AV Psicologia do Desenvolvimento

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AV PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
1) Leia e analise as afirmações sobre a teoria sociocultural:
I- A teoria sociocultural pode ser utilizada pelo fonoaudiólogo tanto no contexto clínico quanto educacional.
II- A teoria sociocultural rompe com explicações biológicas sobre a origem da aprendizagem e desenvolvimento humano dando ênfase aos aspectos socioculturais III- O processo de apropriação é idêntico ao processo de adaptação. IV- Ao nascermos já estamos rodeados de produções humanas, como: forma de se relacionar, comunicar, se alimentar, de vestir-se
Está correto o que se apresenta em:
Alternativas:
a) Apenas I, II e IV. Alternativa assinalada
b) Apenas I, II e III
c) Apenas II, III e IV
d) Apenas II, III e IV
e) I, II, III e IV
2) Sobre o processo aquisição e avaliação da aprendizagem analise o trecho abaixo:
“São crianças que não passam numa prova de ritmo e sabem fazer uma batucada. Que não têm equilíbrio e coordenação motora e andam nos muros e árvores. Que não têm discriminação auditiva e reconhecem cantos de pássaros. Crianças que não sabem dizer os meses do ano mas sabem a época de plantar e colher. Não conseguem aprender os rudimentos da aritmética e, na vida, fazem compras, sabem lidar com dinheiro, são vendedoras na feira”. (MOYSÉS, LIMA, 1982, p.60 citado por MOYSES, COLLARES, 1997, P.9).
A partir da interpretação do trecho é correto afirmar que:
Alternativas:
a) A aprendizagem se dá apenas no contexto escolar.
b) As formas de avaliação escolares conseguem identificar todo conhecimento das crianças.
 c) A aprendizagem que acontece no contexto escolar é mais importante do que as que ocorrem no cotidiano.
d) As crianças têm múltiplas formas de aprender e expressar o seu conhecimento em diferentes contextos. Alternativa assinalada
e) As crianças aprendem e expressam seu conhecimento de maneira similar na escola e no cotidiano.
3) Leia e analise as afirmações abaixo:
AFIRMAÇÃO 1:
O desenvolvimento humano é um campo de estudo interdisciplinar, pois envolve pesquisadores de diversas áreas do conhecimento como: psicologia, medicina, fonoaudiologia, sociologia, antropologia, genética, biologia, neurologia, dentre outras.
AFIRMAÇÃO 2:
Foi com os estudos do psicólogo G.Stanley Hall que se passou a considerar que mudanças qualitativas e quantitativas no desenvolvimento, não acontecem apenas na infância, mas também na adolescência, fase adulta e na velhice, com isso passou-se a considerar o desenvolvimento humano como algo contínuo que ocorre desde a concepção até a morte. (PAPALIA, OLDS, FELDMAN, 2006)
Sobre as duas afirmações acima é correto afirmar que:
Alternativas:
a) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
b) A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
 c) As duas afirmações são falsas.
d) As duas afirmações são verdadeiras e segunda justifica a primeira.
e) As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. Alternativa assinalada
4) Leia e analise as seguintes afirmações:
I- O Desenvolvimento Físico está relacionado às mudanças biológicas e sensoriais que ocorrem no corpo ao longo da vida como: crescimento do corpo e do cérebro, desenvolvimento dos cinco sentidos (tato, audição, olfato, visão e paladar), desenvolvimento das habilidades motoras, e outros aspectos relacionados à saúde.
II- O Desenvolvimento Cognitivo refere-se ao desenvolvimento das capacidades e funções mentais como: aprendizagem, memória, pensamento, linguagem, julgamento moral, criatividade e percepção.
O Desenvolvimento Psicossocial está relacionado às características da personalidade do sujeito, modos de sentir e se comportar, bem como as interações e relacionamentos sociais.
Está correto o que se apresenta em:
Alternativas:
a) Apenas I e II.
b) Apenas I e III.
 c) I, II e III. Alternativa assinalada
d) Apenas I.
e) Apenas II.
5) Sobre as críticas que Ozella (2002) faz às teorias tradicionais da psicologia sobre a adolescência podemos destacar:
I-Etapa marcada por tormentos e conturbações vinculadas à emergência da sexualidade.
II-Caracterizaram como uma etapa de confusões, estresse e luto também causados pelos impulsos sexuais que emergem nessa fase do desenvolvimento.
III-Concepção naturalista e universal sobre o adolescente que passou a ser compartilhada pela psicologia e incorporada pela cultura ocidental.
IV-Consideração de aspectos históricos sociais como: classe social, condição socioeconômica, local de moradia, contexto cultural, social e familiar, aspectos políticos.
Está correto o que se apresenta em:
Alternativas:
a) I e IV
b) I, II e IV
c) II, III e IV
d) I, II e III. Alternativa assinalada
e) I, III e IV
6) Em relação a adaptação e a apropriação, analise as afirmações abaixo:
Afirmação 1:
A adaptação é uma mudança dos comportamentos e capacidades em função das exigências do
ambiente.
Afirmação 2:
A apropriação é uma absorção passiva pelo indivíduo, das conquistas do desenvolvimento da espécie.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
Alternativas:
a) A primeira afirmação é correta e a segunda é incorreta. Alternativa assinalada
b) A primeira afirmação é incorreta e a segunda é correta.
c) Ambas as afirmações são incorretas.
d) Ambas as afirmações são corretas.
e) Ambas afirmações são corretas e a primeira justifica a segunda.
7) Assinale V para verdadeiro e F para falso no que se refere ao Sistema de Garantia de Direitos da criança e do adolescente:
( ) É composto apenas por organizações governamentais responsáveis pelo atendimento à criança e adolescente.
( ) É um conjunto de instituições, organizações, entidades, programas e serviços de atendimento infanto-juvenil e familiar, os quais devem atuar de forma articulada e integrada.
( ) Deve ser guiado pelo ECA e pela Constituição Federal, com o intuito de efetivamente implementar a Doutrina da Proteção Integral por meio da política nacional de atendimento infanto-juvenil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de V e F:
Alternativas:
a) V – V – V.
b) F – F – F.
c) V – F – V.
d) F – V – V. Alternativa assinalada
e) V – V – F.
8) No âmbito do Sistema Único de Assistência Social, qual serviços é responsável pelo atendimento à crianças e adolescentes vítimas de violência?
Alternativas:
a) Serviço de Proteção e Atendimento Especializado à Famílias e Indivíduos (PAEFI). Alternativa assinalada
b) Sistema Único de Saúde.
c) Delegacia da Mulher.
d) Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente.
e) Sistema de Vigilância em Acidentes e Violência.
9) No que se refere às características da puberdade presentes em ambos os sexos (masculino e feminino) podemos destacar:
I-Crescimento corporal
II-Crescimento dos pelos pubianos
III-Menarca
IV-Crescimento dos testículos
Está correto o que se apresenta em:
Alternativas:
a) I e II. Alternativa assinalada
b) I e III
c) II e III
d) III e IV
e) I e IV
10) No desenvolvimento de sua teoria, Jean Piaget privilegiou o estudo dos aspectos _______________ do desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Alternativas:
a) Físicos
b) Cognitivos. Alternativa assinalada
c) Psicossociais
d) Comportamentais
e) Socioculturais