PLANO DE TRABALHO DO ESTAGIO 5 2021 1 manoel bruno da silva de sa (2)

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH
Licenciatura em Pedagogia- EAD
UNIRIO/CEDERJ
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distânciado Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
PLANO DE TRABALHO 
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 5: Espaços não formais de educação – 2021.1
Coordenação: Prof.ª Dayse Martins Hora
Mediador Presencial: Professor Juscelino da Silva Mendes 
	Nome: Manoel Bruno da Silva de Sá
	Matrícula: 1726080333
	E-mail:manoel _ bruno180@hotmail.com
	Telefone: (22)981837469
	Polo: Itaocara
	Cidade que reside: Itaocara 
Plano de Trabalho de Estágio Curricular Supervisionado V
Aprovação 
	Local e data:
	Assinatura do estagiário:
Manoel Bruno da Silva de Sá 
	Assinatura do tutor presencial:
PLANO DE TRABALHO 
Título: Preservando vidas, cuidados com a higiene em tempos de pandemia
Introdução: De acordo com Goes; Ramos; Ferreira (2020) cuidar é um trabalho duro, árduo, emocionalmente exigente, tenso, que em nossa sociedade é primordialmente delegado às mulheres e assim influenciado por questões de gênero; Já Foucault (2004) que afirma que Um trabalho, quando não é ao mesmo tempo uma tentativa de modificar o que se pensa e mesmo o que se é, não é interessantee, Maia (2004) que diz que o cenário da pandemia, riscos têm sido potencializados decorrentes das extensas e exaustivas jornadas, ritmo intenso de trabalho, desvalorização profissional, conflitos interpessoais, desgastes físicos e emocionais, espaços de repouso desumanos nas estruturas dos serviços de saúde, insuficiência quantitativa e qualitativa. Com base nesses autores que abordam minha escolha temática pretendo realizar o meu melhor. Justificativa: Meus estágio será realizado na loja, Frozenbella petshop, localizada na rua Cicanor Rubim , n°177 visto do paraíba _ Itaocara.A loja tem como principal público alvo proprietários de animais e pessoas que cuidam de animais domésticos abandonados em nossa sociedade, tendo segundo a proprietáriaa clientela em sua maioria são mulheres donas de cachorros de pequeno porte e gatos e uns 40% são homens , a faixa etária de idade é muito variável não tendo um controle exato , já que muitas crianças tem animais de estimação e comparece a loja sem os pais. A loja conta com amplo espaço onde são exposto raçoes,brinquedos e produtos pet, tudo separado por seção conta com uma sala especializada para banho e tosa com profissional habilitado, contém uma pequena cozinha toda equipada com o necessário para os funcionários possam se alimentar , fazer seus lanches etc.A loja conta com um banheiro para uso exclusivo dos funcionários. Em um outro espaço na mesma rua da loja , há um galpão onde funciona o depósito da mesma , onde se estão as mercadorias. Tanto a loja quanto o depósito são alugados. A loja esta localizada na zona urbana da cidade próximo a arvore centenária considerada ate ponto turístico da cidade. A proprietária da loja é a Jaqueline Soares de Castro , sobre registro ( CNPJ) 28.497.858/0001.22. A loja conta ao todo com 3 funcionário 2 atendentes , 1 responsável pelo banho e tosa e a proprietária que ta sempre presente totalizando 4 pessoas diariamente na loja, a mesma não possui estacionamento próprio, não uma condução especifica da prefeitura ou ônibus interno que passe pela loja, poisdesde do inicio da pandemia o ônibus.A escolha de realizar meu projeto neste estabelecimento se deu pois sou cliente da loja e vi , todas as adaptações feita na loja pra atender com segurança e eficácia todos os clientes desde a pandemia e por saber que a proprietária, ajuda com animais de rua e mesmo com a pandemia que diminuiu o fluxo de cliente não parou de ajudar , neste projeto vou desenvolvê-lo exclusivamente com os funcionários da loja , buscando elencar como está acontecendo todo atendimento oque mais mudou quais foram o maior desafios e tentar de certa forma ajuda. Objetivo Geral:conscientizar sobre a importância dos cuidados de higienização e prevenção seguindo as normas do ministério da saúde. Objetivos Específicos: promover a necessidade de prevenção ao convir 19; Despertar sobre a importância do uso da máscara; Refletir sobre os Cuidados de higiene;identificar as várias formas de contagio;Prevenir a integridade da saúde, dos funcionários e clientes;Buscar novas formas de atendimento ao cliente;criar campanhas internas de estímulo à prevenção e ao combate à pandemia; Despertar a atenção para os cuidados com a saúde; Delimitar de acordo com o espaço físico do estabelecimento; Público Alvo: Meu projeto tem por objetivo trabalhar exclusivamente com os funcionários e a proprietária da loja que acredito que através do meu projeto poderá atender com mais segurança e eficácia seus clientes Metodologia: O projeto ocorrerá todo de forma remota, embora exista várias ferramentas para que isso aconteça trabalharei apenas com vídeos gravados e enviados via WhatsApp para cada funcionários e a proprietária, onde depois os mesmo estarão também por vídeo me passando o feedback da atividade proposta. A escolha de vídeo gravado e enviado pelo á WhatsApp se deu por ser uma ferramenta que eles poderão ver minha proposta e executa – lá e depois me da uma resposta sem ser algo de imediato já que meu estágio acontecerá num estabelecimento comercial dessa forma não atrapalhando o funcionamento do mesmo.
Cronograma: 
	DATA
	ATIVIDADES
	1º Dia
	 Tema do Dia: Prevenção a Covid-19
Atividade: Leitura Compartilhada O que é a Covid?: 
	2º DIA
	 Tema do Dia: A importância do uso da máscara
 Atividade: Dinâmica: Confecção de uma mascara de algodão
	3º DIA
	 Tema do Dia: Saúde e Integridade Física
 Atividade: Dinâmica: Formas de contagio proliferação do vírus covid-19;
	4º DIA
	 Tema do Dia: Novas formas de atendimento em tempos de pandemia
Mesa Redonda: Atendimento em tempos de pandemia;
	5º DIA
	 Tema do Dia: Prevenção e Combate á Covid-19
 Atividade: Dinâmica: Demonstração das medidas de segurança afim de assegurar a integridade deles e dos clientes;
	6º DIA
	 Tema do Dia: Cuidados com a Saúde
 Atividade: Debate dirigido: Cada funcionários irá , contar sobre as novas formas de atendimento que a loja adotou e oque eles acham;
	7º DIA
 
	 Tema do Dia: Medidas Protetivas e Campanha de conscientização
 Atividade: Debate Dirigido
	8º DIA
	 Tema do Dia: Saúde e Proteção
Atividade: Discussão direcionada sobre o estado emocional mental, e o isolamento tem nos afetado;
	9º DIA
	Tema: Organização do Espaço para o atendimento em tempos de pandemia. Atividade: Demarcar junto com os funcionários com fita o distanciamento de 1m para segurança dos clientes dentro da loja;
Bibliografia
FOUCAULT, Michel. A hermenêutica do sujeito: curso dado no Collège de France. São Paulo: Martins Fontes, 2004.
GOES, Emanuelle F.; RAMOS, Dandara O.; FERREIRA, Andrea J. F. Desigualdades raciais em saúde e a pandemia da Covid-19. Trabalho Educação e Saúde, Rio de Janeiro, v. 18, n. 3, 2020. Disponível em: WWW.scielo.org.br Acessado em: 10/03/2021 
MAIA, Miguel A. B.; OSORIO, Claudia. Trabalho em saúde em tempos de biopoder. Arquivos Brasileiros de Psicologia, Rio de Janeiro, v. 56, n. 1, p. 71-81, jun. 2004. Disponível em: WWW.scielo.org.br Acessado em: 10/03/2021