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Didática: Conceitos e Tendências

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15/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
 
Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: DIDÁTICA 
Aluno(a): VANESSA ALVES DE CARVALHO PARRENHO SOBRINHO 202103583857
Acertos: 10,0 de 10,0 15/06/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre o filósofo tcheco Johannes Amos Comenius, pode-se dizer que
I- foi o responsável pela "sistematização do processo de ensinar".
II- afirma que a educação é para poucas pessoas.
III- escreveu, em 1657, um livro para divulgar suas ideias, chamado Didática Magna.
IV- acredita que a construção do saber como um processo isolado.
Estão corretas apenas as afirmativas:
III e IV
 I e III
I e IV
II e IV
I e II
Respondido em 15/06/2021 14:41:53
 
 
Explicação:
O filósofo Comenius afirma que a educação é para todos e que, para aprender, é fundamental estabelecer inter-
relações entre os conteúdos e temas estudados. Entende-se, portanto, que a construção do saber não é um
processo isolado.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A dinâmica da aprendizagem é um ponto fundamental para entendermos e aplicarmos os conceitos da
Didática. Por essa razão, podemos afirmar que além de estudar técnicas e métodos, a Didática precisa:
I - se inclinar para estudar as situações instrucionais que decorrem dos processos de aprendizagem
II - buscar entender as situações instruções e situá-las dentro da realidade na qual se encontram professor e
alunos
III - entender o conteúdo a ser aprendido e fundamentá-lo em pressupostos filosóficos
A única alternativa correta é:
 I, II e III estão corretas
I e III estão corretas
 II e III estão correta
 I e II estão corretas
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
15/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
I está correta
Respondido em 15/06/2021 14:44:01
 
 
Explicação:
A dinâmica da aprendizagem é um ponto fundamental para entendermos e aplicarmos os conceitos da Didática.
Por essa razão, podemos afirmar que além de estudar técnicas e métodos, a Didática precisa se inclinar para
estudar as situações instrucionais que decorrem dos processos de aprendizagem, com a finalidade de melhor
entende-los e situá-los dentro da realidade na qual se encontram professor, alunos e conteúdo a ser aprendido e
suportá-los em pressupostos filosóficos
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Como se chama a tendência pedagógica em que o papel da escola é o de estimular a conscientização da
realidade social para transformá-la?
 
Tendência Liberal Renovadora.
Tendência Liberal Tradicional.
Tendência Liberal Tecnicista.
 Tendência Progressista Libertadora. 
Tendência Progressista Crítico-social.
Respondido em 15/06/2021 14:46:02
 
 
Explicação:
Na Tendência Progressista Libertadora, o papel da escola é o de estimular a conscientização da realidade social
para transformá-la.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A mediação docente na educação contemporânea pressupõe uma mudança de comportamento e do
entendimento do que é a construção do conhecimento. A educação das gerações atuais passa pelo incentivo,
pelo diálogo e pelo compartilhamento de informações e conhecimento. Por isso, a educação atual está
assentada nos quatro pilares do aprendizado do século XXI que são:
aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a colaborar e aprender a observar
aprender a fazer, aprender a criticar e aprender a ser
aprender a ser, aprender a conhecer e aprender a criticar
 aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto e aprender a ser
 aprender a ser, aprender a construir, e aprender a conviver
Respondido em 15/06/2021 14:46:55
 
 
Explicação:
Os 4 pilares são aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto e aprender a ser
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Wallon, Piaget e Vygotsky, em seus estudos, sempre mencionavam a relação entre o meio social e a
aprendizagem. Wallon, em especial, afirmava que:
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
15/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
I - o jogo é uma excelente estratágia de aprendizado para as crianças
II - a diversão no momento do aprendizado possibilita à criança despertar e desenvolver competências
intelectuais, emocionais e sociais
III - o jogo e a brincadeira não são importantes no processo de aprendizagem e sim a forma como se ensina
 A única alternativa correta é:
I está correta
 I, II e III estão corretas
III está correta
I e III estão corretas
 I e II estão corretas
Respondido em 15/06/2021 14:48:15
 
 
Explicação:
Wallon, Piaget e Vygotsky, em seus estudos, sempre mencionavam a relação entre o meio social e a
aprendizagem. Wallon, em especial, afirmava que o jogo e o aprendizado prazeroso por meio da diversão
possibilita à criança despertar e desenvolver competências intelectuais, emocionais e sociais, porque geralmente
o jogo e a brincadeira é uma atividade social. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Para Moran (2015, p. 18-19), as metodologias ativas são pontos de partida em direção a processos mais
avançados de reflexão, de integração cognitiva, de generalização, de reelaboração de novas práticas. Nas
metodologias ativas, o aprendizado se dá a partir da antecipação, durante o curso, de problemas e situações
reais (os mesmos que os alunos vivenciarão depois na vida profissional).
Com base na citação, pode-se dizer que, nesse contexto, o professor ao trabalhar metodologias ativas, em
sala de aula,
concentra esforços em transmitir todo o conhecimento possível ao aluno.
exemplifica como as inovações tecnológicas podem ser prejudiciais ao ensino.
fornece ao aluno soluções para os possíveis problemas do dia a dia.
reflete sobre a sua importância como reprodutor do conhecimento.
 coloca o aluno como o elemento central do processo ensino-aprendizagem.
Respondido em 15/06/2021 14:49:29
 
 
Explicação:
Com as metodologias ativas, o aluno torna-se o centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que
crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
"Corrente de pensamento que compreende e define o comportamento humano como o resultado de influências
sociais. Conforme essa teoria, o sujeito pode ser moldado de acordo com estímulos e respostas. Parte de um
sistema educacional tradicional, pois está amparado em estímulos, respostas e reforços". 
O fragmento acima descreve o:
cognitivismo.
construtivismo.
humanismo.
 behaviorismo.
socio construtivismo.
 
Respondido em 15/06/2021 14:51:47
 
 Questão6
a
 Questão7
a
15/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
 
Explicação:
Behaviorismo. Esta corrente de pensamento compreende e define o comportamento humano como o resultado
de influências sociais. Segundo a teoria behavorista, o sujeito pode ser moldado de acordo com estímulos e
respostas. Assim, podemos entender que o behaviorismo é parte de um sistema educacional tradicional, pois
está amparado em estímulos, respostas e reforços.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar alguns princípios,
que são:
I - Entender a sala de aula como um espaço de colaboração 
II - Unir conteúdos escolares aos conteúdos sociais 
III - Romper com o tempo e o espaço 
 
A única alternativa correta é:
 I e II estão corretas
I e III estão corretas
III está correta
II está correta
 I, II e III estão corretas
Respondido em 15/06/2021 14:54:53
 
 
Explicação:
 Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar alguns princípios:
1. Entender a sala de aula como um espaço de colaboração ¿ é necessário que o professor entenda por meio
de grupos de trabalho numa perspectiva democrática de ensino e aprendizagem.
2. Unir conteúdos escolares aos conteúdos sociais ¿ tudo o que o professor trabalhar em sala de aula precisa
estar vinculado com o cotidiano dos alunos e ganhar sentido.
3. Romper com o tempo e o espaço ¿ o professor precisa pensar em umplanejamento didático que englobe
vários instrumentos, ferramentas físicas ou digitais e que seja interdisciplinar e perpasse o tempo e os muros da
escola.
4. Aceitar sugestões dos alunos ¿ o professor precisa conversar com seus alunos e valorizar suas práticas
sociais no sentido de incluí-las no cotidiano escolar e em seu planejamento. Um exemplo disso é perguntar aos
alunos o que fazem quando não estão na escola, que jogos jogam, quais as brincadeiras usuais... e tentar
conhecer essas práticas para incorporá-las ao planejamento. 
5. Mesclar reflexão e produção ¿ o planejamento precisa prever a produção autoral do aluno, por isso deve
haver a mescla entre reflexão e produção, por meio principalmente de metodologias de projeto
6. Criar um ambiente investigativo ¿ o ambiente da sala de aula deve ser de menos memorização sem
compreensão para investigação e perguntas. O professor deve propor indagações, perguntas e problemas para
que os grupos resolvam por meio de pesquisas, induções e deduções. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O princípio básico das metodologias ativas é a participação do estudante. Por isso, os métodos ativos
caracterizam-se:
I - pelo uso de estratégias didáticas que envolvam ativamente os estudantes em ações mentais superiores
II - exigem trabalhos de pesquisa e uso de informações relevantes e que promovam a responsabilidade
pessoal, emprego de iniciativa, independência, reflexão, auto- avaliação, autoconfiança e cooperação
III - a intervenção do professor não é só técnica, mas sobretudo, ética pois ele está a todo o tempo
conduzindo e orientando os alunos eticamente sobre a responsabilidade pessoal acerca do que pesquisam,
escrevem e socializam.
A única alternativa correta é:
I e III estão corretas
I e II estão corretas
II está correta
 I, II e III estão corretas
 Questão8
a
 Questão9
a
15/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
III está correta
 
Respondido em 15/06/2021 14:55:24
 
 
Explicação:
O princípio básico das metodologias ativas é a participação do estudante. Por isso, os métodos ativos
caracterizam-se pelo uso de estratégias didáticas que envolvam ativamente os estudantes em ações mentais
superiores, pesquisa e uso de informações relevantes e que promovam a responsabilidade pessoal, emprego de
iniciativa, independência, reflexão, auto- avaliação, autoconfiança e cooperação. A intervenção do professor tem
não é só técnica, mas sobretudo, ética pois ele está a todo o tempo conduzindo e orientando os alunos
eticamente sobre a responsabilidade pessoal acerca do que pesquisam, escrevem e da responsividade de seu
texto em relação aos outros alunos da turma e à coletividade. 
 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre o uso das metodologias ativas analise as afirmações a seguir e, em seguida, marque a alternativa
correta:
I. coloca o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os
conhecimentos de que necessita.
II. o professor atua como um orientador do processo de construção da aprendizagem, estimulando, também,
a interação entre os alunos. 
III. o trabalho pedagógico deve estar fundamentado no diálogo. 
I- III.
II-III.
 I - II- III.
I- II.
II.
 
Respondido em 15/06/2021 14:55:55
 
 
Explicação:
As metodologias ativas buscam colocar o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo
que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.
.... o professor atua muito mais como um orientador do processo de construção da aprendizagem, estimulando,
também, a interação entre os alunos.
O professor precisa enxergar o aluno sob a perspectiva da ação e da parceria, ou seja, o trabalho pedagógico
deve estar fundamentado no diálogo.
Portanto, todas as alternativas estão corretas.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
javascript:abre_colabore('38403','229787454','4717214325');

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