AVALIAÇÃO COMPORTAMENTO, COGNIÇÃO E NEUROCIÊNCIA

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AVALIAÇÃO – COMPORTAMENTO, COGNIÇÃO E NEUROCIÊNCIA 
 A plasticidade neural, é uma das características mais importantes do 
sistema nervoso central, propicia algumas capacidades, como: 
I – Adaptação a mudanças no ambiente; 
II – Armazenamento de novas informações associadas à aprendizagem; 
III – Reorganização de circuitos neurais em resposta à estimulação ambiental: 
e; 
IV – Recuperação de lesões no cérebro e na medula espinhal (Johnston, 2009). 
V – O seu objetivo é abastecer ao indivíduo as habilidades necessárias para 
superar as suas dificuldades psicológicas. 
Assinale a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
I, II, III, IV 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 As referências teóricas que são utilizadas durante o processo de 
avaliação, psicoterapia e reabilitação neuropsicológica baseiam-se em 
algumas características, exceto: 
 
Resposta Marcada : 
Compensação (Wilson, 1999). 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Algumas das funções mais estudadas nos processos psicológicos básicos 
são: 
Resposta Marcada : 
Memória, Codificação, Armazenamento, Evocação ou reprodução, Emoção, Pensamento, 
Linguagem, Sensação e Percepção 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A abordagem behaviorista à aquisição de conhecimento é uma das mais 
conhecidas e das que mais influenciaram os sistemas de educação e várias 
outras áreas, neste ponto de vista, a cognição é vista como modificação de 
comportamento, ou seja, a aquisição de novas associações, informações, 
insights, aptidões, hábitos etc. Isso ocorre através de três processos 
fundamentais (DAVIDOFF, 1983): 
 
Resposta Marcada : 
Condicionamento respondente, condicionamento operante e observação. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Julgue as afirmativas a seguir: 
A neurociência cognitiva procura estabelecer correlações entre: 
I – Propriedades de estímulos apresentados ao sistema nervoso central 
II – Medidas da atividade cerebral, por meio de diversas tecnologias 
III – Técnicas de reprogramação mental 
IV – O grande avanço dado pelos estudos na Neurociência 
 
Resposta Marcada : 
I e II 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Os dois princípios que guiam a prática da reabilitação neuropsicológica 
são: 
Resposta Marcada : 
Recuperação e compensação (Wilson, 1999). 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 No modelo de intervenção neurocognitivo-comportamental, inicialmente 
é conduzida uma avaliação neuropsicológica abrangente, que inclui os 
seguintes passos: 
 
Resposta Marcada : 
Todas as alternativas acima estão corretas 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Julgue as afirmativas a seguir: 
De acordo Com a abordagem neurocognitiva-comportamental, a 
intervenção se daria através de: 
I- Reabilitação dessas funções através de exercícios específicos, como 
organização de histórias com início, meio e fim, compreensão de cenas em 
filmes para estimular a organização perceptual e geração de hipóteses sobre o 
comportamento do outro (3º etapa) e; 
II – Utilização de uma abordagem psicoterápica que envolve o 
desenvolvimento de habilidades sociais, especialmente as empáticas, voltadas 
para situações do cotidiano do paciente (4º etapa). 
III – Envolve a aplicação de técnicas cognitivo- -comportamentais para a 
mudança para um repertório psicossocial mais adaptativo à nova condição do 
paciente. 
IV – Técnicas de estimulação das funções neuropsicológicas comprometidas e 
de desenvolvimento de formas alternativas para a realização das tarefas 
utilizando as funções neuropsicológicas preservadas. 
 
Resposta Marcada : 
I e II 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A avaliação neuropsicológica é especialmente destinada a quem possa 
apresentar: 
Resposta Marcada : 
Todas as alternativas acima estão corretas 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A avaliação neuropsicológica tem como função auxiliar e melhorar a 
qualidade de vida das pessoas através de uma análise de comportamento, 
cognitiva e emocional. Com ela, é possível fazer diagnósticos que ajudam 
o paciente a entender o motivo dos problemas de desempenho, motores 
ou emocionais que podem ter sua causa inicial em doenças, acidentes ou 
quaisquer outros fatores ligados a parte neurológica. Dado o diagnóstico 
é possível ter um direcionador sobre será qual a conduta mais assertiva, 
podendo ser orientado e iniciado o tratamento mais adequado para cada 
caso. 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Total10 / 10