Introdução à Engenharia Objetiva Final

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Acadêmico:
	
	
	
	Disciplina:
	Introdução à Engenharia 
	
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
	
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
Legenda: Ícone representando resposta correta Resposta Certa  Ícone representando resposta incorreta Sua Resposta Errada  
	1.
	A linguagem técnica deve ser clara, objetiva e impessoal com o intuito de não deixar dúvidas. Portanto, deve-se evitar expressões imprecisas, vagas, e, além disso, deve-se evitar o emprego do tempo verbal na primeira pessoa do singular. Sobre as três formas de captação de conhecimento, associe os itens, utilizando o código a seguir:
  
I- Leitura.
II- Audição.
III- Observação.
(   ) É uma forma bastante característica de captação de conhecimentos, empregada quando assistimos a palestras ou aulas.
(   ) Esta forma de captação é a que mais se confunde com o próprio processo de estudo.  
(   ) É um meio próprio de travar contato com informações para posteriormente construir conhecimentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - II - I.
	2.
	Uma das técnicas mais utilizadas na Engenharia para a resolução de um problema é a modelagem matemática de um sistema físico. Transformando uma situação física real em um problema matemático, existe a possibilidade de resolução analítica, com a avaliação de variáveis e parâmetros que influenciam o sistema. Com base nas etapas propostas para a resolução de um problema genérico, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Leis físicas.
II- Esquema.
III- Raciocínio, verificação e discussão.
(    ) Esta etapa deve ser executada com ajuda de fluxogramas simples que representam o processo físico. As informações relevantes à dinâmica do processo devem ser sinalizadas nesta etapa.
(    ) Esta etapa é a conclusão e a ponderação dos resultados obtidos na solução do modelo matemático. A validade dos resultados deve ser questionada e suas implicações devem servir como base para o projeto ou otimização dos sistemas físicos reais.
(    ) Esta etapa envolve a aplicação de princípios relevantes e equações constitutivas para o modelo matemático proposto para representar a situação física real. Simplificações podem ser adotadas nesta etapa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	I - II - III.
	3.
	O curso de bacharel em Engenharia tem duração de 5 a 6 anos, o que depende da habilitação. Após a formação neste curso de bacharel, o engenheiro pode continuar sua capacitação com os cursos de pós-graduação. Os cursos de pós-graduação são divididos em cursos de Lato Sensu e Stricto Sensu. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os cursos de especialização são denominados usualmente de Stricto Sensu e focam na pesquisa rigorosa e desenvolvimento do conhecimento e inovações em uma linha de pesquisa.
	 b)
	Os cursos de mestrado e doutorado são denominados de Lato Sensu e focam em aspectos mais gerais de uma determinada área do conhecimento.
	 c)
	Os cursos de especialização são indicados para os engenheiros que atuam no mercado de trabalho, enquanto os cursos de mestrado ou doutorado são requisitos aos engenheiros que desejam ocupar as posições de professor ou pesquisador em uma universidade.
	 d)
	Um curso de especialização normalmente possui a duração mínima de 1 a 1,5 anos. Os cursos de mestrado possuem duração média de 5 anos.
	4.
	A estrutura textual básica de um artigo científico contempla o resumo, a introdução, os materiais e os métodos, o desenvolvimento, as conclusões e as referências. Existe uma classe de artigos científicos que são publicados com a apresentação de diversas pesquisas e desenvolvimento de conceitos fundamentais e aplicados, que é chamado de estado da arte em uma determinada área de estudo. Apresenta também um rol maior de referências sobre o assunto tratado. Qual o nome deste tipo de artigo científico?
	 a)
	Short communication.
	 b)
	Paper.
	 c)
	Review articles ou artigos de revisão.
	 d)
	Prática.
	5.
	Os campos de atuação de profissionais engenheiros evoluem constantemente. Geralmente, as atribuições específicas deste profissional estão compreendidas ou derivam de quatro modalidades fundamentais da Engenharia. Quais são as quatro modalidades fundamentais de Engenharia?
	 a)
	Engenharia Mecânica, Engenharia Ambiental, Engenharia de Telecomunicações e Engenharia Elétrica.
	 b)
	Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia Elétrica e Engenharia Química.
	 c)
	Engenharia de Produção, Engenharia de Segurança do Trabalho, Engenharia Elétrica e Engenharia Mecânica.
	 d)
	Engenharia Química, Engenharia de Alimentos, Engenharia de Produção e Engenharia Civil.
	6.
	O sistema internacional de unidades (SI) possui as unidades fundamentais que são caracterizadas a partir das grandezas de base. O sistema internacional escolheu sete grandezas como fundamentais e, a partir delas, é possível desenvolver e encontrar todas as outras grandezas. Sobre as sete unidades fundamentais, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Metro, quilograma, segundo, ampère, kelvin, mol e candela.
	 b)
	Área, metro ao quadrado, velocidade, aceleração, densidade superficial, luminância e kelvin.
	 c)
	Área, volume, velocidade, aceleração, densidade superficial, luminância e kelvin.
	 d)
	Metro quadrado, quilograma por metro quadrado, hora, ampere por metro, densidade de corrente, kelvin e mol.
	7.
	O Sistema Internacional de Unidades (SI) é caracterizado por um conjunto de unidades e regras, que tem a finalidade de executar medidas de forma padronizada, adquirindo uma unidade para cada grandeza física. Vale destacar que grandeza é tudo aquilo que pode ser medido, podendo esta ser dividida em grandezas escalares e vetoriais. Com relação ao SI, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os três tipos de unidades:
	 a)
	Fundamentais, derivadas e complementares.
	 b)
	Fundamentais, radianos e complementares.
	 c)
	Fundamentais, esteradiano e complementares.
	 d)
	Fundamentais, relativas e complementares.
	8.
	Exige-se do estudante de engenharia que busque no decorrer do curso o desenvolvimento da capacidade de obervação de projetos lógicos e administração dos assuntos com a finalidade de ser executado. Sobre as dicas para que o aluno tenha a capacidade de se organizar para a dedicação aos estudos durante o tempo do curso de graduação, analise as sentenças a seguir:
I- Saber fazer perguntas sobre os temas que estão sendo estudados é importante para melhor orientação.
II- É importante desenvolver o senso crítico para comparação entre os assuntos estudados.
III- Não há necessidade de se programar para se dedicar aos estudos, pois deve-se estudar conforme a disponibilidade.
IV- O ato de estudar pode se tornar prazeroso, desde que o tema abordado se torne interessante.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	9.
	O engenheiro possui inúmeras competências no ambiente de trabalho. Por exemplo, conhecimento técnico para desenvolver projetos. Além disso, o profissional deve saber apresentá-los ao grupo tanto oralmente quanto na escrita, por isso é importante o processo de comunicação para expor ideias e projetos de forma clara. Sobre os elementos de comunicação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Emissor.
II- Receptor.
III- Canal de comunicação.
(    ) É o meio de transmissão; folha de papel, no caso de um relatório escrito.
(    ) Aquele que envia a mensagem.
(    ) Aquele que capta e decodifica a mensagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	I - II - III.
	10.
	O gerenciamento de tempo do projeto envolve os processos necessários para assegurar a conclusão do projetono prazo previsto. Para a busca da solução de problemas, é necessária a realização de um projeto, para planejamento para uma utilização de metodologia para aplicação dos conhecimentos técnicos e científicos para entendimento do problema. Sobre as características dos diferentes projetos, analise as sentenças a seguir:
I- Projeto por evolução: resulta das alterações de um produto ou serviço já existente já desenvolvido, portanto há restrições de modelo ou medidas.
II- Transformação do projeto: tem origem através de uma necessidade específica de melhoria de um projeto, porém não há restrições para mudanças.
III- Projeto por inovação: é elaborado através da aplicação de conhecimentos ainda não testados, tem efeito em um novo produto.
IV- Inovação no projeto: tem como principal objetivo a transformação e a inovação de um produto ou serviço já existente.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2014) Constantes transformações ocorreram nos meios rural e urbano. A partir do século XX, com o advento da industrialização, houve mudanças importantes no modo de vida das pessoas, em seus padrões culturais, valores e tradições. O conjunto de acontecimentos provocou, tanto na zona urbana quanto na rural, problemas como explosão demográfica, prejuízo nas atividades agrícolas e violência. A partir das ideias expressas, conclui-se que, no Brasil, no século XX:
FONTE: Disponível em: <http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2014/16_engenharia_producao.pdf>. Acesso em: 8 fev. 2017.
	 a)
	A industrialização ocorreu independentemente do êxodo rural e dos recursos naturais disponíveis.
	 b)
	O êxodo rural para as cidades não prejudicou a atividades agrícolas nem o meio rural porque novas tecnologias havial sido introduzidas no campo.
	 c)
	Homens e mulheres advindos do campo deixaram sua cultura e se adaptaram a outra citadina totalmente diferente aos seus valores.
	 d)
	Tanto o espaço urbano quanto o rural sofreram transformações decorrentes da aplicação de novas tecnologias às atividades industriais e agrícolas.
	12.
	(ENADE, 2014) No processo de desenvolvimento de novos produtos, podem surgir outros com maior competitividade para atender a constante evolução do mercado, sendo necessário a definição de estratégias como padrão global de decisões e ações de forma a posicionar a organização em um ambiente favorável para atingir seus objetivos no longo prazo. Portanto, a empresa precisa antes, situar-se no ambiente para então, definir a sua estratégia. Sobre as estratégias de desenvolvimento de produtos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ao longo do processo de desenvolvimento do projeto de um produto, são apresentados três papéis: o projetista, o cliente e o usuário.
(    ) O processo de planejamento estratégico é um processo gerencial, porém não agrega valor percebido pelo cliente.
(    )  É essencial que o projetista e o cliente tenham uma compreensão específica do que o usuário espera com o produto a se projetado.
(    ) Ao longo do processo de desenvolvimento do projeto de um produto, são apresentados três papéis: vendedor do projeto, o cliente e o treinador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2014/42_tecnologia_gestao_producao_industrial.pdf>. Acesso em: 9 fev. 2017.
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.