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Arte – 6º Ano. Apostila elaborada pelo Coordenador Jessé Chantre Barcelos – Página 1 Carga horária: 4h APOSTILA 02 DE ARTE Arte Barroca O Barroco foi um estilo que surgiu entre o começo do século XVII e meados do século XVIII e, assim como o Renascimento, tinha interesse pela Antiguidade clássica, tornando-se, assim, uma continuidade natural do Renascimento. O termo Barroco é usado desde a Idade Média para indicar um raciocínio tortuoso, que confundia o falso com o verdadeiro. Nas artes, esse vocábulo foi utilizado para condenar os excessos de um estilo visto como degeneração dos princípios clássicos. Embora politicamente a Itália houvesse perdido sua força, continuava a ser a maior potência cultural da Europa e foi, novamente, apesar de estar sob domínio espanhol, o berço do Barroco. Esse movimento artístico tem como característica a predominância das emoções sobre a razão, o intenso contraste de luz e sombra, a busca de efeitos decorativos e visuais por meio de efeitos ilusórios de profundidade. Da Itália o Barroco logo se espalhou por outros países e foi trazido ao continente americano pelos colonizadores portugueses e espanhóis. Arquitetura Marcada pelos grandes complexos urbanos, a arquitetura barroca se caracteriza pela busca de efeitos teatrais causados por combinações dramáticas de luz e sombra, por contraste entre o cheio e o vazio e entre as formas côncavas e convexas. Importante, também, foi o uso das proporções geométricas. Na arquitetura barroca, todas as artes se integram para tornar o cenário espetacular. Com projeto de Giacomo Vignola, a Igreja de Jesus em Roma é um exemplo da arquitetura barroca. Teve a fachada e cúpula projetadas por Giacomo dela Porta. Outros nomes importantes da arquitetura barroca foram Bernini e Borromini. Igreja de Jesus em Roma ESCOLA MUNICIPAL ______________________________________________ ALUNO (A): ______________________________________________________ PROFESSOR (A): _________________________________________________ ANO: 6º TURMA: _____ 2º BIMESTRE DATA: _____/____/2021 Arte – 6º Ano. Apostila elaborada pelo Coordenador Jessé Chantre Barcelos – Página 2 Pintura Com o protestantismo ganhando força, a Igreja Católica passou a exigir que os artistas usassem o realismo convincente para a divulgação da sua doutrina. Esse realismo foi imposto para representar, também, todas as camadas sociais, em retratos, paisagens e naturezas-mortas. Michelangelo Merisi da Caravaggio (1571-1610), pintor italiano identificado como artista barroco, adota em suas obras extrema dramaticidade, com fortes contrastes entre a luz (que direciona a atenção do observador) e as sombras. Dentre as pinturas de Caravaggio destaca-se a obra Conversão de São Paulo a caminho de Damasco. Andrea Pozzo (1642-1709), religioso jesuíta italiano, foi um grande pintor de tetos de igrejas, nos quais usou composições em perspectiva, que causam a ilusão de que as colunas continuam até o céu, onde aparecem santos e anjos convidando o observador para a santidade. Pozzo foi também arquiteto e teórico da arte. Sua obra mais destacada é A glória de Santo Inácio. Rembrandt Harmenszoon van Rijn (1606-1669), pintor e gravador holandês, é considerado um dos maiores artistas dos Países Baixos e da Europa, pelo uso de gravações da claridade e meios tons em seus retratos e ilustrações de cenas bíblicas. Dentre suas obras destacam-se A lição de anatomia do Dr. Tulp, Ronda noturna e autorretrato. Johannes Vermeer (1632-1675) é o segundo pintor mais importante da Holanda (o primeiro é Rembrandt), e sua obra é admirada pelo emprego de cores transparentes e pelo maravilhoso uso que faz da luz. Dele, destaca-se a obra Moça com brinco de pérola, que serviu de inspiração para um filme em 2004 sob a direção de Peter Webber. Moça com brinco de pérola de Johannes Vermeer Escultura Na escultura barroca predomina uma intensa dramaticidade, obtida pela exuberância de formas e luz, e traduzida em emoções violentas reveladas nas expressões dos rostos e nos gestos das figuras esculpidas. Ela contraria a ideia anterior do Renascimento: a sobriedade e a racionalidade das formas. Arte – 6º Ano. Apostila elaborada pelo Coordenador Jessé Chantre Barcelos – Página 3 Gian Lorenzo Bernini (1598-1680), arquiteto, decorador, escultor, pintor e desenhista, é um nome de destaque na escultura barroca. Entre suas numerosas obras está a escultura O êxtase de Santa Tereza, encontrada hoje na Capela Cornaro, na Igreja de Santa Maria della Vittoria, em Roma. Bernini segue as normas da Igreja Católica Romana, segundo as quais as obras de arte deveriam servir de estímulo emocional à religiosidade. O Êxtase de Santa Tereza de Gian Bernini Música Podemos chamar de barroca a música que surgiu com a primeira grande ópera, Orfeu (de Claudio Monteverdi, escrita em 1607) e perdurou até a morte de Johann Sebastian Bach em 1750. Trata-se de uma produção musical marcada por contrastes de timbres, sonoridades forte e suaves, novas técnicas instrumentais, assim como novos instrumentos. As mudanças na notação musical surgidas no movimento barroco são usadas até hoje. A música instrumental passou a ser tão importante quanto a vocal, e a orquestra, que até então era formada ao acaso, começou a tomar o formato que tem hoje, com os violinos ao centro, aos quais eram acrescentados instrumentos como os de sopro e percussão, além do órgão ou cravo. Nessa época criaram-se também novas formas de composição. Como os concertos, a fuga e a sonata. Além do já citado Bach, no período destacam- se compositores como Corelli, Haendel, Vivaldi, entre outros. Dança A dança barroca, uma evolução do balé cortesão, ou ópera-balé, desenvolveu-se na corte francesa no século XVII e era dançada em círculos, com movimentos delicados. Havia variações dessa dança, entre elas bourré, minuet, sarabande e etc. Bibliografia: FERRARI, Solange dos Santos Utuari; KATER, Carlos Elias; DIMARCH, Bruno Fischer; FERRARI, Pascoal Fernando. Por toda parte: 6º ano: Ensino Fundamental: anos finais. 2. ed. São Paulo: FTD, 2018. REIS, Eliana Vilela dos. Manual Compacto de Arte. 1. ed. São Paulo: Rideel, 2010. https://www.infoescola.com/movimentos-artisticos/barroco/ Arte – 6º Ano. Apostila elaborada pelo Coordenador Jessé Chantre Barcelos – Página 4 EXERCÍCIOS 1. Sobre o Barroco, leia as assertivas abaixo e escreva nos parênteses C para as certas e E para as erradas. A) O Barroco foi um estilo que surgiu como uma continuidade natural do Romantismo. (___) B) O termo Barroco começou a ser usado a partir da Idade Moderna. (___) C) O termo Barroco é usado para indicar um raciocínio tortuoso. (___) D) O Barroco tem como berço a Espanha. (___) 2. Qual característica tem o Barroco com relação ao dilema: Razão vs Emoção? A) No Barroco, a razão e emoção andam lado a lado. B) A predominância da razão sobre a emoção. C) A predominância da emoção sobre a razão. D) No Barroco não existe lugar para a emoção, apenas para a razão. 3. Observe com atenção a obra Moça com brinco de pérola (pág. 2) e responda às questões abaixo. a) Que partes da pintura são mais iluminadas e quais são as mais escuras? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ b) Que característica do estilo Barroco é possível identificar com base nessa observação? _________________________________________________________________________________ 4. Sobre a pintura barroca, observe os itens abaixo. I – A Igreja Católica não tinha nenhuma força para interferir na pintura barroca. II – Michelangelo Caravaggio era um pintor espanhol. III – Rembrandt é o pintor mais importante da Holanda. Agora, leia as opções abaixo e marque a alternativa correta. A) Asalternativas I e II estão corretas. B) Apenas a alternativa I está errada. C) As alternativas II e III estão erradas. D) Apenas a alternativa III está correta. 5. As esculturas barrocas se destacam, dentre outras, porque nelas predominam o quê? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ “Ter problemas na vida é inevitável. Ser derrotado por eles é opcional” (Roger Crowford) Escolha vencer e siga em frente! Bons estudos!
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