção de Texto
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AO2
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
O presente artigo tem como objetivo apresentar práticas psicológicas
promotoras do desenvolvimento da atenção em crianças que
frequentavam classes de recuperação em uma escola pública de uma
cidade do interior de São Paulo. De natureza participativa e tipo
interventivo, a pesquisa teve como aporte teórico-metodológico a
Psicologia Histórico-Cultural, com ênfase à interpretação de Vigotski sobre
desenvolvimento e aprendizagem. Participaram da pesquisa vinte e seis
alunos do 4º e 5º anos. Os resultados revelaram que práticas como a
orientação e o planejamento de ações em conjunto com as crianças
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possibilitam a significação das atividades desenvolvidas e de modo
concomitante a autorregulação da atenção. Entretanto, a significação para
a criança só se consolida quando ela, pela percepção ampliada da
situação, passa a planejar as suas ações, baseada em um novo modo de
pensar e compreender a realidade, o que ressalta a importância do meio e
das mediações para o desenvolvimento da atenção e das demais funções
psicológicas superiores.
 
JESUS, J. S.; SOUZA, V. L. T. Desenvolvimento da atenção: atuação em
classes de recuperação. Psicol. educ. [online], n.47, pp. 21-29. ISSN
1414-6975, 2018. Disponível em:
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psie/n47/n47a03.pdf
(http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psie/n47/n47a03.pdf) (Adaptado).
O texto acima é um exemplo de qual gênero textual acadêmico?
 Relatório de Estágio. 
 Fichamento de Conteúdo. 
 Resumo Descritivo. 
 Resenha Crítica. 
 Resumo Informativo. 
Esta alternativa está correta pois se trata de um resumo informativo, 
ou analítico. Este tipo de resumo tem como finalidade informar o 
conteúdo e as principais ideias do autor, dando ênfase para os 
objetivos, tema, método, técnicas, resultados e conclusões.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 2
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psie/n47/n47a03.pdf
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Leia o texto a seguir:
 
“A publicação de artigos científicos é uma das formas pelas quais os
pesquisadores divulgam os resultados de suas investigações e reflexões.
Para que um artigo seja publicado em periódico científico, algumas
qualidades são requeridas. O tema deve ser relevante, a pesquisa de
qualidade e o relato bem feito”.
 
PEREIRA, M. G. Dez passos para produzir artigo científico de sucesso.
Epidemiol. Serv. Saude, Brasília, n. 26(3), pp. 661-664, jul-set 2017.
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ress/v26n3/2237-9622-ress-26-
03-00661.pdf (http://www.scielo.br/pdf/ress/v26n3/2237-9622-ress-26-03-
00661.pdf) . Acesso em: 16 mai. 2019.
Com base no texto acima, considere as afirmações a seguir.
 
I. O objetivo de um artigo deve ser bem escrito, claro e bem focado.
 
II. Um artigo é composto basicamente por resumo, introdução, método,
resultados, discussão, considerações finais e referências bibliográficas.
 
III. O autor deve submeter o artigo para um periódico que esteja de acordo
com a área de conhecimento do texto escrito.
 
É correto o que se afirma em:
 II e III, apenas. 
 I,II e III. 
http://www.scielo.br/pdf/ress/v26n3/2237-9622-ress-26-03-00661.pdf
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Esta alternativa está correta pois todas as afirmações são 
verdadeiras. O objetivo de um artigo deve ter clareza, ser bem 
escrito e bem direcionado. Caso contrário, pode prejudicar no 
decorrer do processo de redação. Um artigo acadêmico segue a 
seguinte estrutura: resumo, introdução, método, resultados, 
discussão, considerações finais e referências bibliográficas. O autor 
deve submeter o artigo para publicação em um periódico que 
pertença a área de conhecimento do estudo realizado ou do tema do 
artigo.
 II, apenas. 
 I, apenas 
 I e II, apenas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
Leia a tirinha a seguir:
Fonte: Tirinhas de Armandinho. Disponível em:
https://www.instagram.com/p/Bvaa4XqAxin/. Acesso: 19 jun 2019.
A partir do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:
I. O uso simultâneo de signos verbais e não verbais na tirinha colabora
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para um melhor entendimento da mesma.
II. Os signos verbais se utilizam da palavra, oral ou escrita, e os signos
não verbais utilizam qualquer código
que não seja a palavra para estabelecer comunicação.
III. São exemplos de textos não verbais: imagem, fotografia, pintura,
escultura, dança, composições melódicas etc.
É correto o que se afirma em:
 III, apenas. 
 I e III, apenas. 
 I, II e III. 
Esta alternativa está correta, pois todas as afirmações estão 
corretas. A primeira afirmação está correta, pois tanto histórias em 
quadrinho quanto tirinhas se utilizam de signos mistos de forma 
simultânea e ambos têm a mesma importância para o entendimento 
do texto. A segunda afirmação está correta, pois os signos verbais 
são tanto as palavras orais quanto as escritas e os não verbais são 
imagens, figuras, gráficos, pinturas, esculturas, danças, 
composições musicais etc., ou seja, toda forma de expressão em 
que não utilizamos palavras. A terceira afirmação está correta pois 
são listados alguns signos não verbais, não todos.
 II, apenas. 
 II e III, apenas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
Leia o texto a seguir:
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Poesia é o sentimento da arte.
É o caminho por onde as pessoas
se tornam humanas.
Uma linguagem universal
que está escrita nos olhos
dos que se importam com o mundo.
Grande, não mede
o coração de ninguém.
É a água que escorre da alma.
E mata a sede de viver.
Quanto mais você é,
Mais você tem.
(VAZ, Sérgio. Disponível em:
https://www.instagram.com/p/BxYV3OgJrJm/
(https://www.instagram.com/p/BxYV3OgJrJm/) . Acesso: 21 jun. 2019.
Diante do texto apresentado, julgue as afirmações abaixo:
 
I. O texto apresenta coesão por elipse, pois há omissão de um termo que
pode ser recuperado pelo contexto.
 
II. O termo omitido e que pode ser recuperado pelo contexto é “Poesia”.
 
III. O termo omitido faz com que o texto seja incoerente, prejudicando o
seu entendimento.
 
IV. A coesão e a coerência textual se dão quando não há a omissão de
https://www.instagram.com/p/BxYV3OgJrJm/
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nenhuma palavra do texto.
 
É correta apenas o que se afirma em:
 III e IV. 
 I e II. 
Esta alternativa está correta pois somente as afirmações I e II são 
verdadeiras. O texto apresenta coesão por elipse, pois há omissão 
de um termo que pode ser recuperado pelo contexto e não prejudica 
o seu entendimento. O termo omitido e que pode ser recuperado 
pelo contexto é “Poesia”. O autor, ao longo do texto, apresenta 
definições do que seria poesia para ele, para tanto, não repete o 
termo, que fica subentendido.
 II. 
 I e III. 
 I . 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Leia o texto abaixo:
 
“[...] aoescrever, o homem imitava o gesto criador de deus, espalhando
hieróglifos pelo papiro, pelas superfícies de pedra, ou até pela paisagem. 
confeccionar uma estátua ou um vaso, o artesão não estava apenas a cria
«obra de arte» ou um artefacto: na realidade estava a redigir, em três
dimensões, os mesmos hieróglifos que o escriba desenhava sobre o papir
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perspectiva egípcia, toda a obra humana, mesmo a mais simples, produzi
hieróglifos que davam permanência e continuidade à obra fundada pelo cr
 
SOUSA, R. Os Hieróglifos: a escrita da vida. E-Fabulações, n. 10, dez. 20
19-24. Disponível em: https://repositorio-
aberto.up.pt/bitstream/10216/66434/2/hieroglifosrogeriosousa0001930
 (https://repositorio-
aberto.up.pt/bitstream/10216/66434/2/hieroglifosrogeriosousa000193026.pdf)
Acesso: 10 mai. 2019 (Adaptado).
De acordo com o texto lido, avalie as afirmações a seguir:
 
I. O principal uso dos hieróglifos foi na contabilidade e na administração, m
também eram utilizados em áreas como a astronomia, o direito, a literatur
religião.
 
II. Os hieróglifos estavam fortemente ligados às representações do sagrad
tratava-se de uma escrita com uma fonte inesgotável de ensinamentos.
 
III. Os hieróglifos se tornaram os ancestrais de todos os alfabetos europeu
modernos; eram constituídos por 24 letras.
 
É correto o que se afirma em:
 II e III, apenas. 
 II, apenas. 
Esta alternativa está correta, pois somente a afirmação II 
corresponde à escrita hieroglífica. Os hieróglifos egípcios estão 
totalmente ligados à religião, são encontrados principalmente em 
monumentos sagrados e túmulos.
 I e III, apenas. 
https://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/66434/2/hieroglifosrogeriosousa000193026.pdf
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 I, apenas. 
 I e II, apenas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 6
Leia o texto a seguir:
 
“Para Ong (1998), por exemplo, a escrita está atada ao espaço, enquanto
a oralidade está presa ao tempo, em consequência da presença ou
ausência de suportes materiais para expressar a linguagem: ‘As palavras
escritas são resíduos. A tradição oral não tem tais resíduos ou depósitos’
(Ong, 1998, p.17). A escrita, ao contrário da linguagem oral, é linear e
completamente artificial. Para o autor, enquanto a oralidade é natural, não
existe nenhuma maneira de se escrever ‘naturalmente’: o processo de
colocar a expressão oral em sua forma escrita é conscientemente
governado por procedimentos articulados (Ong, 1986).”
 
GALVAO, A. M. O.; BATISTA, A. A. G. Oralidade e escrita: uma revisão.
Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 36, n. 128, p. 403-432, ago. 2006.
Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/S0100-15742006000200007
(http://dx.doi.org/10.1590/S0100-15742006000200007) . Acesso em: 18 jun.
2019 (Adaptado).
Considere as afirmações do texto acima, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
I. Com o tempo, a escrita foi se tornando cada vez mais abstrata e,
consequentemente, mais afastada da palavra sonora.
 
http://dx.doi.org/10.1590/S0100-15742006000200007
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PORQUE
 
II. Emergiram grupos que foram se especializando em preservar, editar e
interpretar a informação escrita, utilizando, para isso, uma linguagem
diferente da usada no cotidiano.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da asserção I.
Esta alternativa é a correta pois ambas as asserções são verdadeiras e a II é
justificativa da I. Oralidade e escrita possuem características próprias e uma não é
derivada da outra. No início das sociedades letradas, a escrita foi se afastando da
oralidade, pois foram surgindo grupos de estudiosos preocupados em decifrar,
interpretar a informação escrita não mais pela memorização, mas por meio de
registros que, aos poucos, foram formalizados por meio de regras e normas.
 As asserções I e II são falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é
uma justificativa correta da asserção I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 7
Leia o texto a seguir:
 
“Levantei-me há cerca de trinta dias, mas julgo que ainda não me restabe
visões que me perseguiam naquelas noites compridas umas sombras per
se misturam à realidade e me produzem calafrios.
 
Há criaturas que não suporto. Os vagabundos, por exemplo. Parece-me q
e, aproximando-se de mim, não vão gemer peditórios: vão gritar, exigir, to
 
Certos lugares que me davam prazer tornaram-se odiosos. Passo diante d
desgosto as vitrinas, tenho a impressão de que se acham ali pessoas, exi
rostos, vendendo-se. É uma espécie de prostituição. Um sujeito chega, at
ombros ou estirando o beiço, naqueles desconhecidos que se amontoam 
larga uma opinião à-toa. Basbaques escutam, saem. E os autores, resigna
os algarismos, oferecendo-se como as mulheres da Rua da Lama.”
 
RAMOS, Graciliano. Angústia. São Paulo: Record, 2009. Obra originalme
(Adaptado).
 
 
O texto acima é um texto do tipo narrativo, é possível afirmar que este tipo
seguintes características:
 
I. O texto narrativo narra fatos ou acontecimentos organizados em episódi
acontecimentos obedecem a uma ordem temporal e há a predominância d
 
II. Os elementos que fazem parte do texto narrativo são: personagens, na
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espaço.
 
III. No trecho acima o narrador conta a história como um personagem, poi
nas ações narradas.
 
É correto o que se afirma em:
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 III, apenas. 
 II, apenas. 
 I, II e III. 
Esta alternativa está correta pois todas as afirmações dizem respeito
às características do texto do tipo narrativo. O tipo narrativo tem
como objetivo contar/narrar os acontecimentos e/ou fatos
organizados em episódios e se caracteriza pela unidade temática,
pela sucessão temporal/causal de eventos, pela predominância de
verbos de ação e pelo uso constante de advérbios temporais,
causais e locativos. Os elementos estruturantes do texto narrativo
são: personagens, narrador, enredo (composto pela introdução;
desenvolvimento, clímax e desfecho), tempo e espaço. Em Angústia
o narrador é o personagem principal da história. O narrador-
personagem é aquele que participa e interfere nas ações narradas, a
narrativa é construída em primeira pessoa.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
Leia o texto a seguir:
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“Um tipo de leitura estratégica que busca agregar conhecimentos,
facilitando os passos do descobrimento das informações, é a leitura
informativa ou leitura de estudos. Esse tipo de leitura é estrategicamente
utilizado nas escolas, que busca auxiliar na construção de trabalhos e
projetos ou para responder questões específicas. Portanto, é de extrema
importância utilizar as fases da leitura informativa ou de estudo para se
obter uma leitura proveitosa”.
 
ARANA, A. R. A.; KLEBIS, A. B. O. A importância do incentivo à leitura
para o processo de formação do aluno. In: Anais do XII Congresso
Nacional de Educação (EDUCERE). PUC-PR 26 a 29 de outubro de 2015
p. 2669-2668. Disponível em:
https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17264_7813.pdf
(https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17264_7813.pdf) Acesso em:
23 jun. 2019 (Adaptado).
 
Uma dessas fases tem como objetivos comparar, diferenciar e julgaras
ideias contidas no texto. Qual fase de leitura possui os objetivos citados?
 Leitura interpretativa. 
 Pré-leitura. 
 Leitura seletiva. 
 Leitura elementar. 
 Leitura crítica. 
https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17264_7813.pdf
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Esta é a resposta correta pois a leitura crítica é aquela que exige 
estudo e compreensão dos significados, para tanto, o leitor deve 
fazer uma a análise e avaliação das informações escolhidas por 
meio de uma atitude reflexiva das ideias contidas no texto.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 9
Leia o texto a seguir (exemplo de instrução):
 
“O artigo acadêmico [...] é um meio rápido e sucinto de divulgar e tornar
conhecidos, através de sua publicação em periódicos especializados, a
dúvida investigada, o referencial teórico utilizado [...], a metodologia
empregada, os resultados alcançados e as principais dificuldades
encontradas no processo de investigação ou na análise de uma questão.”
 
KÖCHE, V. S.; BOFF, O. M. B.; PAVANI, C. F. Prática textual: atividades d
leitura e escrita. 11. Ed. Petrópolis (RJ): Vozes, 2017 (Adaptado).
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir
e a relação proposta entre elas.
 
I. O artigo acadêmico é um gênero textual dissertativo que tem como
objetivo fazer a descrição de uma obra.
 
PORQUE
 
II. O artigo acadêmico apresenta os resultados de estudos e pesquisas de
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determinada questão teórica e/ou prática.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma
proposição falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da asserção I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é
uma justificativa correta da asserção I.
 
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
Esta alternativa é a correta pois a asserção I é uma proposição falsa 
e a asserção II é uma proposição verdadeira. O artigo acadêmico 
tem como objetivo socializar um conhecimento por meio da 
publicação e divulgação em periódicos acadêmicos correspondentes 
a área de estudo. O artigo acadêmico apresenta os resultados de 
estudos e pesquisas de determinada questão teórica e/ou prática.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 10
Leia o texto a seguir:
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“Na dissertação temos o enunciador na perspectiva do conhecer, abstrain
enunciador de buscar o refletir, o explicar, o avaliar, o conceituar, expor ide
associando-se à análise e à síntese de representações.
Assim sendo instaura-se o interlocutor como ser pensante, que raciocina. 
caracteriza-se pela simultaneidade das situações e o tempo da enunciaçã
momento em que aquilo que se apresenta no texto é real, embora na Líng
dos textos, o tempo da enunciação simultâneo ao referencial.”
 
TRAVAGLIA, L. C. Sobre a possível existência de subtipos.
Anais do VI Congresso Internacional da ABRALIN. Organizador: Dermeva
Disponível em:
http://www.ileel.ufu.br/travaglia/sistema/uploads/arquivos/artigo_sob
(http://www.ileel.ufu.br/travaglia/sistema/uploads/arquivos/artigo_sobre_pos
em: 22 fev. 2019 (Adaptado).
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir
e a relação proposta entre elas.
 
I. Quando o texto dissertativo expõe ideias, ao invés de fazer com que o
leitor/ouvinte tome conhecimento de informações ou interpretações dos
fatos, ele é chamado de argumentativo.
 
PORQUE
 
II. O texto argumentativo se caracteriza por enunciados de identificação,
caracterização e ligação de fenômenos; há a predominância de verbos no
presente acrescidos de adjetivos e substantivos.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
http://www.ileel.ufu.br/travaglia/sistema/uploads/arquivos/artigo_sobre_possivel_existencia_subtipos_texto.pdf
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 As asserções I e II são proposições falsas. 
Esta alternativa está correta pois ambas as asserções são 
proposições falsas. Quando o texto dissertativo expõe ideias, ao 
invés de fazer com que o leitor/ouvinte tome conhecimento de 
informações ou interpretações dos fatos, ele é chamado de 
expositivo. O texto expositivo se caracteriza por enunciados de 
identificação, caracterização e ligação de fenômenos; há a 
predominância de verbos no presente acrescidos de adjetivos e 
substantivos.
 
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da asserção I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é
uma justificativa correta da asserção I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma
proposição falsa.
Pontuação do teste: 6 de 6