apol 1 Tecnologias e Metodologias Contemporâneas Fundamentos e Metodologias na Educação Básica

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Apol 1 
Questão 1/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: 
Fundamentos e Metodologias na Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"[...] a formação inicial, apesar das limitações que lhe são inerentes, deve fornecer 
ao futuro professor, tanto as condições básicas para que este possa fazer uso dos 
recursos tecnológicos que lhe são disponibilizados, respeitando a realidade em que 
está inserido, quanto os subsídios necessários para que ele possa, ao longo de sua 
carreira, dar continuidade a sua formação [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DANTAS, A. S. A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da 
Informação. In: Holos, ano 21, maio/2005, p. 25. <http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/viewFile/53/57>. Acesso em: 23 mar. 2020. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base A formação 
inicial do professor para o uso das tecnologias de comunicação e informação, 
sobre a relação do uso das TCI e a preparação dos professores, marque a alternativa 
correta: 
Nota: 10.0 
 
A As tarefas repetitivas realizadas pelo professor continuarão as mesmas caso as tecnologias entrem no espaço de aula.
 
B Os professores habilitados para usar tecnologias são os da área de exatas. 
 
C As tecnologias têm dificultado as relações entre professores e alunos. 
 
D O professor vê-se diante de novas formas de acesso à informação e de abordagem dos conteúdos.
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “À medida que as TCI ganham espaço na escola, o professor passa a se ver diant
possibilidades de acesso à informação e de abordagem dos conteúdos, podendo se libertar das tarefas repetitiv
relevantes da aprendizagem, porém, torna-se necessário que o professor desenvolva novas habilidades para mover
analisar os meios à sua disposição e fazer suas escolhas tendo como referencial algo mais que o senso comum” (texto
 
E As novas tecnologias criaram um espaço homogêneo para a construção do conhecimento. 
 
Questão 2/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: 
Fundamentos e Metodologias na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"[...] é fundamental que os professores que vão fazer uso destas tecnologias 
tenham capacidade de reconhecer tanto as vantagens, as limitações e os cuidados 
que devem ser tomados, como também as implicações do uso destas tecnologias 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DANTAS, A. S. A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da 
Informação. In: Holos, ano 21, maio/2005, p. 15. Disponível em: <http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/viewFile/53/57>. Acesso em: 25 mar. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A 
formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da 
Informação, sobre a relevância do uso das tecnologias da comunicação e 
informação na escola, identifique a alternativa que apresenta corretamente 
uma vantagem dessa utilização: 
Nota: 10.0 
 
A A possibilidade de estudantes pertencentes a grupos menos favorecidos façam uso dessas tecnologias no ambiente escolar.
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] incorporando as TCI às práticas pedagógicas cotidianas dos professores, a escola pode contribuir para 
a democratização do acesso à informação e às variadas formas de produção e disseminação do conhecime
a grupos menos favorecidos social e economicamente poderiam ter acesso a estas tecnologias e usufruir os benefícios de sua ut
certamente contribuiriam para a diminuição dos riscos de acentuação das desigualdades" (texto-base, p. 16).
 
B O professor não precisa planejar suas aulas, pois os estudantes aprendem fazendo uso de recursos tecnológicos.
 
C Os alunos acabam adquirindo a possibilidade de trabalhar com a tecnologia, pois compreendem o funcionamento de hardware e software.
 
D A tecnologia substitui o papel do professor, o que gera menos custos para as escolas particulares.
 
E A inserção da tecnologia causa inovação no processo pedagógico, sem que o professor precise mudar suas metodologias.
 
Questão 3/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: 
Fundamentos e Metodologias na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Num país onde existem tantas demandas por educação de qualidade, não se pode 
aceitar que a educação busque apenas atender aos interesses do mercado, nem 
acreditar que a simples universalização do seu acesso seja entendida como garantia 
de sucesso, sem se discutir a qualidade do ensino ministrado". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DANTAS, A. S. A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da 
Informação. In: Holos, ano 21, maio/2005, p. 16. Disponível em: <http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/viewFile/53/57>. Acesso em: 25 mar. 2020. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A 
formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da 
Informação, sobre a importância da reflexão sobre a inserção das tecnologias de 
comunicação e informação na escola, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente uma das necessidades fundamentais para que as TCI possibilitem 
inovações nos processos de ensino e aprendizagem: 
Nota: 10.0 
 
A Treinamento técnico dos estudantes acerca das tecnologias a serem utilizadas. 
 
B Formação adequada dos professores. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] para que as tecnologias possam concretizar seus objetivos faz
adequada dos professores, um projeto educacional que articule o trabalho do professor ao uso destas te
confrontar com velhas práticas, mais caras e com um caráter pretensamente moderno, haja vista que a simples introdução da tec
modificar as concepções do professor acerca das questões pedagógicas" (texto-base, p. 17). 
 
C Substituição de todas as formas tradicionais de ensino por modelos que façam uso de tecnologias digitais.
 
D Compra de equipamentos modernos e softwares de última geração. 
 
E Uso de softwares para auxiliar na explicação de todos os conceitos a serem vistos pelos estudantes.
 
Questão 4/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: 
Fundamentos e Metodologias na Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"Neste contexto, a educação a distância surge como alternativa que pode contribuir 
significativamente no atendimento às novas exigências educacionais, não só, mas 
especialmente na preparação dos indivíduos para o mercado de trabalho [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DANTAS, A. S. A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da 
Informação. In: Holos, ano 21, maio/2005, p. 15. Disponível em: <http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/viewFile/53/57>. Acesso em: 25 mar. 2020. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base A formação 
inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da 
Informação, sobre a importância da EaD, identifique a alternativa que justifica 
corretamente por que essa modalidade de ensino contribui com a formação de 
profissionais: 
Nota: 10.0 
 
A Porque possibilita que o futuro profissional construa seu conhecimento de forma linear. 
 
B Pois capacita o futuro profissional para usar o computador de forma eficaz. 
 
C Por visar o aprender a fazer. 
 
D Porque incentiva que o futuro profissional trabalhe de forma individualizada. 
 
E Pois possibilita o contato do estudante com diferentes recursos humanos que contribuem com sua formaçã
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Neste contexto, a educação a distância surge como alternativa que pode contri
atendimento às novas exigências educacionais, não só, mas especialmente napreparação dos indivíduos para o mercado de trabalho, visto que, 'O 
incremento da diversidade dos recursos humanos colocada à disposição dos estudantes que o aprendizado a distância propicia po
bastante eficaz na preparação de profissionais para a competição num mercado mundial' [...]” (texto-base, p. 15).
 
Questão 5/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: 
Fundamentos e Metodologias na Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"Apesar do grande interesse de vários pesquisadores em educação, em destacar a 
importância da aplicação das novas tecnologias de comunicação e informação no 
ambiente escolar, o que se pode perceber é que o professor, elemento de atuação 
destacada no processo educativo, não utiliza adequadamente as tecnologias que 
lhe são disponibilizadas, muitas vezes rejeitando completamente o seu uso, 
chegando a ponto de temer sua substituição por estas tecnologias". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DANTAS, A. S. A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da 
Informação. In:Holos, ano 21, maio/2005, p. 18. Disponível em: <http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/viewFile/53/57>. Acesso em: 25 mar. 2020. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base A formação 
inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da Informação, 
sobre a aceitação do professor diante das tecnologias da comunicação e da 
informação, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Atualmente, todos os professores sabem que não serão substituídos pelas tecnologias digitais.
 
B Na década anterior, havia resistência de alguns professores diante das tecnologias digitais. 
 
C O medo de perder o emprego é fundamentado na realidade, já que as tecnologias realmente substituem os professores.
 
D Os professores não querem usar as tecnologias digitais porque elas não podem ser inseridas em aulas expositivas.
 
E A insegurança existe pela falta de discussão sobre essa temática na formação inicial e continuad
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Mas, o que ficou evidenciado é que grande parte dos professores apresenta dif
resistência ao uso destas tecnologias na sua prática educativa. Para Libâneo [...], essas resistências exis
formação inicial e contínua do professor e que isso poderia ocorrer a partir da integração das novas tecnologias aos currícul
habilidades e formação de atitudes favoráveis ao emprego destas tecnologias" (texto-base, p. 19). 
 
Questão 6/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: 
Fundamentos e Metodologias na Educação Básica 
Leia o texto a seguir: 
"A problemática que envolve os cursos de formação de professores no Brasil é 
discutida por diversos autores. Muitas pesquisas vêm apresentando, ao longo dos 
anos, as principais dificuldades observadas nos cursos de licenciaturas nacionais. 
Destaca-se os estudos de Candau, Marques e Mercado". 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do texto-base A formação inicial do 
professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da Informação, relacione 
corretamente os autores listados abaixo aos seus respectivos apontamentos: 
 
1. Candau 
2. Marques 
3. Mercado 
 
( ) Propõe que ocorra uma integração entre formação inicial e continuada em um 
único plano de formação. 
( )Apresenta diferentes dificuldades observadas nas universidades, como 
supervalorização do professor cientista em detrimento ao professor dedicado às 
atividades de ensino. 
( )Questiona diversas deficiências da formação do professor, inclusive as 
relacionadas ao papel do estagiário no processo formativo. 
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 - 2 - 3 
 
B 3 - 2 - 1 
 
C 3 - 1 - 2 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é 3 - 1 - 2, pois "[1] Para a autora, dentro das universidades existe uma pr
pesquisa e pós-graduação, considerando a formação de professores uma atividade secundária, digna de menor atenção e que supõe remar contra a
corrente"; [2] A citação de Marques traz vários questionamentos "Escola de aplicação, ou escolas da comunidade como cenários do estágio? Como 
garantir a presença ativa da comunidade na qualidade de condição decisiva da formação e como garantir o efetivo apoio às ativ
parte da universidade?"; [3] para Macedo "é preciso também integrar formação inicial e continuada num único plano de formação" (texto
21). 
 
D 1 - 3 - 2 
 
E 2 - 1 - 3 
 
Questão 7/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: 
Fundamentos e Metodologias na Educação Básica 
Leia a citação seguir: 
"Diante de todas estas exigências que estão sendo postas para a educação, percebe-
se que, até hoje, a educação presencial tem se mostrado insuficiente para atender 
tais demandas, seja por deixar fora do ambiente escolar, grupos significativos da 
população, devido a problemas como espaço ou tempo, ou ainda, por oferecer um 
serviço aquém da qualidade desejada". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DANTAS, A. S. A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da 
Informação. In: Holos, ano 21, maio/2005, p. 15. Disponível em: <http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/viewFile/53/57>. Acesso em: 25 mar. 2020. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base A formação inicial do 
professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da Informação, sobre a 
educação presencial, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos 
problemas que podem repercutir na insuficiência citada acima: 
Nota: 10.0 
 
A O uso de muitas tecnologias. 
 
B A mudança constante de suas metodologias e recursos didáticos. 
 
C A falta de condições estruturais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Na realidade, '(...) as escolas estão abandonadas, os professores sem condiçõ
formação; estão, portanto, em condições frágeis para responderem criticamente à forte pressão, por um lad
por outro, dos próprios estudantes, no sentido de incorporarem os novos recursos do mundo da comunicação e informação. Em fun
essa incorporação dá-se, na maioria das vezes, sem uma reflexão crítica sobre as suas reais necessidades, objetivos e possibilidades' [...]" (texto
15). 
 
D A resistência, por parte dos estudantes, em usar as tecnologias de comunicação. 
 
E A falta de softwares educacionais gratuitos e de qualidade. 
 
Questão 8/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: 
Fundamentos e Metodologias na Educação Básica 
Leia o texto a seguir: 
Vários autores nos indicam que o trabalho linear, pautado no padrão tecnológico 
taylorista e fordista, vem sendo substituído por novas práticas que possuem como 
característica central a inovação. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do texto-base A formação inicial do 
professor para o uso das tecnologias de comunicação e informação, no que se 
refere à preparação profissional para o trabalho dentro do modelo taylorista, é 
correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A O profissional era formado para a integração e para a flexibilidade. 
 
B A escola precisava preocupar-se com o desenvolvimento de múltiplas habilidades. 
 
C A escola concentrava-se no desenvolvimento da criatividade do estudante. 
 
D O professor focava na transmissão dos conteúdos estruturados no currículo. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Assim, para atender estas necessidades educativas, surgem propostas pedagógic
conhecimento de modo formalizado, linear e fragmentado, fundamentando-se na separação entre pensamento e a
onde era suficiente '(...) compreender e bem transmitir o conteúdo escolar que compunha o currículo, e manter o respeito e a 
básicos para a atenção, que garantiria a eficácia da transmissão'" (texto-base, p. 14). 
 
E A maior preocupação da escola era a de proporcionaratividades práticas para os estudantes. 
 
Questão 9/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: 
Fundamentos e Metodologias na Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Com a superação do modelo taylorista/fordista surgem transformações nas 
funções dos trabalhadores, e estas transformações '(...) exigem esforço cada vez 
maior em formação, treinamento e reciclagem profissional´[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DANTAS, A. S. A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da 
Informação. In: Holos, ano 21, maio/2005 (p. 13-26), p 14. Disponível em: <http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/viewFile/53/57>. Acesso em: 25 mar. 2020. 
Considerando o extrato de texto acima e conteúdos do texto-base A formação 
inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da Informação, 
sobre as novas exigências do trabalhador, identifique a alternativa que apresenta 
corretamente uma das habilidades necessárias ao trabalhador, na 
contemporaneidade: 
Nota: 10.0 
 
A Pensamento linear. 
 
B Trabalho em equipe. 
Você acertou! 
"Como afirma Machado (1994), habilidades do tipo: saber identificar tendências, limites, problemas, soluções e condições exis
associar, discernir, analisar e julgar dados e informações, usando um raciocínio ágil, abstrato e lógico, saber trabalhar com
de outras experiências, apresentando ainda predisposição para o trabalho em grupo, recursos de comunicação tanto oral, como visual e escrita, mostrando
se em condições de mobilidade, flexibilidade e adaptação às mudanças, são consideradas fundamentais para que o trabalhador po
treinabilidade e consiga continuar aprendendo de forma autônoma" (texto-base, p. 14). 
 
C Intransigência. 
 
D Foco em conhecimentos sólidos. 
 
E Inflexibilidade. 
 
Questão 10/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: 
Fundamentos e Metodologias na Educação Básica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"Stahl [...] considera que muitos questionamentos podem ser feitos com relação ao 
tipo de formação que vem sendo dada aos professores, afirmando que os 
professores que irão atuar no próximo milênio recebem uma formação semelhante 
àquela fornecida décadas atrás [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DANTAS, A. S. A formação inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da 
Informação. In: Holos, ano 21, maio/2005, p. 19. Disponível em: <http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/viewFile/53/57>. Acesso em: 25 mar. 2020. 
Considerando o excerto de texto acima conteúdos do texto-base A formação 
inicial do professor para uso das Tecnologias da Comunicação e da Informação, 
sobre as críticas aos modelos atuais de formação de professores, escolha a 
alternativa que apresenta corretamente uma necessidade a ser incorporada aos 
processos formativos desses profissionais: 
Nota: 10.0 
 
A Aproximação entre teoria e prática. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Outros autores como Candau (1997), Tardif et al (1991) e Kawamura (1990), tam
distanciamento entre a teoria e a prática na formação inicial dos professores" (texto-base, p. 19). Esses autores indicam que "um modelo de formação 
que separa a teoria da prática, considerando que o aluno - mestre só poderá ter contato com a riqueza das situações oriundas da pr
compreender a teoria está fadado ao fracasso. 
 
B Retomada de modelos tradicionais de formação. 
 
C Redução da carga horária dos estágios. 
 
D Alteração das matrizes curriculares dos cursos de formação de professores. 
 
E Inclusão de aulas teóricas sobre tecnologia.