Estácio_ Alunos Prova Teoria das Organizações **NOTA 10**

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Victor Henrique Mateus Coelho
Avaliação AV
 
 
202001332642 EAD BARBACENA - CENTRO - MG
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Disciplina: EGT0108 - TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES Período: 2021.1 EAD (G) / AV
Aluno: VICTOR HENRIQUE MATEUS COELHO Matrícula: 202001332642
Data: 10/06/2021 10:16:20 Turma: 9002
 ATENÇÃO
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 1a Questão (Ref.: 202005357312)
A Revolução Industrial inaugurou um ciclo de inovações tecnológicas que permeiam as atividades
humanas desde o século XVIII. O uso disseminado das máquinas, advindas dessas inovações,
modificou as relações de trabalho, como satirizado na charge seguinte, ampliou a produção e a
produtividade, impulsionou a urbanização e assim reestruturou a organização do espaço no
mundo.
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Analise as alternativas seguintes sobre a Revolução Industrial, suas fases e os reflexos
econômicos e sociais no espaço mundial e brasileiro e assinale a correta: 
A 2ª Revolução Industrial, iniciada em meados do século XIX, também denominada de
Revolução Técnico-Cientifico-Informacional, ampliou a industrialização para além do continente
europeu, abarcando o continente americano como um todo e parte do continente asiático. 
A importância alcançada pelas empresas transnacionais no mercado global possibilitou a
descentralização industrial e, por meio da fragmentação do processo produtivo, favoreceu o
desenvolvimento industrial de países não industrializados como o Brasil e a Rússia. Nestes
países, desde o início de seu desenvolvimento industrial, o consumo foi ampliado por meio da
obsolescência programada. 
Os fatores locacionais para a instalação de unidades industriais configuram-se como vantagens
competitivas de um lugar em detrimento de outro. Para as indústrias de alta tecnologia, os
fatores locacionais mais importantes são, em ordem decrescente: amplo mercado consumidor,
incentivos fiscais, disponibilidade de matéria-prima e mão de obra altamente qualificada. 
Como estratégia para promover o crescimento econômico e o desenvolvimento industrial, a Grã-
Bretanha, nos primórdios da Revolução Industrial, adotou uma postura protecionista,
executando medidas tanto para impedir transferência de tecnologia para os principais
concorrentes, como reduzindo ou abolindo as tarifas alfandegárias de importação de matérias-
primas importantes para sua atividade industrial, além de conceder subsídios para a exportação
de seus produtos industriais. Essa política de fomento de sua atividade industrial durou até
meados do século XIX. 
Na 1ª Revolução Industrial a exploração dos trabalhadores foi intensa. Cargas horárias de
trabalho excessivas, poucos ou nenhum direito trabalhista, baixas remunerações e condições
insalubres de trabalho foram e são enfrentadas por todos os trabalhadores do setor secundário
até a atualidade nas economias emergentes. 
 2a Questão (Ref.: 202005357311)
A Revolução Industrial começou na Inglaterra na segunda metade do século XVIII. A respeito
desse assunto, assinale a opção correta. 
O fato de ter um sistema financeiro ainda precário não impediu que a Inglaterra levasse adiante
seu processo de industrialização. 
Como a Inglaterra foi pouco beneficiada pela Revolução Comercial, a Revolução Industrial veio a
oferecer-lhe oportunidade para recuperar seu relativo atraso econômico. 
À época, a população inglesa era equivalente, em número, à da França, embora a Inglaterra
tivesse dimensões bem menores. 
A Inglaterra não dispunha de recursos agrícolas e florestais suficientes para as suas
necessidades.
O carvão, o ferro - as duas grandes riquezas da Inglaterra - já eram fartamente exploradas no
início da Revolução. 
 3a Questão (Ref.: 202005357313)
"O que significa a frase 'a revolução industrial explodiu'? Significa que a certa altura da década de
1780, e pela primeira vez na história da humanidade, foram retirados os grilhões do poder
produtivo das sociedades humanas, que daí em diante se tornaram capazes da multiplicação
rápida, constante, e até o presente ilimitada, de homens, mercadorias e serviços."
(HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções. RJ: Paz e Terra, 1997. p. 44) "
 
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Sobre os fatores que impulsionaram a Primeira Revolução Industrial na Grã- Bretanha, podemos
apontar como correto: 
O fato de que as atividades agrícolas já estavam predominantemente dirigidas para o mercado
e de que as manufaturas já haviam se desenvolvido pelo interior do país, mesmo antes do início
da revolução industrial. 
O fato de os britânicos possuírem instituições para treinamento técnico da mão-de- obra
necessária à industrialização, como a Bergakademie, sem paralelos no ocidente europeu. 
O fato de os britânicos serem os pioneiros em relação aos demais países da Europa no que se
refere ao desenvolvimento das ciências naturais, o que, consequentemente, acarretou sua
superioridade científica e tecnológica. 
O fato de que a educação inglesa estava à frente dos demais países europeus, devido às duras
escolas do interior e às universidades democráticas, críticas e austeras da Escócia calvinista. 
O fato de os ingleses terem produzido inventos mais originais e complexos que os demais países
da Europa, como o tear de Jacquard (1804) e melhores navios. 
 4a Questão (Ref.: 202005357301)
Com relação à teoria das relações humanas, pode-se dizer que tem como característica a: 
autoridade centralizada 
acentuada divisão do trabalho 
confiança nos regulamentos e nas regras 
ênfase nas relações entre pessoas 
ênfase nas tarefas 
 5a Questão (Ref.: 202005357299)
"Um trabalhador burocrático era mais valorizado por conhecer as regras e procedimentos do que
pelos conhecimentos técnico-profissionais: fato decorrente é que se transforma essas regras em
objetivos a perseguir, deixando em segundo plano os fins visados pela organização". Tal descrição
faz referência à seguinte disfunção da burocracia: 
Decisões distantes da realidade 
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Resistência a mudanças 
Apego exagerado às regras e regulamentos 
Formalismo exagerado e excesso de papelório 
Desconsideração à pessoa do servidor 
 6a Questão (Ref.: 202005357300)
A Teoria Humanística, criada por Elton Mayo, representa uma revolução conceitual com a
transferência da ênfase nas tarefas (administração científica) e na estrutura (escola clássica) para
a ênfase nas pessoas que trabalham na organização. Nesse sentido, a teoria trouxe para o campo
conceitual novas linguagens, dentre elas: 
Motivação, liderança, comunicação, organização informal, dinâmica de grupo. 
Motivação, autoridade, comunicação, organização formal, dinâmica de grupo. 
Motivação, liderança, comunicação, departamentalização, dinâmica de grupo. 
Motivação, autoridade, comunicação, departamentalização, dinâmica de grupo. 
Motivação, liderança, burocracia, organização formal e dinâmica de grupo. 
 7a Questão (Ref.: 202005357291)
A principal ênfase da teoria administrativa denominada "Teoria da Contingência" recai na:
estrutura. 
constituição dos grupos informais. 
relação interpessoal. 
tecnologia.
execução das tarefas. 
 8a Questão (Ref.: 202005357289)
O comprometimento afetivo dos funcionários nas organizações acontece quando há:
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uma política de remuneração atrativa, bem como benefícios espontâneos. 
o desenvolvimento de medicina ocupacional e prevenção sanitária no ambiente organizacional. 
política de qualidade de vida no trabalho e participação do funcionário. 
menos riscos de acidente de trabalho e estresse. 
justiça e apoio, valores compartilhados, confiança, compreensão organizacional e envolvimento
do funcionário. 
 9a Questão (Ref.: 202005357288)
 As teorias que fazem parte da perspectiva de processo e buscam que compreender o "como" da
motivação, ou seja, o processo de pensamento por meio do qual as pessoas decidem como agir
são: 
Pirâmide das Necessidades de Maslow, Teoria do Estabelecimento de Objetivos e Teoria da
Expectativa. 
Teoria das Três Necessidades de McClelland, Teoria dos Dois Fatores de Herzberg e Teoria da
Equidade. 
Teoria do Reforço, Teoria da Equidade e Teoria dos Dois Fatores de Herzberg. 
Teoria da Expectativa, Teoria da Equidade e Teoria do Estabelecimento de Objetivos. 
Pirâmide das Necessidades de Maslow e Teoria dos dois Fatores de Herzberg. 
 10a Questão (Ref.: 202005357290)
Qualquer organização somente consegue alcançar a sua atividade‐fim quando é suprida dos
diversos recursos necessários para o seu correto funcionamento. Administrar uma organização de
forma eficiente é saber identificar e lidar com os diversos tipos de recursos e dimensioná‐los para
o atendimento de suas necessidades. Sobre os diferentes recursos organizacionais e suas
respectivas características, assinale a afirmativa INCORRETA. 
Recursos financeiros: referem‐se ao dinheiro sob a forma de capital, fluxo de caixa,
empréstimos, financiamentos etc. 
Recursos físicos ou materiais: são aqueles necessários para as operações básicas da
organização, seja para prestar serviços especializados ou produzir bens ou produtos. 
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Recursos humanos: são as pessoas que ingressam, permanecem e participam da organização,
qualquer que seja o seu nível hierárquico ou sua tarefa na atividade organizacional. 
Recursos tecnológicos: são aqueles recursos que possibilitam o desenvolvimento da atividade da
empresa, reduzindo seu esforço e aumentando seus ganhos, por meio de melhorias em seu
parque fabril. 
Recursos administrativos: constituem os meios através dos quais a organização localiza, entra
em contato e influencia seus clientes e usuários. 
Autenticação para a Prova On-line
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OY1J Cód.: FINALIZAR
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Período de não visualização da avaliação: desde 08/04/2021 até 13/06/2021.