Apol 1 Psicologia

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Questão 1/10 - Psicologia Organizacional
As emoções, afetos e sentimentos estão presentes nos indivíduos o tempo todo e no trabalho podem afetar o desempenho profissional. Considerando a definição de emoção, afeto e sentimento, relacione as colunas a seguir e assinale a alternativa correta.
1. Afeto
2. Emoção
3. Sentimento
( ) são expressões afetivas intensas dirigidas a alguém ou alguma coisa.
( ) é um termo genérico que abrange grande número de sensações experimentadas pelos indivíduos.
( ) são estados afetivos menos intensos e mais duráveis que a emoção, geralmente não requerem um estímulo externo para se manifestarem.
Nota: 10.0
	
	A
	1-3-2
	
	B
	2-1-3
Você acertou!
R. C – Rota de Aprendizagem – Aula 03
	
	C
	3-2-1
	
	D
	1-2-3
Questão 2/10 - Psicologia Organizacional
A Psicologia é o campo da ciência que estuda sobre o que significa ser uma pessoa. BENSON, GINSBURG, GRAND e LAZYAN (2012), comentam que a “psicologia pode ser útil em qualquer área onde a qualidade do comportamento humano seja um fator fundamental”. Leia o parágrafo abaixo e determine a qual das áreas de atuação da psicologia corresponde:“Estuda o desenvolvimento e a aplicação de princípios da psicologia no ambiente do trabalho. 
Nota: 10.0
	
	A
	Psicologia hospitalar
	
	B
	Psicologia organizacional
Você acertou!
1. C – Rota de Aprendizagem – Aula 01
	
	C
	Psicologia educacional
	
	D
	Psicologia clínica
Questão 3/10 - Psicologia Organizacional
A cultura desempenha diversos papéis, é transmitida para os colaboradores de maneira diferentes e possui distintas características. Considerando as funções da cultura organizacional, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:
I- Criar fronteiras
II- Intensificar a estabilidade do sistema social
III- Facilitar o desenvolvimento do comprometimento
IV – Proporcionar um sentido de identidade aos membros da organização
Nota: 10.0
	
	A
	Todas as proposições estão corretas;
Você acertou!
1. D – Rota de Aprendizagem – Aula 02
	
	B
	Apenas as proposições II e III estão corretas;
	
	C
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas;
	
	D
	Apenas as proposições I e III estrão corretas;
Questão 4/10 - Psicologia Organizacional
Um indivíduo, ao ingressar em uma organização, traz consigo seus valores, personalidade, atitudes e afetos, os quais, muitas vezes, diferenciam-se da missão, dos valores e da cultura da organização. O papel do gestor é fundamental, pois caberá a ele lidar com as diferenças mais profundas.  Considerando os dois fatores (autoconhecimento e a comunicação) importantes para lidar com as diferenças, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso e assinale a alternativa correta.
( ) Autoconhecimento é a capacidade de o indivíduo conhecer a si mesmo e saber até onde vai o limite de suas emoções quando é posto em uma determinada situação de pressão ou de agressão no ambiente de trabalho.
( ) O autoconhecimento faz com que o indivíduo se recuse a administrar as diversas personalidades, as ideias, as habilidades e os comportamentos divergentes.
( ) O autoconhecimento mostra ao indivíduo como lidar com as adversidades nos contextos, tanto organizacional como pessoal.
( ) Comunicação é a capacidade de o indivíduo se expressar e ouvir o outro de forma eficiente;
( )  A comunicação contribui para o trabalho em equipe seja realizado de forma a gerar menor grau de conflitos.
 
Nota: 10.0
	
	A
	V-V-V-V-F
	
	B
	V-F-V-V-V
Você acertou!
R. B – Material de apoio – Aula 03
	
	C
	F-F-V-V-V
	
	D
	F-V-V-F-V
Questão 5/10 - Psicologia Organizacional
Existem características básicas que influenciam a cultura de uma organização, quais são elas? Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.
I – Inovação
II – Foco em equipe
III – Agressividade
IV – Estabilidade
Nota: 0.0
	
	A
	Todas as proposições estão corretas;
1. D – Rota de Aprendizagem – Aula 02
	
	B
	Apenas as proposições I, e III estão corretas;
	
	C
	Apenas as proposições II e IV estão corretas;
	
	D
	Apenas as proposições I, II e IV estão corretas;
Questão 6/10 - Psicologia Organizacional
Relacione os termos as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que mostra a sequência correta:
1. Cerimonias
2. Rituais
3. Histórias
4. Mitos 
5. Heróis 
6. Símbolos 
7. Linguagem
( ) São as narrativas de acontecimentos ocorridos no passado da organização, as quais estão presentes na memória dos colaboradores e são contadas ou escritas, formando as lembranças institucionais.
( ) São os objetos que compõem a história da organização, como logomarca, bandeira, bottons, veículos, vagas em estacionamento e decorações diferenciadas entre as áreas.
( ) São aqueles funcionários que estão impregnados pelos valores e servem como exemplo para demais colaboradores.
( ) São ações formais repetitivas que reforçam os valores e as normas, como o acolhimento de novos colaboradores, o treinamento de integração de equipes, entre outros.
( ) São os eventos nos quais se reúnem os colaboradores para alguma comemoração; como para premiar os funcionários com melhor desempenho, para festa dos aniversariantes do mês, entre outros.
( ) São histórias imaginárias, as quais podem ou não possuir um fundo de verdade, e são contadas para exemplificar acontecimentos.
( ) - É a forma de comunicação existente, a qual tem por finalidade aproximar as pessoas, mas quando não há clareza em sua transmissão pode causa dificuldade.
Nota: 10.0
	
	A
	3-1-2-6-5-4-7
	
	B
	2-3-1-6-7-4-5
	
	C
	3-6-5-2-1-4-7
Você acertou!
1. B – Material de Apoio – Aula 02
	
	D
	3-2-1-4-7-5-6
Questão 7/10 - Psicologia Organizacional
A cultura organizacional é algo complexo. Ela possui múltiplos aspectos, alguns podem ser visíveis, outros são invisíveis. Esta complexidade faz com que a cultura organizacional se manifeste em três níveis. Considerando esses níveis, relacione as colunas a seguir e assinale a alternativa correta.
1. Artefatos
2. Valores Assumidos
3. Pressupostos Subjacentes
( )  São formados por aspectos inconscientes ou não percebidos tanto pela organização como pelos colaboradores.
( ) São formados pelas estratégias, pelos objetivos e pelas filosofias da organização. Representam o cerne da cultura, pois constituem o conjunto de normas e valores compartilhados por todos.
( ) São formados pela estrutura física, pelos processos, pelo comportamento e vestuário dos colaboradores. Fazem parte dos aspectos visíveis e se referem a tudo que é mais fácil de ser observado por todos os integrantes das instituições.
Nota: 10.0
	
	A
	1-3-2
	
	B
	3-2-1
Você acertou!
1. C- Rota de Aprendizagem – Aula 02
	
	C
	2-3-1
	
	D
	1-2-3
Questão 8/10 - Psicologia Organizacional
O indivíduo é um ser único, independente e se distingue dos demais. As diferentes características determinam como o indivíduo estabelece as suas relações com o meio externo e como o meio os influenciam. Considerando os fatores que constituem o indivíduo, relacione as colunas a seguir e assinale a alternativa correta.
1. Físico
2. Emocional
3. Social
4. Profissional
5. Intelectual
( )  formado pela capacidade do indivíduo adquirir e processar aprendizagem.
( ) formado pelas relações do indivíduo com o meio.
( ) constituído pelo psicológico.
( ) constituído pelas competências de trabalho.
( ) formado pelos aspectos biológicos do corpo.
Nota: 10.0
	
	A
	5-1-4-2-3
	
	B
	1-3-2-5-4
	
	C
	2-1-5-4-3
	
	D
	5-3-2-4-1
Você acertou!
R. D – Rota de Aprendizagem – Aula 03
Questão 9/10 - Psicologia Organizacional
As atitudes referem- se a uma predisposição individual em reagir ou julgar uma determinada situação, a qual pode ser favorável ou desfavorável. As atitudes têm 3 componentes, quais são?
Nota: 10.0
	
	A
	Componente Cognitivo – Componente Intelectual – Componente Estrutural
	
	B
	Componente Comportamental – Componente Estrutural – Componente Profissional
	
	C
	Componente Intelectual – Componente Afetivo - Componente Físico
	
	D
	Componente Cognitivo – Componente Afetivo – Componente Comportamental
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R. A – Rota de Aprendizagem – Aula 03Questão 10/10 - Psicologia Organizacional
A personalidade é determinada por fatores hereditários, ambientais e é constituída nas relações familiares. Para Robbins (2010, p. 127), a hereditariedade se refere aos fatores determinados pela genética, quais são?
Nota: 10.0
	
	A
	Estrutura familiar – raça – temperamento – força e agilidade – nível de energia e índole
	
	B
	Estrutura física – raça – comportamento – força e flexibilidade – nível de energia e ritmo
	
	C
	Estrutura familiar – gênero – comportamento – força e agilidade – nível de energia e índole
	
	D
	Estrutura física – gênero – temperamento – força e flexibilidade – nível de energia e ritmo
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R. A – Rota de Aprendizagem – Aula 03
Questão 9/10 - Psicologia Organizacional
Como a cultura tem funções, ela também deve ser apreendida de alguma forma pelos colaboradores, veja a seguir como ocorre a sua transmissão. Considerando as formas que a cultura é transmitida, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso e assinale a alternativa correta.
( ) Cerimônias
( ) Rituais
( ) Sinais
( ) Códigos
( ) Símbolos
( ) Histórias
( ) Heróis
	
	A
	F-F-V-F-F-V-F
	
	B
	V-V-F-F-V-V-V
	
	C
	F-V-V-F-F-V-V
	
	D
	V-F-F-V-V-V-F
Questão 5/10 - Psicologia Organizacional
As diferentes áreas de atuação da psicologia procuram analisar o indivíduo em aspectos específicos. Considerando as áreas de atuação da psicologia, relacione a 1ª coluna de acordo com a 2ª e assinale a alternativa correta.
	1. Psicologia Clínica
	( ) Estuda o desenvolvimento e a aplicação de princípios da psicologia no ambiente do trabalho.
 
	2. Psicologia Educacional
	( ) Estuda a aplicação da psicologia em consultórios terapêuticos, utiliza diversos tipos de teorias para ajudar as pessoas a lidarem com suas questões de vida;
	3. Psicologia Hospitalar
	( ) É também chamada criminal ou jurídica. Estuda a aplicação dos conhecimentos psicológicos ao serviço do direito.
	4. Psicologia Forense
	( ) Estuda o adoecimento e o tratamento dos aspectos psicológicos em torno do adoecer em estabelecimentos de saúde, junto a pacientes e familiares, alinhada ao corpo clínico.
	5. Psicologia Organizacional
	( ) Estuda o desenvolvimento de melhores formas de ensino; avalia diferentes teorias educacionais e aprimora técnicas de ensino.
	
	A
	5-1-4-3-2
	
	B
	2-4-1-3-5
	
	C
	3-1-4-5-2
	
	D
	4-2-3-5-1