Instruções para a APS de ET

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ATIVIDADE PRÁTICA 
SUPERVISIONADA (APS) 
EMPREENDEDORISMO TECNOLÓGICO 
Implantação 2020.1 
Versão 20/11/2019 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 
▪ Entender a estrutura de uma redação de plano de negócios e como integrar com o canvas ( Capstone) 
▪ Conhecer quais são as habilidades necessárias para seguir a carreira empreendedora ( Capstone); 
 
ATIVIDADE 1 
 
▪ Realizar uma entrevista com algum empreendedor, fundador de startup ou empresa tecnológica, abordando os tópicos 
e material trabalhado em sala, levantando o histórico da empresa, qual mercado que atua, qual foi o MVP escolhido, 
quanto precisou de recurso e aonde levantou capital, se foi seu primeiro negócio, quais foram os aprendizados até o 
momento, dentre outros aspectos. A empresa selecionada deve oferecer produto, serviço ou solução na grande área de 
conhecimento do(a) estudante. 
▪ Use como um guia (opcional) o material: http://www.multicast.com.br/ucb/empreendedorismo/entrevista-
empreendedor/roteiro-entrevista-empreendedor.pdf 
▪ Faça um relatório com essa entrevista para entrega. 
▪ Como referência, use o site: https://mentalidadeempreendedora.com.br/entrevistas-com-empreendedores/ para ver 
exemplos. 
 
ATIVIDADE 2 
▪ Criar um mini plano de negócios de uma ideia empreendedora com o modelo das páginas 104 a 108 do capítulo 7 do 
livro DORNELAS, José. Introdução ao empreendedorismo - Desenvolvendo habilidades para fazer acontecer. [Minha 
Biblioteca]. Retirado de https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788566103083/ 
 
 
RUBRICA DE AVALIAÇÃO DA APS 
 
Critérios 
avaliados 
0 - 3 4-5 6-7 8-9 10 
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 Foi identificado de forma 
insuficiente ou nula os 
aspectos de correlação 
teórico-prática solicitados. 
Foi identificado, 
superficialmente os 
aspectos de correlação 
teórico-prática 
solicitados. 
Foi identificado, 
parcialmente 
os aspectos de 
correlação teórico-
prática solicitados. 
Foi identificado 
satisfatoriamente 
os aspectos de 
correlação teórico-
prática solicitados. 
Foi identificado 
plenamente 
os aspectos de 
correlação teórico-
prática solicitados, 
acrescentado 
de aspectos de 
inovação. 
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Texto muito vago, 
incoerente, apresentando 
falta de sentido e articulação 
entre as partes, de modo que 
a compreensão fica bastante 
prejudicada. 
Texto incoerente, 
apresentando falta de 
sentido e articulação 
entre as partes, em 
vários momentos do 
texto, de modo que a 
compreensão fica 
prejudicada. 
A organização do texto 
nem sempre é 
coerente, apresentando 
falta de sentido e 
articulação entre as 
partes em alguns 
momentos, mas a 
comunicação se 
estabelece. 
Texto organizado de 
forma coerente e bem 
estruturado. Apenas 
algumas partes 
apresentam falta de 
sentido e articulação. 
Texto organizado de 
forma coerente e bem 
estruturado. Apresenta 
sentido e articulação em 
sua integralidade. 
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Texto apresenta inúmeros 
problemas, de forma 
generalizada, quanto ao 
domínio da norma padrão da 
língua portuguesa, ligados à 
pontuação, organização da 
frase, concordância verbal e 
nominal, ortografia e 
acentuação gráfica. 
O texto apresenta 
diversos problemas 
quanto ao domínio da 
norma padrão da língua 
portuguesa, ligados à 
pontuação, organização 
da frase, concordância 
verbal e nominal, 
ortografia ou 
acentuação gráfica. 
O texto apresenta 
alguns problemas 
quanto ao domínio da 
norma padrão da língua 
portuguesa, ligados à 
pontuação, organização 
da frase, concordância 
verbal e nominal, 
ortografia ou 
acentuação gráfica. 
O texto apresenta 
poucos problemas 
quanto ao domínio da 
norma padrão da língua 
portuguesa, ligados à 
pontuação, organização 
da frase, concordância 
verbal e nominal, 
ortografia ou 
acentuação gráfica. 
Apresenta domínio da 
norma padrão da língua 
portuguesa, ligados à 
pontuação, organização 
da frase, concordância 
verbal e nominal, 
ortografia ou 
acentuação gráfica. 
http://www.multicast.com.br/ucb/empreendedorismo/entrevista-empreendedor/roteiro-entrevista-empreendedor.pdf
http://www.multicast.com.br/ucb/empreendedorismo/entrevista-empreendedor/roteiro-entrevista-empreendedor.pdf
https://mentalidadeempreendedora.com.br/entrevistas-com-empreendedores/
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788566103083/
 
 
 
 
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Descreve menos da 
metade dos tópicos 
solicitados. Nota-se 
baixo empenho em 
buscar informações 
solicitadas 
 
 
Descreve apenas 
parte dos tópicos 
solicitados. Empenho 
insuficiente na busca 
de informações 
solicitadas. 
 
Descreve todos os 
tópicos solicitados de 
maneira superficial 
 
 
Descreve claramente 
os tópicos solicitados, 
mas deixa de tratar 
alguns aspectos. 
 
 
Descreve 
claramente e de 
maneira completa 
todos os tópicos 
solicitados de forma 
concreta.