ATIVIDADES COMPLEMENTARES - MATEMÁTICA

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HABILIDADES: 
(EF04MA03A) Analisar, interpretar e resolver situações problemas com números naturais 
envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e 
algoritmos, além de fazer estimativas do resultado. 
(EF04MA07A) Resolver problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, 
envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, 
como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. 
MATEMÁTICA 
 
01- Flávia estava jogando baralho. Na primeira partida, Flávia fez 325 
pontos. Na segunda, fez 785 pontos. Na terceira partida, perdeu 465 
pontos. Quanto ponto Flávia fez ao final dessas três 
02- partidas? 
 
A) ( ) 535 B) ( ) 545 
C) ( ) 645 D) ( ) 655 
 
02-Marcos tem 105 bolinhas de gude. Fernando tem 35 a mais que marcos. E Pedro tem 234 
bolinhas de gude. Quantas bolinhas os três tem ao todo? 
 
A) ( ) 405 
B) ( ) 439 
C) ( ) 479 
D) ( ) 490 
 
 
 
03-Tenho 120 bolinhas de gude e meu irmão tem o triplo. Queremos guardá-las em 12 caixinhas 
iguais. Quantas bolinhas colocarão em cada caixinha. 
 
A ) ( ) 30 
B) ( ) 38 
C ) ( ) 21 
D ) ( ) 40 
 
 
 
 PLANO DE ESTUDO COMPLEMENTAR PET 01/2021 
 
COMPONENTE CURRICULAR: 
ANO DE ESCOLARIDADE: 
TURMA: 5º ANO 
 TURNO: 
NOME DO (A) ALUNO (A): 
NOME DO (A) PROFESSOR (A): 
 
 
 
 
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04- Pedro está ajudando a organizar a biblioteca da escola. Ele deverá 
repartir igualmente 924 livros em 3 prateleiras. Quantos livros ele deverá 
colocar em cada prateleira? 
 
A)( ) 308 livros 
B)( ) 307 livros 
C)( ) 208 livros 
D)( ) 408 livros 
 
05-A biblioteca de uma escola tem 1 milhar de livros didáticos, 4 centenas de livros de literatura, 2 
dezenas de livros de arte e 4 dicionários. Quantos livros há na biblioteca da escola? 
 
A) ( ) 1242 livros. 
B) ( ) 1404 livros 
C) ( ) 1244 livros.. 
D) ( )1424 livros. 
 
06- Para distribuir na festa do dia das crianças, a professora Marisa comprou uma caixa com 935 
balas: 108 são de abacaxi, 325 são de framboesa e as restantes são de morango. Quantas balas de 
morango a Professora Marisa comprou? 
 
A)( ) 217 
B) ( ) 502 
C)( ) 433 
D)( ) 1.368 
 
07- Na escolade Natação, há 80 alunos distribuídos em 4 turmas diferentes todas com o mesmo 
número de alunos. Quantos alunos há em cada turma ? 
 
A ) ( ) 20 
B ) ( ) 15 
C ) ( ) 19 
D ) ( ) 10 
 
 
08-Qual divisor da divisão ?Dividendo : 126, quociente : 63 , resto : 0 
 
A ) ( ) 2 
B ) ( ) 4 
C ) ( ) 3 
D ) ( ) 5 
 
HABILIDADE(S): 
(EF04MA27) Ler, interpretar e Analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em 
gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, e 
produzir texto com a síntese de sua análise. Resolver problemas envolvendo medidas das grandezas 
comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as 
unidades mais usuais em contextos socioculturais 
 
 
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Questões 
01- Na cantina da escola são vendidos sucos. Para saber a venda semanal de sucos em litros (L), foi 
preciso construir esta tabela. 
 
 
 Leia com atenção responda. 
VENDA SEMANAL DE SUCOS NA CANTINA 
SUCOS LITROS ( L ) 
ACEROLA 6 
ABACAXI 12 
MARACUJÁ 16 
LARANJA 32 
 
a). Quantos litros de suco de maracujá foram vendidos? __________________________ 
 
b) Qual foi o suco preferido pelos alunos e funcionários, e mais vendido?______________ 
 
c) Qual o total de sucos vendidos na semana? ___________________________________ 
 
d) A previsão era vender 80 litros. Quantos litros faltaram para completar a quantidade prevista? 
_________________________________________________________________ 
 
 02 - João Pedro montou uma barraca de sucos na festa da escola, vendeu 50 copos de 200 ml. 
Sabendo-se que ele havia feito 12 litros de suco. Quantos litros sobraram? 
 
A) ( ) 1litro B) ( ) 2 litros 
C) ( ) 5 litros D) ( ) 10 litros 
 
03- Joana alugou um carro para fazer uma viagem de 36 km. Sabendo que o carro percorre 12 km 
com 1 litro de gasolina e que o litro custa R$ 2,20, o gasto que ela teve com o combustível foi: 
 
A) ( )R$ 2,20 
B) ( ) R$ 5,20 
C) ( ) R$ 6,60 
D) ( )R$ 12,00 
 
04-As ilustrações abaixomostram embalagens de alguns produtos de um folheto de supermercado: 
 
 
 
# As 
embalagens representam: 
 
A) ( ) Medida de comprimento 
 
 5 
 
B) ( ) Medida de tempo 
C) ( ) Medida de capacidade 
D) ( ) Medida de massa 
 
 05- Complete as frases com a capacidade adequada L ou mL. 
a) Para encher uma piscina são necessários 1.000 ______________. 
b) Em uma lanchonete são servidas vitaminas de frutas em copos de 300 _______________. 
c) Em determinada receita são utilizados 100_____ de leite de coco. 
d) É comum encontrar sucos de caixinha de 200 _______________. 
e) As caixas de leite geralmente vêm com 1 ____________________. 
f) Meio litro de suco corresponde a 500 ________________________. 
06-Afonso e Melissa foram ao parque. Como estavam com sede foram comprar garrafas de água. 
Veja abaixo as garrafas compradas por cada um: 
 
a) Quem comprou a garrafa de maior capacidade? ________________________________ 
b) Quem comprou a garrafa de menor capacidade?________________________________ 
c) Quantas garrafas iguais a de Melissa são necessárias para se ter a mesma capacidade da garrafa 
de Afonso?____________________________________________________________________ 
d) Quantas garrafas iguais a de Melissa são necessárias para se obter 1 
litro?____________________ 
e) Quantas garrafas iguais a de Afonso são necessárias para se obter 1 
litro?____________________ 
07-Pedro foi com sua mãe no supermercado e observou algumas garrafas a venda: 
 
a) Quantas garrafas de 1 litro são necessárias para encher o galão de 5 
litros?___________________ 
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b) 5 garrafas de 2L possuem quanto de 
capacidade?____________________________________________ 
08-Seu Antônio é um fazendeiro que vende o leite de suas vacas. Todo dia ele tira um balde de 
leite de sua vaca mimosa. Observe a imagem e depois responda: 
 
a) Em 2 dias quantos litros de leite seu Antônio 
ordenhou?____________________________________ 
 
b) Dona Maria pediu para seu Antônio colocar o leite do balde em 5 garrafas. Quantos litros 
devem ser colocados em cada garrafa para que elas tenham a mesma capacidade? 
___________________________________________________. 
HABILIDADE(S): 
 
(EF04MA25A) Resolver problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de 
pagamento, utilizando termos como troco e desconto, enfatizando o consumo ético, consciente e 
responsável, utilizando o sistema monetário brasileiro. 
 
Questões 
 * Mamãe foi à feira. Veja na tabela o dinheiro que ela tem. 
 
Quantidade de Notas Valor (R$) 
4 10,00 
5 5,00 
6 1,00 
 
01 -Quais as notas que ela poderá usar para pagar uma compra de R$ 7,00, sem receber troco? 
 
A) ( ) 1 nota de R$ 5,00 e 2 notas de R$ 1,00. B) ( ) 2 notas de R$ 5,00. 
C) ( ) 1 nota de R$ 10,00. D) ( ) 1 nota de R$ 5,00 e 3 notas de R$ 1,00 
 
 
02- Eu tinha 1250 reaisna minha conta bancária. Após um deposito, meu saldo passou a ser2300 
reais. O valor do meu deposito é: 
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A) ( ) 1020 B) ( ) 1050 
C) ( ) 1043D) ( ) 2050 
 
03- Paula tinha R$ 168,00 e gastou R$ 59,00 dessa quantia. Paula ficou com 
 
A) ( ) R$ 108,00 B) ( ) R$ 109,00 
C) ( ) R$ 111,00 D) ( ) R$ 119,00 
 
04- Jéssica recebeu seu salário da semana R$ 150,00. Ela comprou um fone de ouvido por 
R$ 23,50, uma capinha para seu celular por R$ 17,63 e uma carteira por R$ 37,90. 
A) Quanto ela gastou? 
( ) 78,09 reais ( ) 79,03 reais 
( ) 89,50 reais ( ) 79,00 reais 
 
B) Quanto dinheiro sobrou para ela?____________________________________ 
 
5- Observe a imagem abaixo e responda o que se pede: 
 
* Escolha a opção correta 
06- Na bilheteria de um teatro, o responsável começa o trabalho com três notas de R$5,00, quatro notas de 
R$2,00 e duas moedas de R$0,50 para facilitar o troco. Com quanto ele começou a trabalhar? 
A) ( ) R$ 7,50B B) ( ) R$ 14,50 
C) ( ) R$ 23,10 D) ( ) R$ 24,00 
 
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07- Joana tinha R$ 200,00 e gastou dessa quantia, três notas de 20 reais, quatro notas de 10 reais e 0,50 
centavos. Quantos reais sobraram? 
A) ( ) R$ 139,50 B) ( ) R$ 99,00 
C) ( ) R$ 99,50 D) ( )R$ 100,00 
 
08-Nelci tem duas cédulas de R$10,00, quatro moedas de R$1,00, seis moedas de R$0,50 e três moedas de 
R$0,25. Somadas as cédulas e as moedas, quantos reais Nelcipossui? 
A) ( ) R$ 25,75 B) ( ) R$ 27,75 
C) ( ) R$ 27,00 D) ( ) R$ 28,00 
 
 
HABILIDADE(S): 
(EF04MA27) Ler, interpretar e analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla 
entrada e em gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do 
conhecimento, e produzir texto com a síntese de sua análise. 
(EF04MA25A) Resolver problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de 
pagamento, utilizando termos como troco e desconto, enfatizando o consumo ético, consciente e 
responsável, utilizando o sistema monetário brasileiro. 
 
 
As atividades a seguir têm como objetivo que você interprete as informações apresentadas em 
gráficos de barra, leia atentamente e assinale a resposta correta: 
 
01 - O gráfico abaixo mostra o consumo de energia elétrica de uma casa durante os últimos seis 
meses de 2008. De acordo com o gráfico, os meses em 
que o consumo foi maior que 300 quilowatts hora foram: 
A) ( ) novembro e dezembro. 
B) ( ) julho e agosto. 
C) ( ) agosto e novembro. 
D) ( ) agosto e dezembro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 02- O gráfico apresentado abaixo representa a quantidade de brinquedos que o Igor tem em casa, 
observe o gráfico de brinquedos, lembre-se que cada barra corresponde a um tipo de brinquedo, 
faça a análise das informações e responda: 
 
 
 
A) Qual a quantidade de bolas que estão representadas no gráfico? ________________ 
B) Qual a diferença entre jogos e bolas? _________________ 
C) Quantos carrinhos faltam para Igor ficar com a mesma quantidade que tem de jogos? 
_____________________ 
D) Igor tem quantos brinquedos no total? _______________ 
 
 
 03- Observe o gráfico e veja os números de turistas que visitaram o litoral durante uma semana 
de férias no mês de janeiro, e, depois responda: 
 
 
 
A) Em que dia houve mais turistas no litoral? _________________________________________ 
B) Qual foi o total de turistas durante a semana? ______________________________________ 
C) Quantos turistas foram a mais na quinta-feira que na quarta-feira? ______________________ 
D) Qual a diferença entre o número de turistas que visitaram o litoral entre segunda e domingo? 
_____________ 
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E) Qual o total de turistas que visitaram o litoral nos três primeiros dias da semana? 
_______________________ 
F) Qual dia houve menos turistas no litoral? __________________________________ 
 
04- Vinicius guardou sua bicicleta com um cadeado, cuja senha e um número de quatro algarismo. 
Ele só lembra que : 
 
* O algarismo das centenas é o 4; 
* O algarismo 2 é unidade de milhar; 
* O 5 está na dezena e o 8 está na unidade 
Qual é a ordem correta em que eles aparecem? 
 
A ) ( ) 4.258 C ) ( ) 2.548 B ) ( ) 2.458 D ) ( ) 4.528 
 
05- Temos o número noventa e cinco mil e setecentos e quatro. Se trocarmos as posições dos 
algarismos 7 e 5 entre si, vamos ter o número: 
 
 
A ) ( ) Noventa e cinco mil e quinhentos e sete 
B ) ( ) Noventa e sete mil e setecentos e quatro 
C ) ( ) Noventa e cinco mil e setenta e cinco 
D ) ( ) Noventa e sete mil e quinhentos e quatro 
 
06- No número 1.910, o valor posicional do algarismo 9 é : 
 
A ) ( ) 90 
B ) ( ) 900 
C ) ( ) 9 mil 
D ) ( ) 90 mil 
 
07- No número 2.010 o algarismo 1 ocupa a ordem 
 
A) ( ) Dezenas simples B)( ) Centenas simples C) ( ) Unidades de milhar D) ( ) Dezenas de 
milhar 
 
BOM TRABALHO!!!