AVALIAÇÃO SOMATIVA 4º ano ARTE - FILOSOFIA - ENSINO RELIGIOSO - CORRIGIDA

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AVALIAÇÃO SOMATIVA – 2º BIMESTRE
GEOGRAFIA E HISTÓRIA 
	NOTA
	NOME: 
	PROFESSORA: 4º ANO:
QUESTÃO 1 - Leia o texto abaixo e conheça um pouco sobre CIRANDA:
A ciranda é uma das danças mais tradicionais do Brasil, sendo muito popular no estado de Pernambuco. Caracteriza-se pela formação de uma grande roda, geralmente nas praias ou praças, onde os integrantes dançam ao som de ritmo lento e repetido.
Ela é especialmente querida na Ilha de Itamaracá, onde teria surgido. Segundo alguns historiadores que alegam que foi inspirada nos movimentos das ondas do mar. Porém a sua origem não é consenso e alguns pesquisadores a apontam como uma dança vinda de Portugal. Seu nome, segundo alguns pesquisadores, veio do vocábulo espanhol “zaranda” (um instrumento usado para peneirar farinha).
No início, os participantes eram em sua maioria trabalhadores rurais, pescadores, operários, entre outros, e ela foi associada às camadas populares. Nas cirandas, todos são aceitos, independente de cor, sexo, posição econômica ou qualquer outra coisa. Não há também limite de participantes, podendo sair e entrar qualquer um que queira participar da roda.
Ao expandir-se pelo país, a ciranda foi associada, em outros estados, às crianças. No entanto, em Pernambuco ainda é considerada uma dança de roda para adultos.
A) Explique com suas palavras o que é uma CIRANDA?
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B) Alguns historiadores alegam que a ciranda foi inspirada em que?
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QUESTÃO 2 - Leia atentamente a letra da música:
Quem me deu foi Lia
Gilberto Gil
Eu estava na beira da praia
Ouvindo as pancadas
Das águas do mar
Essa ciranda quem me deu foi Lia
Que mora na Ilha
De Itamaracá
Eu estava sem saber da vida
A manhã perdida
Na beira do mar
Eu estava na beira e não via
Que o mar prometia
Morrer, deslindar
Depois veio aquela menina
E meu corpo queria
Crescer, navegar
Essa manhã de dor, essa alegria
Essa vontade nova em frente ao mar
Essa primeira esperança comovida
De ter de, de ter de atravessar
Essa janela aberta, essa varanda
Essa manhã desesperada e branda
Essa ciranda quem me deu foi Lia
Que mora na ilha
De Itamaracá
A) Qual o nome do autor desta música?
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B) De acordo com a letra da música, qual o nome da “rainha das cirandas”?
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C) Aonde ela mora?
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D) A rainha da ciranda ficou conhecida por Lia de Itamaracá. E você? Como ficará seu nome se você juntar com o nome do lugar onde nasceu?
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QUESTÃO 3 – Leia com atenção o trecho de uma notícia de jornal:
Para muita gente, trata-se de uma personagem que vive apenas nos versos Essa __________ quem me deu foi Lia,/ que mora na Ilha de Itamaracá, uma música de domínio público gravada pela primeira vez por Teca Calazans, em 1963. Mas Lia é real [...].
Maria Madalena Correia do Nascimento nasceu no dia 12 de janeiro de 1944, na ilha de Itamaracá, Pernambuco.
Sempre morou na Ilha e começou a participar de rodas de ___________ desde os 12 anos de idade. Foi a única de 22 filhos a se dedicar à música.
CELOPHANE, Jeff. Esta ciranda quem me deu foi Lia que mora na ilha de Itamaracá. Disponível em: <https://cajumanga.wordpress.com/2011/11/06/lia-de-itamaraca/>. Acesso em: 29 jan. 2020.
Qual dessas palavras completa as duas lacunas corretamente?
A) ciranda
B) cerâmica
C) ganzá
D) cantoria
QUESTÃO 4 – Musicalmente, são usados na ciranda, instrumentos de percussão, como o zabumba, o tarol, o ganzá e a maraca. As cantigas muitas vezes são improvisadas pelo mestre, que acompanha os músicos no centro da roda, enquanto os demais integrantes dançam.
O ganzá é um instrumento que emite um som produzido por
A) sopro.
B) fricção.
C) agitação.
D) uso de baquetas.
E) pressão de teclas.
 
QUESTÃO 5-
Os primeiros filósofos da Grécia Antiga
No período mitológico existiam inúmeras explicações para todas as transformações e todos os fenômenos que ocorriam na natureza, porém com o passar do tempo tais explicações não satisfaziam as pessoas pela sua incoerência. Surgiu então a necessidade de colher informações precisas e racionais sobre tais coisas.
Os primeiros filósofos, Tales, Anaximandro, Anaxímenes e Heráclito, como buscavam as suas respostas na natureza e também viam por meio desta as explicações sobre a origem, as transformações e a ordem de todas as coisas que ocorriam, se perguntavam como tais transformações poderiam ocorrer, buscavam entender qual era o início de todas as coisas.
Dessa maneira, os primeiros filósofos fizeram descobertas interessantes a respeito da natureza. Vamos relembrá-las preenchendo as lacunas com as palavras do quadro abaixo:
AR - TERRA – ÁGUA – MUDA 
A) Observando a natureza, Tales fez uma descoberta importante. Onde existe _________________ há vida, e, onde não existe água não há vida!
B) Anaximandro percebeu algo surpreendente sobre o planeta: A ____________________________ está suspensa no espaço e, mesmo assim, não cai!
C) Sentindo a presença do ar, Anaxímenes concluiu: Não posso ver o ____________, mas ele está em tudo e está sempre em movimento!
D) Prestando atenção na natureza e em si mesmo, Heráclito afirmou: Tudo ____________________!
QUESTÃO 6 - Observe atentamente esta imagem.
©Shutterstock/GraphicsRF
O que todos os elementos da imagem têm em comum?
A) São animais.
B) São sentimentos.
C) São seres vivos.
D) São expressões de sensações.
QUESTÃO 7 - Observe as imagens a seguir e as palavras dentro do quadro. Elas mostram alguns elementos que fazem parte do mundo em que você vive.
 
 
 
Marque a opção que contém a sequência correta.
A) objeto – ser vivo – pessoa – elementos da natureza
B) ser vivo – objeto – elementos da natureza – pessoa
C) ser vivo – objeto – pessoa – elementos da natureza
QUESTÃO 8 – Leia o texto a seguir:
O mundo em que vivemos é formado por diversos elementos, como água, terra, ar, seres vivos, objetos úteis ou decorativos, obras de arte, máquinas com as mais diversas funções e muitos outros. Esses elementos fazem parte do cotidiano das pessoas. Alguns são considerados naturais; outros, artificiais. 
Os elementos naturais são aqueles que a natureza produz por si mesma, sem a interferência humana. As pessoas podem utilizá-las em sua forma original ou como matéria-prima para confeccionar diferentes produtos, já os elementos artificiais expõem produtos que o ser humano confecciona por meio do trabalho, muitas vezes, com o auxílio de máquinas, como: cidades, pontes, monumentos, plantações, estradas, além de colocar nas telas a vida e a identidade do povo, seja no campo ou na cidade.
A) De acordo com o texto, escreva o que são:
Elementos naturais: _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Elementos artificiais: ____________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________B) Cite dois elementos naturais e dois artificiais que fazem parte do seu cotidiano:
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Leia a parábola a seguir e responda as questões 9 e 10.
Respondeu o perito na lei: ”Aquele que teve misericórdia dele”, Jesus lhe disse: "Vá e faça o mesmo". 
Lucas 10:30-37SAMARITANO: que é da Samaria, cidade e região da Palestina, capital do antigo reino de Israel.
FIGURADO (SENTIDO)•FIGURADAMENTE: aquele que é bom, caridoso, salvador.
QUESTÃO 09 – 
 A) O que Jesus nos ensinou nessa parábola?
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B) Quem socorreu o pobre homem?
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C) Qual é o significado de SAMARITANO?
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QUESTÃO 10 - Assim como o bom samaritano, devemos ajudar o nosso próximo.
 O que aconteceu com o homem que estava no chão:
 ( ) Ele se feriu em uma briga
 ( ) Ele estava ferido por ter sido assaltado.
 ( ) Ele caiu do cavalo.
FAÇA A LEITURA DO TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES 11 E 12.
Aprendendo com os erros.
 
O mestre conduz seu aprendiz pela floresta. Embora mais velho caminhasse com igualdade, enquanto seu aprendiz escorrega e cai a todo instante.
O aprendiz blasfema, levanta-se e cospe no chão traiçoeiro e continua a acompanhar seu mestre.
Depois de longa caminhada, chegaram a um lugar sagrado. Sem parar, o mestre dá meia volta e começa a viagem de volta.
 - Você não me ensinou nada hoje - diz o aprendiz, levando mais um tombo.
 - Ensinei sim, mas você parece que não aprende - respondeu o mestre - estou tentando te ensinar como se lida com os erros da vida.
 - E como lidar com eles?
 - Como deveria lidar com seus tombos - respondeu o mestre - Em vez de ficar amaldiçoando o lugar onde caiu, devia procurar aquilo que o fez escorregar.
 
QUESTÃO 11 – 
A) Qual é o título do texto?
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B) Quais são os personagens principais da história?
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C) Onde se passa a história?
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 D) Qual era a reação do aprendiz quando caía? O que isso mostrava sobre ele?
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QUESTÃO 12-
Marque com um X a opção que mostra a resposta do mestre sobre como o aprendiz deveria lidar com os seus tombos.
( ) Deveria chorar até se acalmar e depois, após se recuperar da dor, retornar a caminhar.
( ) Em vez de ficar amaldiçoando o lugar onde caiu, devia procurar aquilo que o fez escorregar.