Avaliação de Biblioteconomia-Informatização de biblioteca

Prévia do material em texto

Disciplina:
	Informatização de bibliotecas e recuperação da informação (19555)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:676635) ( peso.:1,50)
	Prova:
	32507440
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Os registros sobre as bibliotecas e os acervos literários no Brasil, anteriores à metade do século XVI, são raros, são escassos e pesquisas científicas publicadas também. Sobre a formação das bibliotecas no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- A autorização, pela coroa portuguesa, da criação de uma gráfica no Brasil, contribuiu para a aceleração da chegada dos livros.
II- As bibliotecas, no Brasil, começaram a ser criadas com a chegada das ordens religiosas, no período colonial, com a instalação dos mosteiros e conventos, isso a partir de 1549, com a instalação do Governo Geral em Salvador.
III- A presença de livros estava restrita aos religiosos, magistrados e profissionais alfabetizados, como os advogados, para exercício dos seus ofícios.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	2.
	A Nova República, em 1889, iniciou reformas educacionais que modificou a forma e funcionamento do ensino superior no Brasil. Em 1901, foi aprovado o código dos Institutos Oficiais do Ensino Superior e Secundário, que detalhava o funcionamento das bibliotecas, o uso do corpo docente, dos alunos e demais pessoas. Sobre as reformas educacionais no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	No Regime Militar, foi implementada a Reforma Universitária, que tinha, por objetivo, corrigir as distorções no sistema de ensino, centrado nas faculdades públicas.
	 b)
	A expansão do ensino superior no Brasil foi iniciada em 1808, com os cursos superiores criados por Dom Pedro II.
	 c)
	A criação das bibliotecas centrais, com seus acervos formados por catálogos variados, com diferentes níveis e padrões de tratamento técnico das informações, não originou obstáculos para o gerenciamento acervo.
	 d)
	O processo de federalização do ensino proporcionou a junção entre diferentes faculdades e escolas, muitas foram transformadas em universidades federais.
	3.
	As primeiras iniciativas de informatização na área das instituições de ensino superior ocorreram a partir de 1980. Muitas universidades desenvolveram softwares próprios, devido ao alto custo de aquisição e à política de reserva de mercado de computadores e softwares. Sobre a Informatização das bibliotecas universitárias no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- A Lei n° 7232, a chamada Lei da Política Nacional de Informática (PNI), determinou a reserva de mercado para algumas categorias, como os softwares.
II- Apenas uma pequena parte das universidades federais possuía condições técnicas e financeiras para adquirir computadores americanos.
III- A reserva de mercado dos softwares provocou o atraso da implantação de sistemas de informatização no Brasil em comparação com os demais países da América.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	4.
	Com o passar dos séculos, as bibliotecas passaram por grandes transformações, e cada uma, ao seu tempo, modificou o modo como a humanidade teve acesso às informações. Desde a antiguidade tem se a preocupação com o armazenamento dos documentos. Com base no armazenamento das informações na antiguidade, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os documentos eram oriundos das famílias reais, com seus vastos catálogos que reuniam a produção intelectual da época.
	 b)
	Os documentos eram armazenados nos mosteiros contribuíram como depositárias do conhecimento e de obras raras.
	 c)
	A biblioteca nesse período era vista e definida de "guardiã dos livros" e não como a conhecemos.
	 d)
	O armazenamento das informações se dava por meio de papiros e pergaminhos.
	5.
	O processo de automação com o uso de computadores destacou pontos e preocupação com o padrão catalográfico que a longo prazo proporcionasse a leitura das informações por qualquer máquina. O MARC foi criado com o intuito de ser essa linguagem em nível internacional. Cada registro bibliográfico no MARC é composto por campos. Sobre os campos de descrição, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	No campo de descrição, utiliza-se o cabeçalho de assuntos que é uma listagem previamente construída que assegurar que todas as obras de um determinado assunto serão encontradas sob o mesmo cabeçalho.
	 b)
	Os pontos de acesso conforme AACR2 e a forma como esses pontos de acesso serão descritos pertencem ao campo descrição.
	 c)
	O campo de descrição, normalmente, segue as regras do AACR2, incluindo título, responsabilidade de autoria, edição, dados de publicação, descrição física, série, notas sobre o material ou seu conteúdo e números padronizados.
	 d)
	O número de chamada pertence ao campo de descrição.
	6.
	O planejamento surgiu na área da administração, mas é uma ferramenta essencial em qualquer segmento. A biblioteca, ou a unidade de informação, deve ser encarada como uma empresa. Sobre o planejamento, analise as sentenças a seguir:
I- O Planejamento pode ser longo, médio e curto prazo.
II- O bibliotecário é responsável pela construção do planejamento da unidade de informação, sendo que a equipe não participa desse processo.
III- A informatização de uma unidade deve ser enquadrada como um projeto a longo prazo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	7.
	As bibliotecas universitárias têm sua origem na Europa, provenientes, em sua maioria, de ordens eclesiásticas, e é o que mais se assemelha às bibliotecas atuais, como espaço dedicado ao saber, disseminação do conhecimento e acesso democrático. Sobre as bibliotecas universitárias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Em 1901, foi aprovado o código dos Institutos Oficiais do Ensino Superior e Secundário, que detalhava o funcionamento das bibliotecas universitárias.
(    ) A igreja católica e as universidades coexistiram, respeitando cada uma o seu espaço durante a idade média.
(    ) Na Idade Média surgiram as primeiras tentativas no sentido de originar as universidades, dentre elas a Universitas Studdi, que tinha o objetivo da transmissão de conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	V - F - F.
	8.
	As bibliotecas nacionais de diversos países em sua maioria tiveram coleções oriundas das famílias reais, com seus vastos catálogos, reúnem a produção intelectual do seu país. No Brasil, não foi diferente, a biblioteca veio com a chegada da família real portuguesa em 1808, ao Rio de Janeiro. Sobre a Biblioteca nacional brasileira, com base nas bibliotecas universitárias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No ano de 1822, passa a ser denominada Biblioteca Imperial e Pública.
(    ) A Biblioteca Nacional é considerada referência no país na preservação de acervos, possui laboratórios de restauração e conservação de papel, oficina de encadernação, centro de microfilmagem, fotografia e digitalização.
(    ) A informatização da Biblioteca Nacional começou a ser discutida, de fato, na década de 1990, quando começaram os primeiros debates de qual seria o modelo adotado pela instituição.
(    ) Em 1972, a Biblioteca Nacional começou a planejar sua adesão ao formato CALCO (Catalogação Legível por Computadores), por meio de um convênio MEC/CNPQ.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V -F - V - V.
	9.
	A automação e a informatização de bibliotecas são processos que são definidos como sinônimos, estando interligados, porém esses processos se distinguem, sendo complementares. Sobre esses processos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Automação.
II- Automatização.
III- Mecanização.
(    ) Utilização de máquinas para controle de um processamento.
(    ) Método que analisa, organiza ou dirige os meios de produção, visando à utilização máxima de todos os recursos produtivos, mecânicos, materiais e humanos.
(    ) Introdução de um método ou sistema que lhe permita ser autocontrolável e autocomandável, sem a interação humana
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	II - III - I.
	10.
	Para Nunes e Carvalho (2016), a história das bibliotecas no Brasil passa por três fases: a implantação das bibliotecas religiosas e particulares, a fundação da Biblioteca Nacional e a criação da Biblioteca Pública da Bahia. Sobre essas fases, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bibliotecas religiosas e particulares.
II- Fundação da Biblioteca Nacional.
III- Biblioteca Pública da Bahia.
(    ) Seu acervo inicial foi composto pelo empréstimo de quatro mil obras pertencentes ao Conde dos Arcos, sendo que este retirou o seu acervo na mudança da biblioteca para o novo prédio.
(    ) Considerada a base das bibliotecas brasileiras, começaram a ser criadas com a chegada das ordens religiosas, no período colonial.
(    ) A chegada da família real portuguesa em 1808, ao Rio de Janeiro, marca um período importante, no entanto, o acervo da Real Biblioteca, que continha mais de 60 mil peças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NUNES, M. S. C.; CARVALHO, K. de. As bibliotecas universitárias em perspectiva histórica: a caminho do desenvolvimento durável. Belo Horizonte, v. 21, n. 1, p. 173-193, mar. 2016.
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	I - III - II.