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Políticas Públicas e Organização da educação basica

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08/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=81235872&user_cod=5055685&matr_integracao=202103084044 1/5
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento que tem como objetivo reconhecer a dignidade da pessoa
humana. Os países que a utilizam precisam estabelecer em seus territórios:
I - políticas públicas que respeitem a a diiversidade 
II - políticas públicas que propiciem a igualdade de oportunidades e da equidade
III - atividades públicas que consolidem uma cultura democrática e cidadã
Qual a única alternativa que contém respostas corretas sobre a atuação de países que reconhecem a Declaração Universal
de Direitos Humanos?
A Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH) e o Ministério da Educação (MEC), em
parceria com o Ministério da Justiça (MJ) e Secretarias Especiais, tem o dever de:
POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Lupa Calc.
 
 
CEL0525_A3_202103084044_V1 
 
Aluno: FERNANDA NASCIMENTO HUYER Matr.: 202103084044
Disc.: POL.PÚB.ORG.EDU.BAS. 2021.2 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
I e II
I, II e III
Apenas a I
Apenas a III
Apenas a II
 
 
 
Explicação:
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi um grande passo para o
reconhecimento da dignidade de todo o ser humano. O Estado brasileiro tem
como dever estabelecer princípios para a afirmação dos direitos humanos
como universais, indivisíveis e interdependentes. Para isso precisa estabelecer
políticas públicas que propiciem a igualdade de oportunidades e da equidade,
no respeito à diversidade e na consolidação de uma cultura democrática e
cidadã
 
 
 
 
2.
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08/06/2021 Estácio: Alunos
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No Brasil, foi elaborado o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH), um documento que incorpora:
A principal função da escola na atualidade é auxiliar na formação de cidadãos , atuando na constituição moral e ética dos
indivíduos, Neste sentido, é correto afirmar, EXCETO:
elaborar e executar programas e projetos de educação ambiental para as escolas
executar programas e projetos de educação em direitos humanos
monitorar todas as ações voltadas para o desenvolvimento do meio ambiente no Brasil
administrar os projetos de educação infantil na escolas
monitorar os projetos sociais nas escolas básicas de todo o país
 
 
 
Explicação:
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi um grande passo para o
reconhecimento da dignidade de todo o ser humano. O Estado brasileiro tem
como dever estabelecer princípios para a afirmação dos direitos humanos
como universais, indivisíveis e interdependentes. Para isso precisa estabelecer
políticas públicas que propiciem a igualdade de oportunidades e da equidade,
no respeito à diversidade e na consolidação de uma cultura democrática e
cidadã
 
 
 
 
3.
demandas antigas e contemporâneas de nossa sociedade pela efetivação de uma política relacionada a determinados
grupos sociais.
anseios de grupos específicos da sociedade
aspectos dos principais documentos internacionais de direitos humanos dos quais o Brasil é signatário
aspectos dos principais documentos internacionais de direito ambiental, pois é um tema de grande importância para a
sobrevivência humana
demandas de grupos de matriz africana, somente
 
 
 
Explicação:
Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH) é um programa do Governo Federal do Brasil, e foi criado, com base no art.
84, inciso IV, da Constituição, pelo Decreto n° 1904 de 13 de maio de 1996, "contendo diagnóstico da situação desses direitos
no País e medidas para a sua defesa e promoção, na forma do Anexo deste Decreto". Já existem três versões do PNDH. As
versões I e II foram publicadas durante o governo FHC, e a última, ou PNDH III, foi publicada no final de 2009, no governo
Lula.
 
 
 
 
4.
Sem a qualidade de formação, o aluno poderá não constituir o futuro pretendido.
 
O ambiente escolar deverá oferecer oportunidade para que os alunos articulem os conhecimentos oferecidos, com
suas experiências pessoais.
A escola deverá ser o local ,de transmissão do conhecimento, não permitindo que outros fatores interfiram, para que
os alunos tenham uma excelente base de cohecimentos.
A escola necessita aceitar as diferenças e oferecer um ensino democrático.
A escola deverá ser o local onde alunos encontrarão meios de se preparar para a realzização profissional e pessoal.
 
 
 
Explicação:
A escola deverá ser o local ,de transmissão do conhecimento, não permitindo que outros fatores interfiram, para que os
alunos tenham uma excelente base de cohecimentos.
 
 
 
08/06/2021 Estácio: Alunos
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As novas tecnologias de comunicação e os conteúdos disponíveis na internet, estão a cada dia mais próximo dos cidadãos,
podendo ser acessados rapidamente. As crianças também recebem influências diretas e indiretas dessas tecnologias. Em
relação ao papel da escola, nesse contexto, avalie as proposições a seguir:
I - A sociedade contemporânea, cada vez mais dinâmica, produz informações instantâneas com as inúmeras mídias sociais.
Por outro lado, a escola deve se ater a mecanismos mais convencionais, quando trata das relações de ensino-
aprendizagem.
II - O aluno contemporâneo não aceita mais a simples condição de expectador, de receptor de conhecimento. Ele deseja
também produzir na escola, como produz nas mídias sociais.
III - O gestor escolar é justamente o profissional que precisa ser rígido em relação a proibição do uso de quaisquer tipo de
tecnologias relacionadas à comunicação, harmonizando, assim, todas essas diferenças para tornar a escola um lugar seguro
para as crianças.
 
Após sua avaliação, assinale a alternativa que se ajusta a um julgamento coerente das proposições apresentadas:
A liderança é uma competência que deve ser desenvolvida continuadamente. Mas, sabe-se que há três tipos diferentes de
liderança, são eles: autocrática, democrática e liberal. Sobre a liderança autocrática, podemos afirmar que:
I ¿ o líder foca suas ações nas pessoas que constituem o grupo, dando espaço para participação de todos os liderados na
tomada de decisões.
II - o líder autocrático concentra suas ações única e exclusivamente em suas tarefas previamente determinadas.
III - o líder toma decisões individuais, ignorando a opinião de seus liderados.
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas a respeito da liderança autocrática é:
 
5.
I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas.
Apenas a proposição III está correta.
Apenas a proposição I está correta.
Apenas a proposição II está correta.
 
 
 
Explicação:
A escola e o gestor escolar devem harmonizar as relações existentes entre as novas tecnologias e o papel social da educação.
Não se deve, simplesmente, coibir o uso dessas tecnologias, mas usá-las ao favor do processo de inserção da escola na
sociedade e de ensino-aprendizagem.
 
 
 
 
6.
I e II
Somente a I
I e III
Somente a III
II e III
 
08/06/2021 Estácio: Alunos
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Cada ser humano é unico. con suas características próprias e consequentemente, rítmo de aprendizagens também 
 próprio, derivado das inúmeras experiências internas e externas à escola.Assim, a escola é o ambiente apropriado para a
troca destas experiênciasentre todos que compõem o grupo, tornando este conhecimento socializado.
Neste sentido, é correto afirmar que a escola:
 
Devemos considerar o fato da escola estar incluída na sociedade. Observe a figura a seguir, e em relação ao papel social da
escola, assinale a alternativa correta:
Resultado de imagem para escola sociedade
 
 
Explicação:
A liderança é uma qualidade e uma habilidade que uma determinada pessoa
em cargo de gestão exerce sobre outras. Mas, esse poder não é imposto na
liderança, ele é interacional pois influenciar de maneira positiva os liderados.
Dessa forma a liderança na gestão tem a capacidade de unir um grupo e fazer
com que esse grupo trabalhe de maneira coesa para a consecução de um
determinado objetivo em comum. 
 
 
 
 
7.
é um espaço de adquirir conhecimento científico a partir das aulas dos professores.
Todas as respostas estão corretas.
é a instituição de ordem e limites, para que todos possam conviver de forma correta na sociedade.
é um espaço de construção coletiva que deverá estar expresso em sua paroposta pedagógica.
o espaço de formação intelectual dos alunos com a preocupação exclusiva de formar o indivíduo para o trabalho.
 
 
 
Explicação:
é um espaço de construção coletiva que deverá estar expresso em sua paroposta pedagógica.
 
 
 
 
8.
A escola deve trabalhar com temas e conteúdos com significação apenas dentro de seu contexto.
É importante que a escola contribua para a construção de um cidadão que participe da vida política e social do país.
É papel exclusivo da família colocar em prática ações que possam melhorar a vida da comunidade na qual a
criança está inserida.
A escola, atualmente, deve se restringir ao ensino dos conteúdos programáticos.
 O planejamento pedagógico, a avaliação escolar e a atuação do gestor escolar não se interligam às questões dos
direitos humanos.
 
 
 
Explicação:
O papel social da escola, atualmente, não pode ficar restrito ao ensino dos conteúdos programáticos, mas atuar de maneira a
formar o cidadão que participe da vida política e social do país. Dessa maneira, o planejamento pedagógico, a avaliação
escolar e a atuação do gestor escolar são fatores imprescindíveis para que a escola se constitua em instituição social que
ensine e legitime a apropriação de uma educação plena.
Para que consiga contribuir à formação de cidadãos conscientes, responsáveis e atuantes na sociedade, a escola precisa
trabalhar com temas e conteúdos que tenham significado para os alunos e coloquem em prática ações que possam melhorar a
vida da comunidade na qual está inserida, educando seus alunos a pensarem e trabalharem em prol do coletivo e do bem
comum.
 
 
 
 
 
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08/06/2021 Estácio: Alunos
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 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 08/06/2021 14:40:49.

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