Etapas do brincar na educação infantil

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Etapas do Brincar na
Educação Infantil
Brincar livre: O brincar livre é uma experiência de liberdade, de movimento, a busca por novos desafios! Brincadeiras desse tipo constroem, na criança, um sentimento de confiança, bem como estimula a criatividade e autonomia.
Brincar exploratório: Neste tipo de brincadeira, a criança imita movimentos, gestos e expressões. Ela desenvolve a criatividade, a competência intelectual, a força e a estabilidade emocional. Outro detalhe importante é que a criança, ao brincar de forma exploratória, aprende a ter atitude sobre diversos aspectos do dia a dia. 
Brincar com regras: É um tipo de brincadeira com jogos, no qual o grupo estabelece as normas para atingir o objetivo. O que proporciona na criança? Ensina a enfrentar desafios de forma divertida, bem como se adequar a limites, ter espírito de cooperação e competição. 
Brincar orientado: Neste tipo de brincadeira temos a intervenção do adulto. É neste processo que a criança é capaz de realizar atividades além do seu costume habitual. Muitas ações que estavam em fase de amadurecimento atingem um nível de desenvolvimento mais elevado porque temos a presença do adulto. Contudo, por meio do brincar dirigido, as crianças atingem uma outra dimensão e uma nova variedade de possibilidades.
Para a próxima aula:
Separar materiais de sucata para produção de brinquedos.