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UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DE FEIRA DE SANTANA POLO MATA DE SÃO JOÃO/BA GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL MARIA APARECIDA SANTANA DOS SANTOS PROJETO INTEGRADOR INTERVENÇÃO PROFISSIONAL Mata de São João/BA 2020. MARIA APARECIDA SANTANA DOS SANTOS PROJETO INTEGRADOR INTERVENÇÃO PROFISSIONAL ( Projeto de Pesquisa apresentado à Unidade de E n sino Superior de Feira de Sa ntana, como instrumento de avaliação para disciplina Projeto Integrador: Inte r venção Profissiona l do curso de Serviço Social . Prof. ª Conceição Eliana Carneiro. ) Mata de São João/BA 2020. PROJETO INTEGRADOR INTERVENÇÃO PROFISSIONAL Nome da Aluna: Maria Aparecida Santana dos Santos E-mail: cidas.santosba@outlook.com Introdução: Resultados: A assistente social busca compreender, de forma exatamente científica, como os agrupamentos sociais humanos apresentaram-se como é possível intervir nesse desenvolvimento quais geram determinados comportamentos dos sujeitos de um grupo social. Desta maneira são levantadas assuntos importantes referentes as necessidades básicas para se obter uma vida decente, direitos que estão inseridos na Constituição Federal de 1988 o art. 6º fala dos direitos sociais referente a educação, saúde, alimentação, trabalho, moradia, transporte, segurança, e previdência social, proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados na forma desta Constituição. Precisamos dar importância aos projetos de lei e a política educacional e a atuação do Assistente Social no campo educacional. Pretende-se através deste estudo, falar um pouco sobre a influência do Serviço Social sociedade como todo. A pesquisa partiu do pressuposto diante as questões sociais, indagando-se como o assistente social pode fazer para contribuir com crescimento do ser humano. Esperamos que este trabalho estabelecesse em uma retribuição a um processo de reflexão acerca da utilização do planejamento no exercício profissional do Serviço Social, e colocá-lo de maneira positiva, como um instrumental que nos permite não apenas romper definitivamente com tendências conservadoras ou estacionarmos na intencionalidade de um agir diferente, mas da principio a um determinado progresso. Objetivos: Conclusões: A intervenção profissional do assistente social pode ser qualificada pelo atendimento às demandas e necessidades sociais de seus usuários, que podem produzir resultados concretos, tanto nas apresentações materiais, quanto nas apresentações sociais, políticas e culturais da vida da população, assegurando seu acesso aos diretos adquiridos. Concluímos que o serviço social tanto na educação como na sociedade em geral é uma questão importante no auxílio de formação educacional e viabilização dos direitos dos usuários nas políticas publica. O papel do Serviço Social na educação é de administrar os problemas sociais enfrentados no âmbito educacional, onde muitas vezes o profissional da área possui algumas dificuldades de lidar. Podemos notar que a presença do profissional de Serviço Social é importante, para que haja uma boa desenvoltura do indivíduo na área educacional e sociedade é inquestionável a importância do Assistente Social, comunidade escolar e sociedade, que é a principal responsável pelo sucesso do estudante. Como apresentei nessa pesquisa é de extrema importância a presença do profissional de Serviço Social na área educacional, (que é à base de uma sociedade justa e democrática para todos), para evitar e/ou remediar vários problemas sociais, em conjunto dos outros profissionais em um trabalho interdisciplinar dentro ou fora do âmbito escolar. O trabalho do Serviço Social no contexto educacional e sua contribuição para a política educacional e conseqüentemente a sociedade. Desse modo alcançou-se com sucesso o que se buscava pesquisar e apresentar sobre o tema e ficaram provado os benefícios que este profissional pode proporcionar na área de educação. No entanto, é indiscutível que o individuo de um modo geral tenha consciência da importância do Assistente Social na área educacional e social para formação de cidadãos capaz de se inserir na sociedade, a fim de construir um mundo mais justo e equitativo para todos. Porém, não se pretende apresentar uma conclusão sobre este tema, mas sim aprofundar-se nas pesquisas, que são abundantes, para haver conhecimento sobre a inserção do profissional Serviço Social na Sociedade e no Contexto Educacional. Metodologia: A metodologia utilizada nesta pesquisa foi através de um estudo bibliográfico com coleta de dados em livros, leis e artigos científicos. A intenção desta pesquisa é apresentar a contribuição do Assistente social e um conhecimento mais vasto na sociedade à importância deste profissional a problemática da pesquisa busca responder as seguintes questões: Quais as contribuições do assistente social no âmbito educacional e na sociedade. A Fundamentação teórica está embasada em autores que abordam temas de atuação do Assistente Social em áreas onde a intervenção deste profissional é relevante para que o direito do cidadão seja respeitado. Referências Bibliográficas: CARVALHO, M. C. B. O conhecimento da vida cotidiana: base necessária à prática social. In: ______; NETTO, J. P. Cotidiano: conhecimento e crítica. 9. ed. São Paulo: Cortez, 2001. COUTO, Berenice Rojas. Formulação de Projeto de Trabalho Profissional. In: CFESS e ABEPSS. (Org.). Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. 01. ed. Brasília: UnB-Centro de Educação a Distancia, 2009, v. 01, p. 651-663. BOTÃO, Márcia. Serviço Social e consultoria empresarial: uma possibilidade de intervenção crítica? Dissertação (Doutorado em Serviço Social) — Universidade do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015. CFESS. Parâmetros para atuação de assistentes sociais na política de saúde. Brasília: CFESS, 2010. Disponível em: . Acesso em: 5 maio 2015. ______. Parâmetros para atuação de assistentes sociais na política de assistência social. Brasília: CFESS, 2011. Disponível em: . Acesso em: 5 maio 2015. ______. Código de Ética do assistente social e Lei n. 8.662/93. 10. ed. rev. e atual. Brasília: CFESS, 2012a. Disponível em: . Acesso em: 5 maio 2015. SENRA, C. M.G, GUZZO, R. S. L. Assistência social e psicologia: Sobre as tensões e conflitos do psicólogo no cotidiano do serviço público. Psicologia & Sociedade: 24 ( 2)- 293-299, 2012. IAMAMOTO, M. V. O serviço social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional / - 26. ed. –São Paulo,Cortez,2015.
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