ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021_2 mod qunatat

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16/06/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=843457 1/7
Painel / Meus cursos / Métodos Quantitativos Matemáticos. / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/2
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Iniciado em sexta, 28 Mai 2021, 14:38
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 16 Jun 2021, 00:39
Tempo
empregado
18 dias 10 horas
Avaliar 1,20 de um máximo de 2,00(60%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Em relação aos conceitos de exponenciais, analise cada um dos itens abaixo.
I. Considerando a função f(x) = 3 , temos que, se x < 0, então f(x) < 1.
II. A solução da equação 0,5 = 0,25 é um número x tal que 0 < x < 1.
III. A solução da inequação 3 < 9 é x real tal que x < 1.
Podemos afirmar que 
Escolha uma opção:
a. Apenas I está correto.
b. Apenas II está correto.
c. Todos estão incorretos.
d. Apenas II e III estão corretos
e. Todos estão corretos. 
x
2x 1 – x
2x – 2 1 – x
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https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=341
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=341#section-9
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Uma função do segundo grau é aquela que pode ser expressa por f(x) = ax + bx + c. Se ela
tem duas raízes reaisx’ e x” então ela pode ser decomposta através da relação f(x) = a(x – x’).
(x – x”). Considere uma função do segundo de raízes 2 e 3 e f(1) = 2. Assinale a alternativa
que indica o valor de f(6). 
Escolha uma opção:
a. 14
b. 18 
c. 10
d. 12
e. 21
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Uma equação será chamada de modular se aparecerem módulo em sua composição. Os
elementos do conjunto verdade de uma equação são chamados raízes da equação. Desta
forma, assinale a alternativa que indica a maior das raízes da equação │2x + 1│= 5. 
Escolha uma opção:
a. 6
b. 3
c. 2 
d. 5
e. 4
2
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Em um departamento de biologia, em uma Universidade, os alunos fizeram um experimento
onde se verificou o crescimento diário de certa planta. Depois de anotado o crescimento
durante um período verificou que o mesmo se dava de acordo com a função abaixo, com t
representando o número de dias contados a partir do primeiro registro e H(t) a altura (em cm)
da planta no dia t.
H(t) = 0,3 + 0,08.3
Com base nessas informações, assinale a alternativa que indica o tempo em que a planta
atingiu a altura de 19,74 cm.
 
Escolha uma opção:
a. 50 dias 
b. 30 dias
c. 70 dias
d. 60 dias
e. 40 dias
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Para que a função seja chamada função do segundo grau, é necessário que sua regra (ou lei
de formação) possa ser escrita na seguinte forma:
f(x) = ax + bx + c
com a diferente de zero. Considerando a função f: R → R, definida por f(x) = x – 6x + 5 pode-
se afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. as raízes de f são 1 e 5. 
b. o vértice de f é o ponto V(3, 4).
c. f(2) = 4
d. f tem concavidade voltada para baixo.
e. f(0) = 6
0,1t
2
2
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Seja a função real f(x) = x – 4x + 3. Analise cada um dos seguintes itens:
I. As raízes de f são 1 e 3.
II. O valor máximo da função é 5.
III. O ponto P(0, 3) é a interseção de f com o eixo das ordenadas.
Podemos afirmar que
 
Escolha uma opção:
a. I e II estão corretos e III está incorreto.
b. Todos os itens estão errados.
c. I e III estão corretos e II está incorreto.
d. Todos os itens estão corretos.
e. I está correto e II, III estão incorretos. 
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
O módulo ou valor absoluto de um número real a é o valor numérico de a desconsiderando seu
sinal. Está associado à ideia de distância de um ponto até sua origem, ou seja, a sua
magnitude. Quando a função é real e a sua estrutura é formada por um módulo temos uma
função modular. A função f de R em R, dada por f(x) = |2 – x| – 4, intersecta o eixo das
abscissas nos pontos (a,b) e (c,d). Nestas condições calcule o valor da soma a + b + c + d.
 
Escolha uma opção:
a. 5 
b. 7
c. 8
d. 4
e. 9
2
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Abaixo temos o gráfico de uma função quadrática.
 
Assinale a alternativa que indica a lei dessa função.
 
Escolha uma opção:
a. (1/2)x – 5x + 2
b. f(x) = (1/2)x – 5x + 1
c. x – 5x + 4
d. (1/2)x – (5/2)x + 2
e. x – 5x + 2 
2
2
2
2
2
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Definimos módulo de um número real como sendo à distância desse número ao número zero.
Uma inequação será identificada como modular se dentro do módulo tiver uma expressão com
uma ou mais incógnitas.
Qual dos intervalos reais abaixo representa o conjunto solução da inequação │2x – 1│< 3? 
Escolha uma opção:
a. –2 < x < 3
b. 0 < x < 3
c. –4 < x < 2
d. –5 < x < 7
e. –1 < x < 2 
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Uma raiz ou "zero" da função consiste em determinar os pontos de intersecção da função com
o eixo das abscissas no plano cartesiano. Assinale a alternativa que indica a maior das raízes
da função f(x) = x – 10x + 16.
 
Escolha uma opção:
a. 8 
b. 2
c. 16
d. 6
e. 10
2
16/06/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/2
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