Revisão de Simulado de História Antiga

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04/06/2021 12:49:55 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
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Questão
001 Considere as seguintes assertivas:
I- Devemos estudar o Império Romano, compreendendo-o como História Antiga da
Europa, uma vez que existe perfeita continuidade espacial entre estas duas regiões.
II- Estudar a Antiguidade Clássica no Brasil é uma questão essencial de nossa
identidade, tendo em vista que nossas raízes estão unicamente na Europa, devido à
nossa colonização Portuguesa.
III- A História Antiga era vista como introdução de nosso momento atual, tomando como
marco cultural o uso de ferramentas e o início da agricultura.
Assinale a opção CORRETA.
A) Nenhuma das alternativas.
B) I e II.
C) II e III.
X D) I e III.
E) Apenas alternativa II.
Questão
002 A Importância da Análise de Discurso para compreensão dos documentos Antigos reside
no fato que:
A) evidencia a intencionalidade de certas narrativas, de modo que nos permite fazer as
principais perguntas sobre um determinado texto: porque algo foi dito, e para quem
B) na antiguidade o discurso era a segunda mais importante forma de comunicação, sendo
o canto e a poesia lírica em primeiro lugar
C) esclarece a verdade dos fatos, de modo que é possível discernir entre aquilo que
realmente aconteceu e não aconteceu
D) nega o caráter político e ideológico dos textos antigos, atribuindo-lhes valores bem
definidos e universais
X E) garante ao pesquisador uma metodologia de trabalho que não é passível de erros, ou
interpretações equivocadas
Questão
003 A Respeito da conceituação de “Antiguidade Oriental”, observe as assertivas a abaixo e
assinale a alternativa correta.
I- Reflete o avanço historiográfico nos debates acerca da necessidade de se especificar
os recortes quando trabalhamos com a História Antiga.
II- Mantém ainda alguns problemas de precisão, uma vez que em geral, refere-se
somente ao Oriente Próximo, não abrangendo áreas de estudos como China e Índia.
III- Pode levar a uma noção ainda isolacionista da História, em que os povos após dado
momento “desaparecem” ou “deixam de ser importantes”, não mantendo mais contato
com outras culturas.
A) I e III são verdadeiras
B) I, II e III são falsas
C) II e III são verdadeiras
D) I e II são verdadeiras
X E) I, II e III são verdadeiras
Questão
004 Na historiografia dos séculos XVIII e XIX, era possível observar a respeito da ideia de
“História Antiga” principalmente um movimento:
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A) de cima para baixo, em que a elite estava preocupada com a educação das massas, de
maneira que sua produção intelectual se direcionava a elas
B) partindo do Ocidente para o Oriente, este último visto como o último grau de elevação
civilizatória.
X C) partindo do Oriente movendo-se para o Ocidente, iniciando-se na Mesopotâmia e ao
Egito, chegando ao mundo Greco-Romano, visto como a raiz da civilização atual
D) não há nenhum movimento, tendo em vista que a ideia de movimentos na história é
exclusiva de uma perspectiva Marxista
E) de baixo para cima em que o principal vetor de ação social na Antiguidade eram as
massas
Questão
005 A respeito da Análise de artefatos da Cultura Material, podemos dizer que a melhor
forma de realizá-la é:
A) desconsiderar o contexto, analisando o objeto de forma única, cabendo ao historiador
trabalhar com diversas teorias sociais para interpretar essas fontes
B) a análise de artefatos é função exclusiva do Arqueólogo, não sendo lícito ao historiador
estudar e utilizar esses materiais em suas pesquisas
C) considerar o seu contexto, analisando o objeto de forma única, pois cada artefato tem a
capacidade de falar por si mesmo, independentemente de outros fatores
D) considerar em primeiro lugar sua relação com a fonte textual, uma vez que essa possuí
primazia no interesse do historiador, devendo comparar se o objeto corrobora ou
discorda do texto
X E) considerar o seu contexto, analisando objetos que foram encontrados em conjunto,
realizando questionamentos sobre o local em que foram encontrados e outros
elementos. Cabe ao Historiador trabalhar com diversas teorias sociais para interpretar
essas fontes
Questão
006 A necessidade de situar-se no tempo é inerente ao homem e para facilitar o registro dos
feitos da humanidade, historiadores, já no século XVII, estabeleceram 3 fases ou idades:
antiga, média e moderna, hoje acrescidas de mais uma – contemporânea.
Sobre essa periodização é correto afirmar que
A) não é mais utilizada, uma vez que uma nova cronologia é utilizada em termos de
numeração: Idade I, II, III e IV.
X B) toma como referência grandes acontecimentos, a exemplo da Tomada de
Constantinopla que foi, de fato, da maior importância para toda a humanidade.
C) não possui qualquer caráter ideológico, sendo uma forma natural de divisão do tempo
D) é, além de ocidentalizante, europeizante, dado os marcos que estabelece.
E) é universal, podendo ser aplicada à História de todos os povos do mundo.
Questão
007 Podemos afirmar acerca da documentação a respeito da Antiguidade que
A) Representam a realidade daquelas sociedades, pois, tendo sido escritos naquele
período, trazem verdades e fatos sobre o que realmente aconteceu.
B) Eram escritos de uma elite que escrevia para si mesma, tendo em vista haver apenas
uma ínfima parte da sociedade que era alfabetizada.
C) Tratam-se, em grande parte, de falsificações realizadas no século XX, em que
determinados grupos sociais resolveram impor novas visões sobre o passado.
D) Os documentos chegaram a nós sem passar por nenhuma modificação, já que as
condições de manutenção de documentos históricos são sempre as mesmas.
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X E) Documentos são todos de um mesmo gênero: História, pois não havia diversidade nas
formas de escrever na Antiguidade, seja essa Clássica ou Oriental.
Questão
008 Podemos afirmar acerca da Documentação a respeito da Antiguidade que:
A) os documentos chegaram a nós sem passar por nenhuma modificação, já que as
condições de manutenção de documentos históricos são sempre as mesmas
B) eram escritos de uma elite que escrevia para si mesma, tendo em vista haver apenas
uma ínfima parte da sociedade que era alfabetizada
C) tratam-se, em grande parte, de falsificações realizadas no século XX, em que
determinados grupos sociais resolveram impor novas visões sobre o passado
D) representam a realidade daquelas sociedades, pois, tendo sido escritos naquele
período, trazem verdades e fatos sobre o que realmente aconteceu.
X E) documentos são todos de um mesmo gênero: história, pois não havia diversidade nas
formas de escrever na antiguidade, seja essa clássica ou oriental