Políticas e Gestão Educacional

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Disciplina: Políticas e Gestão Educacional (GEE01)
Nota: 9.5
Prova:
1
Sobre a Lei Federal, que estabeleceu a implementação do piso salarial nacional para os profissionais do magistério público, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
 
(  ) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios não poderão fixar o vencimento inicial das carreiras do magistério público da educação básica, um valor abaixo do piso salarial nacional para os profissionais do magistério.
(   ) O piso salarial profissional nacional do magistério público da educação básica será atualizado anualmente.
(   ) Todos os Estados e Municípios ficaram satisfeitos com a fixação do Piso Salarial do magistério público da educação básica e também com a determinação do cumprimento da jornada de trabalho
(   ) Os Estados e Municípios que não dispuserem de recursos suficientes para pagar o valor estipulado pela Lei do piso, poderão solicitar à União o complemento do pagamento, desde que comprovem a falta de verba para esse fim.
 
Agora assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:
	
	A) A sequência correta é V, V, F, V.
	
	B) A sequência correta é F, V, F, F.
	
	C) A sequência correta é V, F, F, V.
	
	D) A sequência correta é F, V, F, V.
	RESPOSTA: 
	A
2
A Lei do Piso Salarial Nacional dos Professores, além de firmar o valor mínimo pago por determinada jornada dentro sala de aula, também faz menção ao pagamento de atividades extraclasses. Sobre isso é correto afirmar:
	
	A) São os cursos de especialização que o professora participa.
	
	B) Trata-se de formação continuada.
	
	C) São as atividades de interação com os educandos.
	
	D) São consideradas atividades extraclasse: planejamento, estudos e avaliação.
	RESPOSTA: 
	D
3
O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece que União aumente de 5% para 7% o investimento em Educação Básica. Sobre a origem dos recursos, assinale a alternativa correta:
	
	A) Os recursos que financiam a Educação têm sua origem nos Estados da Federação.
	
	B) Os recursos tem sua origem no Fundo Social de Emergência, instituído pelo Governo Federal.
	
	C) Os recursos são oriundos do Produto Interno Bruto (PIB),indicador que representa o total dos valores monetários de todos os bens e serviços finais produzidos no país.
	
	RESPOSTA: C
	
4
A descentralização visa à autonomia administrativa e financeira na execução das ações. Para isso, as instituições de Ensino devem seguir alguns princípios, assinale a alternativa que contempla pelo menos três dos princípios:
	
	A) Definir prazos, executar a obra, calcular gastos.
	
	B) Listar compras, calcular parcial dos gastos, executar a obra.
	
	C) Definir prioridades de forma transparente, planejar, listar materiais gastos.
	
	RESPOSTA: D
	
5
A utilização dos recursos e sua aplicação serão feitas de acordo com o art. 17, § 7º, da Lei nº 11.494/2007 e Dec. nº 6.253/2007, pelos gestores estaduais e municipais, deve ser direcionada levando-se em consideração os respectivos âmbitos de atuação prioritária que delimita a atuação dos Estados e Municípios em relação à educação básica. Como devem utilizar recursos do FUNDEB, assinale a alternativa CORRETA:
	
	A)  60% para remuneração dos profissionais do magistério e 40% para despesas de manutenção e desenvolvimento da educação básica.
	
	B)  65% para remuneração dos profissionais do magistério e 35% para despesas de manutenção e desenvolvimento da educação básica.
	
	C)  60% dos profissionais da educação que atuam na área técnico-administrativo e 40% para despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino fundamental.
	
	RESPOSTA: A
	
6
O que devemos considerar em relação à norma de distribuição dos recursos do FUNDEB. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
 
( ) o número de alunos matriculados, exclusivamente, as matrículas efetivas retiradas através do Censo Escolar realizado pelo INEP.
( ) o publico alvo que abrange o ensino fundamental, educação especial e médio.
( ) as informações repassadas pelo poder executivo competente que é responsável pela exatidão e fidedignidade prestadas ao censo escolar do INEP.
( ) a ampliação para toda a educação básica com financiamento público.
 
Agora, assinale a sequência CORRETA:
	
	A) A sequência correta é V – V – F – V.
	
	B) A sequência correta é V – F – V – F.
	
	C) A sequência correta é V – F – V – V.
	
	D) A sequência correta é F – F – V – V.
	RESPOSTA: 
	C
7
O PDE- Escola que refere-se ao Plano de Desenvolvimento da Escola, é uma antiga ação do Ministério da Educação que, de abrangência restrita, ganhou escala nacional. Em relação ao PDE-Escola assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(   ) O PDE-Escola é uma ação de melhoria da gestão escolar fundamentada centralmente na participação da comunidade.
(   ) No PDE-Escola, a comunidade escolar é diretamente envolvida em um plano de autoavaliação que diagnostica os pontos frágeis da escola;
(   ) O PDE- Escola apesar de não ter diagnóstico traça um plano estratégico orientado em duas dimensões: gestão burocrática, e infraestrutura.
(   ) O PDE Escola surgiu através do Fundescola, cujo objetivo era melhorar a gestão escolar, a qualidade do ensino e a permanência das crianças na escola.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	A) A sequência correta é F, F, V, F.
	
	B) A sequência correta é V, V, F, F.
	
	C) A sequência correta é V, F, F, V.
	
	D) A sequência correta é V, V, F, V.
	RESPOSTA: 
	D
8
O Salário-Educação é uma fonte adicional de financiamento do ensino público. Sobre esse recurso, é correto afirmar:
	
	A) É uma contribuição social vinculada ao financiamento de programas, projetos e ações voltados para o financiamento da educação básica pública. 
	
	B) A distribuição do social do salário-educação não leva em consideração o número de alunos matriculados na educação básica das respectivas redes de ensino.
	
	C) Os recursos do Salário-Educação não podem ser aplicados na educação especial,
	
	RESPOSTA: A
	
9
A Emenda Constitucional 59 excluiu da educação os efeitos da Desvinculação das Receitas da União – DRU. Sobre isso, analise as sentenças a seguir:
 
I- O fim da DRU é uma importante conquista em favor da Educação pública, uma vez que certas receitas não são aplicadas na saúde, assistência social ou previdência social.
II- O fim do vinculo representa uma derrotaà Educação, pois influencia diretamente na diminuição do acesso e da oferta de vagas nas escolas públicas.
III- Para efeito do cálculo dos recursos para manutenção e desenvolvimento do ensino, previsto no art. 212 da Constituição, o percentual era de doze e meio por cento no exercício de 2009, 5% (cinco por cento) no exercício de 2010, e nulo no exercício de 2011.
IV- O Fim da DRUfaz está relacionada à meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	A) Estão corretas as alternativas I, III e IV.
	
	B) Estão corretas as alternativas I e II.
	
	C) Todas as alternativas estão corretas.
	
	D) Estão corretas as alternativas II-, III e IV.
	RESPOSTA: 
	A
10
No dia a dia, estamos frequentemente enfrentando situações que necessitam de planejamento. Nesse sentido, classifique V para as alternativas verdadeiras e F para as Falsas:
 
(   ) O planejamento no contexto escolar não tem importância, ou seja, é dispensável.
(   ) O planejamento é fundamental na vida do ser humano.
(   ) O planejamento é o instrumento direcional, que dá um norte para a ação do professor
(   ) A educação escolar, como atividade sistemática, necessita de organização da situação de aprendizagem e de planejamento.
 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	A) A sequência correta é F, V, V, V.
	
	B) A sequência correta é V, F, F, V.
	
	C) A sequência correta é F, V, F, V.
	
	D) A sequência correta é F, V, F, F.
	RESPOSTA: 
	A
11
A Lei de Diretrizes da Educação Básica – LDB9394/96, no Art. 15, estabelece que os sistemas de ensino assegurarão as unidadesescolares públicas de educação básica que os integram progressivos graus de:
	
	A) Autonomia administrativa e centralização pedagógica e gestão democrática.
	
	B) Autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira.
	
	C) Gestão financeira autônoma, e pedagógica independente, somado a uma administração centralizadora e burocrática.
	
	RESPOSTA: B
	
12
Primeiramente FUNDEF (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica) depois FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), analise e enumere as principais semelhanças, diferenças, veiculadas entre os dois fundos:
 
I – FUNDEF
II – FUNDEB
 
( ) Responsável pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
( ) 14 anos de duração a partir da promulgação da emenda constitucional em 2007.
( ) Responsável em atender apenas o Ensino Fundamental.
( ) O primeiro fundo foi estabelecido pela Emenda Constitucional 14/1996, que vigorou durante 10 anos, até 2006.
 
Agora, assinale a sequência CORRETA:
	
	A) A alternativa correta é I – II – II – I.
	
	B) A alternativa correta é II – II – I – I.
	
	C) A alternativa correta é II – I – II – I.
	
	D) A alternativa correta é I – I – II – II.
	RESPOSTA: 
	B
13
A educação brasileira conta ainda com algumas modalidades de educação, que perpassam todos os níveis da educação nacional. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
 
( ) Educação Especial e Educação a Distância.
( )  Educação Indígena.
( ) Educação Profissional e Tecnológica.
( ) Educação Superior e Educação de Jovens e Adultos.
 
Agora, assinale a sequência CORRETA:
	
	A) A sequência correta é V – V – V – F.
	
	B) A sequência correta é  V – F – V – V.
	
	C)  A sequência correta é  F – V – F – V.
	
	D) A sequência correta é V – F – V – F.
	RESPOSTA: 
	A
14
Considerando os diferentes programas criados pelo governo federal. Enumere .....
 
I Programa Nacional de Alimentação Escolar.
II Programa Nacional Biblioteca da Escola.
III PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO.
 
(  ) criado em 2003, tem como meta eliminar o analfabetismo no País.
(  ) tem como objetivo a aquisição e a distribuição de livros de Literatura brasileira, estrangeira, infanto-juvenil e clássica, de pesquisa, e de referência.
(  ) É coordenado pelo Ministério da Educação, que repasse recursos para que as instituições possam desenvolver a tarefa de ensinar a ler e escrever, além de acompanhar e avaliar todas as ações dos conveniados.
(  ) criado com o intuito de garantir os recursos financeiros para a alimentação escolar.
(  ) Tem objetivo de distribuir materiais de apoio — como atlas, enciclopédias, globos e mapas — para as escolas do Ensino Fundamental da rede pública.
 
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA:
	
	A) A sequência correta é III – III – II – I – III.
	
	B) A sequência correta é I – II – III – II – II.
	
	C) A sequência correta é III – II – III- I – II.
	
	D) A sequência correta é III – I – III – I – II.
	RESPOSTA: 
	C
15
O orçamento da União utiliza os impostos que incidem sobre a renda, os produtos industrializados, a exportação, a importação e as taxas. Sobre os impostos é correta afirmar:
	
	A) Essa receita é dividida somente entre o Governo Federal e Estadual.
	
	B) São recursos que vão custear a maioria dos serviços públicos e a própria manutenção administrativa.
	
	C) São contribuições sociais, que não estão sujeitas à divisão.
	
	RESPOSTA: B
	
16
O artigo 67 da LDB 9.394/96 determina que os sistemas de ensino promovam a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, diretos, inclusive nos termos dos estatutos e do magistério público. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I-  Política de formação de professores
II- Progressão funcional
III- Plano de carreira
IV- Piso Salarial profissional
 
(  ) Define de critérios para promoção na carreira e consequente garantia de benefícios e vantagens.
(  ) Valor da remuneração mínima dos profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal.
(  ) Plano estratégico de formação inicial para os professores que atuam nas escolas públicas.
(  ) É baseada na titulação ou habilitação, e na avaliação do desempenho.
 
Agora, assinale a sequência CORRETA.
	
	A) A sequência correta é III, II, IV e I.
	
	B) A sequência correta é IV, III, I e II.
	
	C) A sequência correta é II, IV, I e  III.
	
	D) A sequência correta é III, IV, I e II.
	RESPOSTA: 
	D
17
O Decreto nº 6094/2007 estabelece o “Plano de Metas”, cujo objetivo é a melhoria na qualidade da educação. Sobre esse plano, analise as sentenças a seguir:
 
I- O Plano prevê 28 metas e cobre todas as áreas de atuação do MEC.
II- Tem por base o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB.
III- Empreende ações nacionais, visando elevar o nível da qualidade do ensino.
IV- O Plano não estabelece requisitos para recebimento da assistência técnica e financeira aos entes participantes.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	A) Estão corretas as alternativas I, III e IV.
	
	B) Estão corretas as alternativas I, II e III.
	
	C) Todas as alternativas estão corretas.
	
	RESPOSTA: B
	
18
Em relação a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
 
( ) É a legislação que regulamenta o sistema educacional público e privado do Brasil desde a educação fundamental ao ensino superior.
( ) Na história do Brasil, essa é a segunda vez que a educação conta com esse tipo de lei,que regulamenta todos os seus níveis.
( ) A primeira foi promulgada em 1961 (LDB 4024/61).
( ) A LDB 9394/96 reafirma o direito à educação, garantido pela Constituição Federal, e estabelece os princípios da educação e os deveres do Estado em relação à educação escolar pública, definindo as responsabilidades, em regime de colaboração, entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
 
Agora, assinale a sequência CORRETA:
	
	A) A sequência correta é F – F – V – F.
	
	B) A sequência correta é F – V – F – F.
	
	C) A sequência correta é V – V – F – V.
	
	D) A sequência correta é F – V – V – V.
	RESPOSTA: 
	D
19
A gestão democrática implica um trabalho de toda a comunidade escolar. no que se refere aos recursos, eficiência, transparência e aprimoramento contínuo do regime de colaboração. Sobre isso, análise a sentenças a seguir:
 
I- A escola é um espaço de construção democrática, um lugar de ensino e aprendizagem.
II- O gestor precisar ter habilidade para diagnosticar e resolver situações de conflitos de trabalho.
III- O gestor habilidoso e competente não tem preocupação com o processo pedagógico da sua escola.
IV- A qualidade do ensino, o projeto político pedagógico e o diálogo são características de uma gestão democrática.
 
Agora, assinale a sentença que contém a sequência CORRETA:
	
	A) As alternativas I, II e IV estão corretas.
	
	B) As alternativas II , III e IV estão corretas.
	
	C) As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	RESPOSTA: A
	
20
A descentralização financeira é a transferência de recursos entre uma unidade gestora e suas beneficiárias. O Governo Federal implantou a descentralização com a criação do Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental - PMDE, no ano de 1995, e posteriormente passou a denominar de:
	
	A) Programa Dinheiro Direto na Escola.
	
	B) Programa Dinheiro e Formação na Escola.
	
	C) Programa de Valorização do Profissional do Magistério.
	
	D) Programa de Desenvolvimento da Educação Básica.
	RESPOSTA: 
	A