CIÊNCIAS - 6º ANO

Prévia do material em texto

Objeto de conhecimento: 
Unidade temática: Matéria e Energia. Misturas homogêneas e 
heterogêneas, transformações químicas, materiais sintéticos, 
separação de materiais. 
 
HABILIDADES TRABALHADAS: 
(EF06CI01ACRU) Classificar como homogênea ou heterogênea a mistura 
de dois ou mais materiais (água e sal, água e óleo, água e areia) por meio 
de atividades investigativas. 
(EF06CI01BCRU) Distinguir e empregar os processos de separação de 
misturas. 
(EF06CI03BCRU) Apontar e debater sobre os impactos positivos da 
utilização das técnicas de separação de misturas e suas aplicações no dia 
a dia, destacando a importância do tratamento do lixo (coleta seletiva, 
reciclagem) e da água/esgoto, evidenciando a influência do ser humano 
no ambiente. 
(EF06CI04ACRU) Discutir o desenvolvimento científico/tecnológico e suas 
produções, reconhecendo benefícios e avaliando impactos 
socioambientais. 
 
 
 
 
MATÉRIA E ENERGIA 
Com esse plano de estudos você poderá rever alguns conteúdos 
que já havia estudado na escola e aprenderá novos conteúdos planejados 
para a primeira Unidade, também terá a oportunidade de colocar em 
prática o que aprendeu e ver como esse conteúdo está relacionado com 
algum tema da atualidade. 
#Leia 
Se você estiver com seu livro “Ciências Naturais – Aprendendo com o 
Cotidiano” com você! Leia os textos do Capítulo 8, páginas 135 a 148. 
#Assista 
Assista ao vídeo sobre os tipos de Misturas e faça um resumo em seu 
caderno. 
 
 
 
 
 
Link: http://gg.gg/tiposdemisturas 
http://gg.gg/tiposdemisturas
 
 
Assista ao vídeo e veja como fazer misturas homogêneas e heterogêneas 
 
Link: http://gg.gg/comofazermisturas 
 
 
http://gg.gg/comofazermisturas
 
 
#Crie 
Desenhe aqui dois exemplos, um de uma mistura homogênea e outro de 
uma mistura heterogênea, com produtos e ingredientes que você possua 
em casa. 
Mistura Homogênea Mistura Heterogênea 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
#Sistematize 
Observe no seu dia a dia, durante o isolamento social, quais alimentos 
são uma mistura homogênea e quais são misturas heterogêneas. Faça 
um quadro comparativo como esse no caderno: 
Mistura Homogênea Mistura Heterogênea 
 
 
 
 
 
 
 
#Explore 
Aproveite para se aprofundar mais nesse conteúdo, você pode entrar no 
link e praticar assistindo aos vídeos e resolvendo os testes: 
https://pt.khanacademy.org/science/6-ano/materia-e-energia-6-ano 
 
 
 
 
 
 
#Leia 
Leia o texto a seguir sobre coleta seletiva: 
O que é coleta seletiva? 
A coleta seletiva é método que otimiza os processos de destinação 
do lixo. E por falar em lixo... Vale a pena ressaltar que "lixo" é uma 
palavra geral para designar as palavras "resíduo" (os descartes que ainda 
têm alguma utilização possível por meio da reciclagem ou reutilização) e 
"rejeito" (aqueles que já não podem ser utilizados novamente). 
http://www.mma.gov.br/cidades-sustentaveis/residuos-solidos/catadores-de-materiais-reciclaveis/reciclagem-e-reaproveitamento.html
 
 
A importância da coleta seletiva 
A coleta seletiva exige que os descartes sejam separados em úmidos, 
secos, recicláveis e orgânicos. E dentro dessas categorias há 
subcategorias. Os recicláveis, por exemplo, abrangem o alumínio, o 
papel, o papelão e alguns tipos de plástico, entre outros. Quando 
os materiais recicláveis são coletados e chegam às cooperativas, eles 
são separados minuciosamente para serem reaproveitados. O que não é 
reaproveitado é levado para aterros sanitários. 
Todo esse caminho tem muita importância, pois o lixo descartado 
incorretamente pode causar impactos socioambientais significativos. Nas 
áreas urbanas, o lixo descartado incorretamente pode se acumular em 
locais inadequados formando focos de proliferação de mosquitos e de 
outros vetores de doenças. O vento e a chuva podem transportar o 
descarte para mares e rios. E o lixo plástico que não passou pela coleta 
seletiva pode entrar para a cadeia alimentar. Nesse caso, até mesmo o 
lixo descartado corretamente pode ser transportado pelo vento e pela 
chuva e parar no oceano, mas os descartes incorretos têm mais chances 
de serem transportados dessa forma (pelo vento e pela chuva). Saiba 
mais sobre esse tema na matéria: "Entenda o impacto ambiental do lixo 
plástico para a cadeia". 
Texto retirado do site: https://www.ecycle.com.br/6268-coleta-seletiva.html 
 Para ler mais, e se informar melhor sobre o assunto, acesse o link e 
descubra como separar o lixo da sua casa e ajudar nosso planeta. 
 
https://www.ecycle.com.br/335-coleta-seletiva-em-condominios-como-implantar-projeto-programa
https://www.ecycle.com.br/706-tipos-de-plasticos
https://www.ecycle.com.br/1860-como-acabar-com-mosquitos
https://www.ecycle.com.br/6251-impacto-ambiental-do-lixo-plastico.html
https://www.ecycle.com.br/6251-impacto-ambiental-do-lixo-plastico.html
https://www.ecycle.com.br/6268-coleta-seletiva.html
 
 
#FalandoNisso 
Se você tiver acesso à Netflix, assista ao documentário Oceanos 
de Plástico e descubra o que acontece com o plástico que descartamos 
incorretamente e quais as consequências disso: 
 
 
 
 
 
 
 
#Sistematize 
Faça um resumo das principais informações dadas no documentário, em 
seu caderno. 
 
 
 
 
 
 
#Explore 
Coronavírus 
O que é coronavírus? (COVID-19) 
Coronavírus é uma família de vírus que causa infecções respiratórias. O 
novo agente do coronavírus foi descoberto em 31/12/19 após casos 
registrados na China. Provoca a doença chamada Coronavírus (COVID-
19). 
Os primeiros coronavírus humanos foram isolados pela primeira vez em 
1937. No entanto, foi em 1965 que o vírus foi descrito como coronavírus, 
em decorrência do perfil na microscopia, parecendo uma coroa. 
A maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da 
vida, sendo as crianças pequenas mais propensas a se infectarem com o 
tipo mais comum do vírus. Os coronavírus mais comuns que infectam 
humanos são o alpha coronavírus 229E e NL63 e beta coronavírus OC43, 
HKU1. 
 
 
 
 
 
 
 
Como prevenir o contágio? 
 
Fonte: https://coronavirus.saude.gov.br/ 
 
Assista aos vídeos sobre o Coronavírus dos canais Nerdologia e Canal 
Nostalgia no Youtube: 
 
 
 
 
 
 
 
Link: http://gg.gg/nerdologiacorona 
https://coronavirus.saude.gov.br/
http://gg.gg/nerdologiacorona
 
 
 
 
 
 
 
 
Link: http://gg.gg/nostalgiacorona 
 
Casos confirmados de Coronavírus pelo mundo 
http://gg.gg/nostalgiacorona
 
 
Casos confirmados no Brasil 
Até o dia 5 de Abril eram 10681 casos confirmados da doença no 
Brasil e 460 mortes causadas pela Covid-19. Em Pernambuco eram 201 
casos confirmados e 21 óbitos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fontes: https://www.estadao.com.br/infograficos/brasil,coronavirus-o-que-
voce-precisa-saber-sobre-a-doenca,1070017 
https://g1.globo.com/pe/pernambuco/noticia/2020/04/05/pernambuco-tem-
mais-sete-mortes-e-25-novos-casos-de-coronavirus.ghtml 
 
https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2020/04/05/casos-de-
coronavirus-no-brasil-em-5-de-abril.ghtml 
https://www.estadao.com.br/infograficos/brasil,coronavirus-o-que-voce-precisa-saber-sobre-a-doenca,1070017
https://www.estadao.com.br/infograficos/brasil,coronavirus-o-que-voce-precisa-saber-sobre-a-doenca,1070017
https://g1.globo.com/pe/pernambuco/noticia/2020/04/05/pernambuco-tem-mais-sete-mortes-e-25-novos-casos-de-coronavirus.ghtml
https://g1.globo.com/pe/pernambuco/noticia/2020/04/05/pernambuco-tem-mais-sete-mortes-e-25-novos-casos-de-coronavirus.ghtml
https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2020/04/05/casos-de-coronavirus-no-brasil-em-5-de-abril.ghtml
https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2020/04/05/casos-de-coronavirus-no-brasil-em-5-de-abril.ghtml
 
 
(acesso em 05/04/2020) 
Quer entender melhor como funcionam as pandemias? E por que o 
isolamento social é tão importante para conter o avanço do novo 
Coronavírus? Assista a essas séries e filmes na Netflix:- Explicando 
• A próxima pandemia 
 
 
• Pandemia 
 
 
 
• Epidemia 
 
 
• Flu 
 
 
 
#Explore 
 
Filmes e séries da Netflix relacionados às 
Ciências 
 
• Explicando; 
• Inteligência Animal; 
• A crise global da água; 
• O futuro da carne; 
• O menino que descobriu o vento; 
• Mãos talentosas; 
• Nosso Planeta; 
• Terra; 
• Amazônia; 
• Cowspiracy; 
• Em busca dos corais; 
• Oceanos de Plástico; 
• O Clima e seus mistérios; 
• A Terra à noite; 
• O Universo; 
• Black Hole Apocalypse; 
• Quanto tempo o tempo tem; 
• O código Bill Gates 
 
 
Canais do Youtube para aprender Ciências 
 
Nerdologia: http://gg.gg/CanalNerdologiaYT 
Canal Nostalgia: http://gg.gg/canalnostalgia 
Manual do Mundo: http://gg.gg/canalmanualdomundo 
 
Sugestões de aplicativos para estudar Ciências 
 
Desafio Responder: perguntas e respostas de várias matérias. 
Khan Academy: estude os conteúdos com vídeos, faça os testes e ganhe 
pontos. 
ICell: descubra todas as estruturas internas de uma célula e suas 
funções. 
Nasa: veja fotos, mapas interativos e transmissões ao vivo da Estação 
Espacial Internacional. 
Sky Map: permite ver estrelas, planetas, constelações e outros astros e 
descobrir a posição exata de um astro celeste. 
http://gg.gg/CanalNerdologiaYT
http://gg.gg/canalnostalgia
http://gg.gg/canalmanualdomundo
 
 
Cosmic Watch: com gráficos 3D, veja o céu com vistas da Terra, do sol e 
de outros planetas. 
BiomeViwer: explore e descubra os ecossistemas e biomas da Terra. 
LeafSnap: descubra o nome de plantas. 
Animais Invertebrados: apresenta os diferentes filos, suas 
classificações, órgãos internos, etc.