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· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	As orações que expressam consequência são as consecutivas. Essas orações, seguidas ou não da vírgula, introduzem a consequência da informação anterior, o efeito desenvolvido da ação principal. Observe a seguinte oração: “Mi mano temblaba ________ malo podría escribir”.
Assinale a alternativa que preenche perfeitamente a lacuna, estabelecendo entre as orações a relação de consequência necessária.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Tanto que.
	Resposta Correta:
	 
Tanto que.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: a oração está clara na relação ato e consequência, por isso um fato ocorreu tanto que resultou em outro posterior, confirmando a ideia de consequência necessária.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	As orações que expressam oposição são as concessivas. As conjunções introduzem a ideia ou o fato que se dá ou se admite em oposição à outra ideia ou ao outro fato. A oração posterior se distingue da anterior. Geralmente, substitui a ideia inicial, clareando ou explicando a contrariedade. As informações que não unem, diferem. Observe a oração: “Alexander estaba bien vestido, __________ era pobre.”
Assinale a alternativa que preenche perfeitamente a lacuna, estabelecendo entre as orações a relação de oposição necessária.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Aunque.
	Resposta Correta:
	 
Aunque.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: a oração traz a ideia de oposição, Alexander estava bem vestido, mas era pobre, apesar da sua condição, estava bem. As concessivas sempre opõem os fatos.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	As orações que expressam causa introduzem o porquê da informação anterior, sempre trazendo a circunstância do fato ocorrido ou mencionado. Por isso há subordinação nas orações, pois ambas as informações são necessárias para expressar a mensagem do enunciado. Observe a oração: “No vaya _______ no me estuviera bien”.
Assinale a alternativa que preenche perfeitamente a lacuna, estabelecendo entre as orações a relação de causa necessária.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Ya que.
	Resposta Correta:
	 
Ya que.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: ao observar a oração, somente uma das alternativas carrega a ideia de causa. Com ela, fica completa a ideia de não ter ido, já que não estava bem.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	As orações são unidas por conjunções, que expressam o sentido da fala do sujeito emissor. As orações subordinativas concessivas transmitem a ideia ou o sentido de contrariedade da informação. Haverá uma quebra da expectativa, relacionando-se com hipóteses. Observe a seguinte oração: El aumento de la población del mundo ha sido exponencial, ______ en estos últimos años se va frenando a un ritmo menor.
Assinale a alternativa que preenche perfeitamente a lacuna, estabelecendo entre as orações a relação de concessão necessária.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Aunque.
	Resposta Correta:
	 
Aunque.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: as orações concessivas apresentam a sua contrariedade com o uso das conjunções específicas, são elas que trazem essa ideia, como o aunque (ainda que).
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	As conjunções fazem o papel de conectar e relacionar as informações. Com as conjunções, o sentido da oração é atingido. Por exemplo, o dia está frio, mas ensolarado (el día es frío, pero soleado). Veja que a ideia de oposição está clara pela conjunção “ mas ” (pero). O subjuntivo apresenta conjunções específicas para a estrutura e ideia deste modo verbal. Observe a forma “ Cuando ” em: “Cuando llegue mamá pregúntale a ella.”
Podemos substituir a conjunção, sem alterar o significado, por:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
En cuanto.
	Resposta Correta:
	 
En cuanto.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: a conjunção “cuando” enfatiza o sentido da oração de tempo condicional, e “cuanto” necessita da preposição “en”, assim mantendo o sentido.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	A forma do verbo é fixa e apresenta características, compostas de terminações que indicam gênero – masculino ou feminino –, assim como o número – singular (um) ou plural (mais que um) –, formando aquilo a que se refere a construção. Sendo a 1ª pessoa do singular Eu-Yo e a do plural Nós-Nosotros(as) ; a 2ª pessoa do singular Você-Tú e a do plural Vós-Vosotros(as) ; a 3ª pessoa do singular Ele(a)-Él-Ella-Usted e a do plural Eles(as)-Ellos(as)-Ustedes , e o verbo puedas estando no singular (Presente do Subjuntivo), qual seria a sua conjugação no plural?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Podáis.
	Resposta Correta:
	 
Podáis.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: o verbo poder, observando a sua irregularidade, que exige que se troque “o” pelo “eu”, ficando puedas, no Presente do Subjuntivo, demonstra que se trata da 2ª pessoa do singular. Portanto, podáis é a forma no plural.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Modo Subjuntivo do verbo exprime uma ideia, um fato ou desejo possível, duvidoso ou hipotético. Essas maneiras de expressar possibilidade, dúvida ou hipótese ocorrem com o uso de nexos argumentativos. O modo verbal do subjuntivo exige complementos para que a ideia necessária ocorra e se estabeleça na oração.
Qual é o nexo característico do Modo Subjuntivo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Que.
	Resposta Correta:
	 
Que.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: o modo subjuntivo transmite a ideia de incerteza, então, ao falar de algo hipotético, usamos “ que”. É possível que chore. Note que o “ que” traz a ideia necessária para o subjuntivo, além dos outros elementos.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sabemos que os conectores têm a função de unir ou relacionar as informações de uma oração com a outra oração. Dessa forma, comunicam-se informações iguais ou diferentes, ideias que se complementam ou diferem uma da outra.
Sendo assim, qual das alternativas apresenta um tipo de conector que reforça a informação anterior e traz outros temas relacionados à oração antecedente?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Añadidura.
	Resposta Correta:
	 
Añadidura.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: ao referir-se a conectores que reforçam a informação anterior e trazem novos temas para a oração, estamos falando de conectores que unem as informações, adicionam temas ao discurso transcorrido.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Modo Subjuntivo do verbo sempre trará a ideia de evento hipotético, mesmo no presente. A atividade do verbo ocorrerá se o tempo transcorrer, pois o falante não tem certeza das suas informações. Observe a oração: “ Tuviera lugar en Punta del Leste del 15 al 20 de septiembre de 2019”.
Para substituir o termo tuviera , que está no Pretérito Imperfeito do Subjuntivo, pela sua conjugação no Presente do Subjuntivo, a forma verbal correta seria:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Tenga.
	Resposta Correta:
	 
Tenga.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: a conjugação do verbo tener (ter) é complicada, já que é um verbo irregular, mas basta cuidar as alterações e você sempre acertará. É um verbo que exige acrescentar a letra “g” no lugar do “e”, mas cuidado que isso ocorrerá em todas as pessoas do verbo, diferentemente do Presente do Indicativo, em que o fenômeno ocorre somente na 1ª pessoa do singular.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assim como na língua portuguesa, na língua espanhola a classe gramatical dos verbos ocupa um papel de informar um fazer do interlocutor, ou seja, uma ação do ontem, do hoje ou do amanhã, que é definida pela terminação deste verbo. Dessa forma, sabemos quando é passado, presente ou futuro, assim como se está no Modo Indicativo ou Subjuntivo. 
O verbo ser na conjugação “sea”, está conjugado em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Presente do Subjuntivo.
	Resposta Correta:
	 
Presente do Subjuntivo.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: o verbo ser é regular na sua conjugação, no Presente do Subjuntivo, mantendo as terminaçõesde modo e tempo conjugados, no caso: yo sea.