Prova 3 organização de eventos escolares

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Disciplina: Organização de Eventos Escolares 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. De acordo com Meirelles (2002, p. 51) o mestre de cerimônia pode ser definido 
como "o profissional que conduz - sempre seguindo o roteiro do cerimonial e do 
script que estabelece suas ´falas`- nas diversas fases do evento, se destaca pela 
aparência, postura e voz, ocupando lugar de evidência". Além destas características, 
o mestre de cerimônias precisa atender a outros requisitos. Sobre esses requisitos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Jornalistas ou radialistas não devem ser convidados para a função de mestre de 
cerimonia, pois não conhecem o assunto o suficiente para sentirem-se tranquilos no 
momento da fala. 
( ) O mestre de cerimônia deve ter boa apresentação, clareza ao falar, postura e, 
principalmente, experiência em eventos. 
( ) Ser o mestre de cerimônia requer requisitos como boa dicção e bom timbre de 
voz, além de conhecimento antecipado do roteiro da cerimônia (script). 
( ) Entre as funções do mestre de cerimônia estão receber os convidados do evento 
e garantir a sonorização. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MEIRELLES. Gilda Fleury. Protocolo e cerimonial: normas, ritos e pompa. 
2. ed. São Paulo: STS, 2002. 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) F - F - F - V. 
 
2. A organização de uma competição esportiva requer uma série de cuidados para que 
tudo ocorra conforme planejado. Nesse sentido, uma decisão importante que precisa 
ser tomada antes do início da competição é o sistema de disputa que será utilizado. 
Tal decisão, deve ser tomada levando em consideração as características e os 
objetivos do evento. Por isso, o profissional de Educação Física deve compreender e 
saber como funcionam os diferentes sistemas de disputa. Com relação ao sistema de 
eliminatória simples, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A eliminatória simples permite que em um curto espaço de tempo um grande 
número de equipes participe da competição. 
II- A desvantagem do sistema de consolação é que concorrentes teoricamente mais 
fracos podem ser premiados. 
III- O uso do sistema de consolação permite uma oportunidade a mais do atleta 
participar da competição. 
IV- O uso da eliminatória simples tem como característica ser um modelo justo para 
definir o campeão do campeonato. 
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Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
3. O planejamento consiste na identificação, análise, estruturação, coordenação, 
propósito, objetivo, desafio, meta, estratégia, políticas internas e externas, 
programas, projetos e atividades, a fim de alcançar de modo mais eficiente o máximo 
do desenvolvimento possível (OLIVEIRA, 2004). Em um evento escolar, deve-se 
prever antecipadamente todas as tarefas que devem ser feitas para que o evento seja 
realizado sem imprevistos. Sobre o que significa planejamento tático, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças. Planejamento Estratégico: 
Conceitos, Metodologia e Prática. São Paulo: Atlas, 2004. 
 a) É elaborado por meio de metas e programas e consiste na elaboração de objetivos 
de médio prazo. 
 b) É o planejamento de curto prazo voltado para as etapas de arrecadação de fundos, 
ou seja, de investimentos. 
 c) É o planejamento que possui uma visão sistêmica das metas de longo prazo e dos 
meios existentes para que essas metas sejam atingidas. 
 d) É a determinação de metas de longo prazo que são definidas a partir de pesquisas 
de mercado. 
 
4. A organização de um evento esportivo envolve diferentes etapas. O seu 
planejamento envolve várias questões logísticas como: determinação do local e a 
data do evento, contratação da arbitragem, número de vagas no evento, hospedagem, 
transporte, alimentação etc. No entanto, além de todas essas etapas, uma decisão que 
implicará diretamente sobre as questões logísticas está relacionada ao número de 
participantes e o sistema de disputa que será adotado. Tal decisão pode aumentar ou 
diminuir o número de jogos, o que altera consequentemente o custo do evento. Com 
relação aos sistemas de disputa, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Em uma competição com 14 participantes e com o sistema de disputa classificado 
como eliminatória simples, ocorrerão 91 jogos/partidas no total. 
II- Em uma competição com 16 participantes e com o sistema de disputa classificado 
como rodízio simples, ocorrerão 120 jogos/partidas no total. 
III- Em uma competição com 10 participas e com o sistema de disputa classificado 
como eliminatória simples, ocorrerão 36 jogos/partidas no total. 
IV- Em uma competição com 23 participantes e com o sistema de disputa 
classificado como rodízio duplo, ocorrerão 506 jogos/partidas no total. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
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 d) Somente a sentença III está correta. 
 
5. Realizar qualquer atividade esportiva requer muita organização e trabalho em equipe. 
Por isso, a liderança possui um papel muito importante nesse processo. A liderança é 
um fator fundamental para que tudo ocorra conforme o planejado, pois o sucesso do 
evento depende na maioria das vezes dos colaboradores. Desse modo, cabe ao líder 
com toda sua criatividade liderar a equipe e cumprir a missão de incentivá-los para 
um melhor desempenho. O líder pode adotar diferentes posturas de trabalho, como a 
liderança democrata, autocrata ou permissiva. Sobre o estilo permissivo de liderança, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Em função da falta de limites e liderança, os comandados podem tornar-se 
ineficientes. Pode ser confundido com o anarquismo. 
 b) É o melhor estilo de liderança, pois permite que todos participem de todas as 
etapas do processo. 
 c) O líder é um facilitador do processo e tem como papel estimular a criatividade e a 
força da equipe. 
 d) O líder é a principal autoridade, ou seja, ele centraliza as tarefas. Além disso, a 
criatividade não é permitida nesse tipo de liderança. 
 
6. O checklist é imprescindível para o planejamento do evento. Ele se constitui em 
listas de "verificações com itens a serem observados, tarefas a serem cumpridas, 
materiais a serem comprados, ou seja, é uma lista que você coloca itens que podem 
fazer falta em alguma tarefa ou em algo que esteja planejando ou executando, 
evitando assim futuros esquecimentos, falhas, faltas" (SELHORST, 2017, p. 132). 
Sobre os benefícios do checklist, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) O checklist contribui para a difusão das tarefas a serem realizadas, sendo que a 
dispersão das atividades é o desafio das equipes modernas. Alerta para a necessidade 
de melhorarmos a flexibilidades dos procedimentos. 
( ) O checklist traz segurança,pois a lista funciona como uma rede cognitiva que 
detecta falhas mentais que costumam brotar da complexidade do trabalho moderno. 
( ) O checklist é fundamental para a eficiência e foco no trabalho. As equipes se 
tornam mais rápidas e eficientes quando se acostumam ao checklist, pois os 
profissionais se concentram no que é realmente importante. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V. 
 b) F - V - V. 
 c) F - F - F. 
 d) V - V - F. 
 
7. Planejar é antecipar o que se pretende fazer, antes da execução do trabalho, é prever 
o futuro, evitando assim o acaso e diminuindo acentuadamente o risco de insucesso 
(REZENDE, 2000). O planejamento eficaz é a chave para um evento de sucesso. Por 
isso, é importante que os organizadores de um evento, lembrem-se sempre das etapas 
da organização de um evento. Sobre os itens importantes da organização de um 
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sucesso de um grande evento, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: REZENDE, J. R. Organização e administração no esporte. Rio de Janeiro: 
Sprint, 2000. 
 a) Transporte, checklist, vestimenta dos convidados, lucros, ingressos e 
agradecimentos. 
 b) Autorizações, alimentação, lucros, vestimentas das equipes, segurança e mídia. 
 c) Hospedagem, segurança, convidados ilustres, lucros, regras e ingressos. 
 d) Alvarás, autorizações, alimentação, hospedagem, segurança, divulgação e 
marketing. 
 
8. Os Jogos Olímpicos de 2020 serão realizados na cidade de Tóquio. Estima-se que o 
evento contará com a participação de mais de 12 mil atletas que participarão de mais 
de 300 eventos. Esses números mostram a magnitude de uma olimpíada e, 
consequentemente, a importância da organização desse evento. A organização e o 
planejamento é que determinarão o sucesso desse evento. Com relação às etapas e 
comissões de idealização e planejamento de eventos esportivos, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Coordenação técnica. 
II- Comitê Financeiro 
III- Relações públicas 
IV- Análise de custos. 
 
( ) Bilheteria, taxas, arrecadação, orçamentos etc. 
( ) Homenagens, convites, recepção dos participantes etc. 
( ) Encargos, locações, reparos, subvenções etc. 
( ) Material necessário, tabelas, estatísticas etc. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - III - II - I. 
 b) II - I - IV - III. 
 c) IV - II - I - III. 
 d) II - III - IV - I. 
 
9. O regulamento de uma competição esportiva é peça fundamental e de extrema 
importância para que o evento ocorra com sucesso. Assim, a determinação prévia do 
regulamento e a descrição dos detalhes técnicos é fundamental para que o evento 
ocorra de forma segura tanto para os participantes quanto para a comissão 
organizadora. Com relação ao regulamento de uma competição, analise as sentenças 
a seguir: 
 
I- O regulamento geral é para determinar as regras gerais de uma competição 
esportiva. 
II- O regulamento específico é utilizado apenas em competições de pequeno porte, 
com poucos participantes. 
III- O regulamento geral é utilizado em eventos em que houver apenas uma 
modalidade esportiva. 
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IV- O regulamento específico é apenas utilizado em eventos escolares. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) Somente a sentenças IV está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
10. A organização de eventos esportivos no ambiente escolar é uma ótima oportunidade 
para o desenvolvimento dos alunos. A utilização de metodologias lúdicas é uma 
estratégia emergente que também pode contribuir com a aprendizagem e formação 
do aluno. Assim, considerando que o professor pode organizar diferentes eventos 
esportivos de acordo com a sua realidade e objetivo, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Encontro. 
II- Desafios. 
III- Torneio. 
IV- Festival. 
 
( ) Nesse tipo de evento, dificilmente ocorrerá confronto entre todos participantes. 
( ) Evento participativo e informal que pode promover a modalidade esportiva. 
( ) Competição com característica comemorativa. 
( ) Geralmente individual, utiliza escalas e/ou rankings para qualificação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - I - II - IV. 
 b) III - IV - I - II. 
 c) I - IV - II - III. 
 d) I - IV - III - II. 
 
11. (ENADE, 2010) Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- As relações esporte-televisão vêm alterando, progressiva e rapidamente, a maneira 
como percebemos e praticamos o esporte. A televisão transformou-se em uma 
parceira para apoio mútuo, indispensável aos espetáculos esportivos, o que os leva a 
uma relação de dependência econômica. 
 
PORQUE 
 
II- A associação entre mídia e esporte conduziu, por um lado, ao incremento do 
profissionalismo do esporte e ao aprimoramento científico e tecnológico do 
treinamento esportivo e, por outro, à busca da vitória a qualquer preço. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição 
verdadeira. 
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 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição 
verdadeira. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
12. (ENADE, 2016) A atenção às desigualdades sociais e aos problemas nas diversas 
comunidades periféricas do Brasil tornaram-se mais visíveis nos últimos anos nos 
meios de comunicação, o que abriu uma grande oportunidade para o surgimento de 
inúmeros projetos sociais que, de uma forma geral, objetivam minimizar problemas 
por meio de atividades esportivas. Considerando esse contexto, analise as sentenças 
a seguir: 
 
I- Para que os projetos sociais em educação física, esporte e lazer obtenham êxito e 
cumpram seu papel transformador nas comunidades consideradas vulneráveis, é 
necessário que sejam desenvolvidos com a supervisão do governo. 
II- A implantação de projetos de educação física, esporte e lazer, de caráter social, 
deve ser considerada na elaboração de políticas públicas em áreas de vulnerabilidade 
social. 
III- A visão reducionista das comunidades socialmente vulneráveis favorece a 
existência de programas sociais que encontram na educação física, no esporte e no 
lazer o remédio para as mazelas da sociedade. 
 
É correto o que se afirma em: 
 a) III, apenas. 
 b) I e II, apenas. 
 c) I e III, apenas. 
 d) II, apenas. 
 
Prova finalizadacom 10 acertos e 2 questões erradas. 
 
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