ESTÁGIO COMPACTO 2020-2 Veja Modelos

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Estágio curricular supervisionado – LETRAS Licenciatura
Orientações gerais
2020 /2
Letras licenciatura 
Língua Portuguesa – 400 h
Língua Inglesa – 300 h
São dois estágios diferentes. Tudo que for passado a seguir deve ser considerado como um processo completo e distinto para cada habilitação (português e inglês).
Quando começar?
A qualquer momento, a partir do 4º semestre, seguindo o calendário acadêmico da UNIP. 
Não é possível estagiar no período de férias, nem aos domingos e feriados.
O aluno não se forma enquanto não concluir o estágio!
Só serão validadas atividades anteriores a isso em caso de alunos já docentes (que já atuaram como professores em ensino regular em séries iniciais ou em outras disciplinas) que somam anos de experiência que poderão abater parte das horas de estágio (ver tabela no manual de estágio).
ONDE? 
Apenas em escolas regulares (Ensino Fundamental II e Ensino Médio), públicas ou particulares. Válido para EJA nos níveis equivalentes. 
O estágio deve ser realizado em escolas da rede pública – federal, estadual, municipal – e/ou escolas particulares da Educação Básica, em conformidade com as exigências do seu curso.
Quadro 1 – Distribuição da Carga Horária Mínima de Estágio – Língua Portuguesa 
	Semestre	Carga horária	Objetivo	Atividade	local
	4º, 5º, 6º, 7º e 8° 	
	350 horas	Vivenciar as atividades de uma escola 
Aplicar o projeto de integração escola x comunidade, elaborado no âmbito da disciplina “Prática de Ensino: Integração Escola x Comunidade (opcional)” 	
MINISTRAR CURSO PROLIP, PROLIT, a partir do 4º semestre	Modalidades de: observação / participação / regência 
Aplicação do projeto elaborado em PE:IEC (para a elaboração e aplicação do projeto, serão destinadas 100h de estágio, no entanto, esta aplicação não é obrigatória e sim facultativa) – vale como regência 	
A PARTICIPAÇÃO COMO PROFESSOR NESSES PROJETOS VALIDA 20H, uma única vez.	Instituições de Educação Básica 	
	6o	50 horas	Elaboração de relatório sobre a dimensão prática do curso (Português) 	
		
	total	400 horas	Carga horária total de estágio (mínima)		
Quadro 2 – Distribuição da Carga Horária Mínima de Estágio – Língua Inglesa 
	Semestre	Carga horária	Objetivo	Atividade	local
	4º, 5º, 6º, 7º e 8° 	
	250 horas	Vivenciar as atividades de uma escola 
Aplicar o projeto de integração escola x comunidade, elaborado no âmbito da disciplina “Prática de Ensino: Integração Escola x Comunidade (opcional)” 	
MINISTRAR CURSO PROHELPER, PROLIT, a partir do 4º semestre
	Modalidades de: observação / participação / regência 
Aplicação do projeto elaborado em PE:IEC (para a elaboração e aplicação do projeto, serão destinadas 100h de estágio, no entanto, esta aplicação não é obrigatória e sim facultativa) – vale como regência 	
A PARTICIPAÇÃO COMO PROFESSOR NESSES PROJETOS VALIDA 20H, uma única vez.
	Instituições de Educação Básica 	
	6o	50 horas	Elaboração de relatório sobre a dimensão prática do curso (Inglês) 	
		
	total	300 horas	Carga horária total de estágio (mínima)		
PANDEMIA 
CONDIÇÕES ESPECIAIS PARA O PERÍODO DE PANDEMIA EM 2020.
Durante o período de pandemia, algumas exceções foram abertas para os curso:
Redução da carga horária de estágio PARA ALUNOS DE ÚLTIMO SEMESTRE EM 2020 : serão aceitos estágios com 75% do total de horas (mais relatório)
PORTUGUÊS: 50h relatório + 262 h
INGLÊS: 50h de relatório + 187h
*AS HORAS SERÃO COMPLETADAS COM ESTUDO DE CASO A SER DEFINIDO COM A COORDENAÇÃO E INFORMADO EM BREVE.
Durante o período de pandemia, algumas exceções foram abertas para os alunos prestes a concluir o curso:
Serão aceitos estágios online (o aluno pode acompanhar virtualmente as aulas, DESDE QUE SEU PROCESSO DE ESTÁGIO ESTEJA DEVIDAMENTE CADASTRADO NA SECRETARIA). Nesse caso, a assinatura dos registros diários de estágio pode ser tanto a do professor acompanhado ou do diretor. O estagiário pode combinar para recolher de uma vez um conjunto de assinaturas. 
A entrega final do estágio, neste período, deve ser digitalizada e enviada PARA A COORDENAÇÃO por e-mail A SER INFORMADO. As vias em papel devem ser guardadas para serem entregues quando for solicitado.
Arquivos úteis
1- Carta apresentação
2-Ficha capa
3- ficha meio
4- relat. Ativ.
5- relat. Superv
6- termo compromisso
7- ficha aplic. Projeto
Dados campus
Orientação
Manual estágio 2017 e 2018
Termo de realização do estágio
PASSO A PASSO
1- obter aceitação da escola em que pretende estagiar, conferindo as aulas que você poderá acompanhar;
2- levar a carta de apresentação (se a direção exigir);
3- entrar em contato com o setor de estágio para conferir a documentação necessária (inclusive o acordo de cooperação, que não está disponível no sistema);
4- preencher acordo e termo de compromisso com dados da escola, verificar assinaturas e devolver na secretaria do campus em até 20 dias (nesse período você pode começar a estagiar, pois a secretaria valida no máximo 20 dias retroativos à entrega dos documentos). mantenha cópia desses documentos.
5- cumprir o estágio (observação, participação, regência), preenchendo a ficha meio diariamente;
6- ao final do semestre, a escola preenche o relatório de atividades e você o relatório de supervisão. após a conferência do professor de prática de ensino, guarde uma cópia com você e entregue esses relatórios na secretaria;
PASSO A PASSO
7- se o seu estágio na escola passar de um semestre para outro, peça ao setor de estágio um termo aditivo, uma vez que o termo de compromisso é semestral. ao final do semestre, faça novamente os relatórios (atividades e supervisão);
8- ao encerrar seu estágio na escola, preencha a ficha capa com o total de horas cumpridas (some corretamente o total das fichas meio) e vá ao cartório fazer o reconhecimento de firma da assinatura do diretor da escola. Preencha também o termo de realização de estágio para enviar ao Setor de Estágio (via Secretaria);
9- guarde esse jogo de documentos (fichas capa e meio) para cada escola em que estagiar. Aconselhável também guardar cópia dos documentos enviados semestralmente ao Setor de Estágio;
10- algumas atividades válidas para estágio são validadas pelo professor de Prática de Ensino (veja slide a seguir). Lance essas atividades num jogo de fichas específico para isso (uma ficha capa com dados da Unip, uma ficha meio registrando essas horas: peça mais orientações de preenchimento, se for necessário).
Horas UNIP – a partir do 4º semestre
Atividades que você pode desenvolver para somar horas de estágio:
1- (100h) APLICAÇÃO DO PROJETO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE (feito em PE-IEC). Necessário preencher a ficha de aplicação do projeto, assinada pelo diretor da escola; 
2- (20h) PROJETOS DE LETRAS (PROLIP, PROLIT, PROHELPER): cursos ministrados por você (10 aulas de 50 min): é possível usar um projeto para o estágio de português e um para o de inglês; ou 20h de monitoria;
3- (50h) RELATÓRIO SOBRE A DIMENSÃO PRÁTICA DO CURSO (nas áreas de português e de inglês): o mesmo relatório pode ser validado nos dois estágios.
4- (20h) MONITORIA, se houver.
Mantenha contato por e-mail com o Setor de Estágios, sempre se identificando (nome, RA, curso, turma, campus) para tirar dúvidas sobre documentação que regularize seu estágio na escola.
Para informações sobre CNPJ e Seguro, o aluno deve se informar na Secretaria ou no Setor de Estágios.
Os Setor de Estágio está concentrado na unidade Bacelar, mas os e-mails devem ter a indicação do campus em que o aluno está cadastrado. No caso dos alunos da Vergueiro, indicar “Paraíso”.
O que entregar para a coordenação no final do curso:
1-Documentos de estágio em escola:
1 ficha capa, várias fichas meio (GUARDE, SE FOR SOLICITAO: Termo de compromisso, relatórios empresa e aluno);
2- Documentos de horas validadas na UNIP:
1 ficha capa (com dados da UNIP, assinada pela professora de Prática de Ensino ou pela coordenadora, sem reconhecimento de firma), 1 ficha meio (podem ser lançados nessa ficha: o relatório da dimensãoprática; a aplicação do projeto de integração escola-comunidade; a aplicação do projeto de Letras na UNIP; monitoria); 
Ficha de aplicação do projeto, caso tenha ocorrido;
3- Outros (se houver), como Declaração de docência (para quem já leciona ou lecionou).
O que enviar para o setor de estágios, via secretaria:
1- no início do estágio:
Acordo de cooperação e termo de compromisso;
2- ao final de cada semestre enquanto estagia:
Relatório de atividades e relatório de supervisão (antes de terminar o semestre); 
Termo aditivo, se for continuar na escola por mais de um semestre (antes de começar o novo semestre);
3- ao final do estágio:
- termo de realização do estágio e os relatórios de atividades e de supervisão referentes ao semestre.
Atenção: no início do estágio, entre em contato com o setor de estágio (que é o responsável por esses documentos) e confira as informações acima.
Como organizar os documentos?
Usar uma pasta com plásticos para organizar os documentos, pois VOCÊ é o responsável por agrupar e guardar tudo que será entregue à coordenação (ou ao professor de Prática de Ensino) no último semestre do curso;
Separar documentos referentes a cada escola em que estagiar (termo de compromisso, relatório semestral de atividade e de estágio, fichas capa e meio);
Separar documentos validados pelo professor da UNIP (relatório, ficha de aplicação do projeto, fichas capa e meio referentes a essas atividades);
Manter, até a aprovação total do seu estágio, documentos complementares (que não serão entregues), como Projeto aplicado na escola (se for o caso) e Relatório de estágio realizados no 6º. Semestre;
Manter imagem (foto ou digitalização) de tudo, para sua segurança.
Instrumentos Legais
Em atendimento à legislação vigente, a Universidade Paulista – UNIP dispõem dos seguintes instrumentos legais:
Acordo de Cooperação de Estágios – (02 vias)- DISPONÍVEL SÓ VIA SETOR DE ESTÁGIO
Termos de Compromisso de Estágios – TCE - (3 vias)- SITE
Relatório de Atividades (Empresa) – (3 vias)- SITE
Relatório de Supervisão e Avaliação do Estágio (Aluno) – (2 vias)- SITE
Termo de Realização do Estágio – (3 vias)- SITE
Termos Aditivos – (3 vias)- SETOR DE ESTÁGIO
Nos casos em que houver a intermediação do Agente de Integração, a documentação deve ser entregue em 4 (quatro) vias. Lembramos que:
Só poderão realizar estágios, os estudantes que estiverem devidamente matriculados e frequentando regularmente seu curso.
Não serão aceitos para assinatura, os Termos de Compromisso de Estágio – TCE datados com mais de 20 dias do início das atividades.
O TCE deve ser entregue no campus em que o aluno está matriculado.
Após a entrega do TCE, corretamente preenchidos, os documentos serão encaminhados para análise e assinatura da IES e retornarão no prazo máximo de quinze dias úteis.
 
Estágio obrigatório x estágio opcional
Por sua vez, conforme consta do § 2o do Art.2º da Lei nº 11.788/2008, o Estágio não obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória, ou seja, ele não substitui o obrigatório. 
No entanto, parte significativa dos alunos dos cursos de licenciatura da UNIP se vale desse modelo de estágio como fonte de recurso para custear mensalidades, transporte, cópias etc., cumprindo, em geral, uma jornada diária de 6 horas, impedindo, portanto o exercício do estágio obrigatório (que é requisito para obtenção do diploma - § 1o do Art.2º, Lei 11.788/2008) em concomitância com o não obrigatório. 
Validação parcial
Neste contexto, a Coordenadoria de Estágios em Educação decidiu por validar parte da carga horária do estágio não obrigatório como obrigatório desde que a atividade desenvolvida seja similar à do estágio obrigatório, por entender que, nestas circunstâncias, o aluno: 
a) Apesar de estar exercendo estágio não obrigatório, está no futuro ambiente de trabalho preparando-se para sua inserção no mundo produtivo (Art.1º da Lei 11.788/2008); 
b) Está exercendo uma atividade similar à que estaria desenvolvendo se estivesse no âmbito do estágio obrigatório. 
Deste modo, a aceitação de determinadas atividades de estágio não obrigatório como estágio obrigatório não causa nenhum prejuízo à sua formação profissional, sequer fere qualquer dispositivo da legislação. 
OU SEJA: SE O ALUNO ESTIVER CONTRATADO EM ESCOLA (DE 6º ano ao Ensino Médio), RECEBENDO, MAS EXECUTANDO TAREFA SIMILAR À PREVISTA NO ESTÁGIO (observação, participação e regência), o estágio será validado.
ATENÇÃO: NÃO SÃO VALIDADOS ESTÁGIOS EM ESCOLAS DE IDIOMAS OU ONGs.
condições
Para que essas atividades sejam aceitas, são requeridas as seguintes condições: 
a) A validação ocorrerá somente se, por ocasião da orientação do referido estágio obrigatório por meio do professor da disciplina âncora (Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo; Prática de Ensino: Trajetória da Práxis; Prática de Ensino: Reflexões), o estudante estiver exercendo o estágio não obrigatório. 
b) Caberá ao professor orientador fazer o controle da situação mencionada no item anterior (a). 
c) A validação ocorrerá somente após comprovada a atuação do estudante em situação similar à do estágio obrigatório, ou seja, se estiver em sala de aula e/ou na condição de auxiliar, sob a supervisão de um professor regente devidamente qualificado para esse fim. 
d) Para efeito de comprovação, o estudante deverá apresentar declaração em papel timbrado da instituição concedente atestando que o estudante encontra-se em sala de aula ou na condição de auxiliar, bem como o nome e titulação do professor regente. 
Este estágio pode ser realizado, nas instituições escolares, em três formas, que estamos designando por modalidades 
1-Observação – (única modalidade obrigatória) apresenta um conteúdo variado: observação da organização da escola, das salas de aula e dos professores, da entrada, saída e recreio, das atividades da Secretaria, das atribuições do Diretor e do trabalho da Coordenação Pedagógica. 
O momento mais importante do estágio é a observação em sala de aula, no contexto da escola, onde você apreende a realidade do processo ensino-aprendizagem, em seus vários aspectos: o conteúdo, a metodologia, o planejamento, relações professor-aluno, aluno-aluno e dificuldades de aprendizagem. Anote essas informações para discussões nas aulas de Prática de Ensino.
2-Participação - pressupõe a sua ação como estagiário em determinadas atividades, como por exemplo: quando auxilia na organização de eventos da escola, na correção de trabalhos, no acompanhamento de alunos com dificuldades específicas, quando solicitados para palestras, e outras, em que atue como auxiliar e não como simples observador. 
3-Regência - concretiza-se nas aulas, planejadas e ministradas por você, quando houver a possibilidade de praticar a condução da classe e de ter a visão e o controle do processo todo: planejamento, execução e avaliação. 
Concretiza-se também, pela oferta de projetos e sua execução, sobre determinadas necessidades identificadas na escola ou na sala de aula, incluindo projetos de ação pedagógica. 
Relatórios semestrais
Durante a vigência do estágio, ao final de cada semestre letivo será necessário, também, preencher e encaminhar ao seu professor orientador um Relatório Semestral de Atividades elaborado por você (aluno estagiário) e um Relatório Semestral de Estágio elaborado pelo responsável pela instituição concedente de estágio. 
Detalhes a respeito desses relatórios podem ser obtidos também junto ao Setor de Estágios do seu campus 
Resumo dos principais documentos
Os documentos básicos para realização de estágio são: 
1- Carta de Credenciamento – que deve ser preenchida e assinada pelo aluno e pelo coordenador do curso, sem necessidade de reconhecimento de firma. 
2- Acordo de Cooperação – a ser promovido entre a instituição concedente de estágio e a UNIP. 
3-Termo de Compromisso – a ser promovido entre a instituição concedente de estágio, a UNIP e o aluno estagiário. (Mais o TERMO ADITIVO,se necessário)
4- Relatório Semestral de Atividades – a ser encaminhado pelo aluno estagiário. (Mais o TERMO DE REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO, ao final do estágio na escola)
5- Relatório Semestral de Estágio – a ser preenchido pelo responsável pela instituição concedente e encaminhado pelo aluno - estagiário. 
6-Fichas de Estágio, com registro das atividades, corretamente preenchidas e sem rasuras, assinadas pelo aluno e responsáveis. 
Ficha capa
5. Fichas - Preenchimento 
Utilizar, para cada instituição onde você realizar seu estágio, um conjunto formado por ficha de Coordenadoria de Estágio em Educação, quantas forem necessárias. As fichas não devem ser rasuradas. 
FICHA CAPA- Ficha Coordenadoria de Estágio em Educação (frente): 
Instituto: a que pertence o seu curso 		Letras = ICSC; 
Curso: que você frequenta (Letras) 
Ano: ano(s) em que você realizar o estágio. 
Identificação: preencher corretamente todos os itens. 
Ficha capa (continuação)
Estágio curricular supervisionado 
Registrar os dados da Instituição onde você for estagiar. 
Reconhecer firma da assinatura do diretor ou responsável pela Instituição apenas na primeira ficha. 
Total de horas: registrar o total de horas de estágio de cada instituição. 
Avaliação: campo reservado à avaliação da Coordenadoria de Estágios em Educação (deixe em branco). 
Local e data do término do estágio: anotar. 
Assinaturas: 
Estagiário: você 
Professor supervisor: professor da UNIP que orientou a atividade 
Coordenadoria de Estágios: campo reservado à Coordenadoria de Estágios em Educação – São Paulo (deixe em branco). 
Ficha meio
Ficha meio
FICHA MEIO - Ficha Coordenadoria de Estágio em Educação (verso): 
Data: usar rigorosamente a ordem cronológica 
Horário - Entrada e Saída: 
Sequencial do dia. 
Forma correta de registro: Ex: 8h30 min. 
É permitida a forma digital: Ex: 13:00; 8:30. 
Registrar início e término da sua permanência diária na escola e não aula a aula, cuidando para que o total registrado some “horas inteiras” (ex: 6h) ou “meias horas” (ex: 5h e 30 min.). Evite, tanto quanto possível, registrar minutos intermediários (ex: 5h e 20 min.). Isto só deverá ocorrer se for uma exigência da instituição (escola) concedente do estágio. 
Ficha meio (continuação)
Descrição sumária da atividade: 
COMEÇAR SEMPRE COM UMA DAS IDENTIFICAÇÕES: OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO OU REGÊNCIA. 
EM SEGUIDA INDICAR O NÍVEL E A TURMA: E.F. 8B: .....; E.M. 1C; 1D: ....
Registros sumários, porém não muito vagos; 
Não utilizar aspas ou a palavra “idem”; 
Atividades básicas: 
Observação de: recreio, reunião, MAS PRINCIPALMENTE AULA (identificar a série, o assunto ou a atividade). 
Participação em: aula, reunião, eventos, etc. 
Regência: identificar a série, a turma e o assunto ou a atividade. 
Ficha meio (continuação)
Assinatura do Prof.(a) Responsável: trata-se do professor da instituição onde você estagiar e que você acompanhar. 
No caso de aplicação do projeto elaborado no âmbito da disciplina “Prática de Ensino: Integração Escola x Comunidade” (atividade optativa), preencher uma ficha específica para tal aplicação, normalmente. 
OBSERVAÇÃO: 
 Em todas as fichas que você preencher, procure “cancelar” as linhas não utilizadas com um traço transversal, isto é, inutilizar todo espaço em branco. 
Cuidados: 
Um período = máximo de 6 (seis) horas. 
É permitido a você realizar no máximo 06 (seis) horas de estágio por dia e 30 (trinta) horas por semana, conforme Lei nº 11.788/08. 
Não poderá haver conflito de horários entre o estágio em duas ou mais escolas, isto é, não poderá haver registro de atividades diferentes, em locais diferentes, no mesmo dia e mesmo horário. 
Não é permitida a realização de estágios em horários de aula do Curso, dentro do período letivo. Consultar o calendário da UNIP. O ESTÁGIO SÓ PODE SER REALIZADO DURANTE O SEMESTRE LETIVO DA UNIP (ver calendário).
Horas: 
Registrar o total de horas do período, considerando sempre hora-relógio (1 hora = 60 minutos) e não hora-aula (50 minutos). 
Caso você não consiga entregar o estágio no período indicado, matricule-se no semestre seguinte para poder concluir o estágio e fazer a entrega, dentro do prazo autorizados.
Obrigada
est?gio2020/1-Estagio_carta_apresentacao_2018.pdf
est?gio2020/2-Ficha_capa_2018-1.pdf
 COORDENADORIA DE ESTÁGIOS Instituto: _____ 
 EM Curso:________ 
 EDUCAÇÃO Ano:__________ 
 
 ______________________________ 
 Carimbo e assinatura do responsável Observação: As horas cumpridas e registradas são cumulativas até o final do curso. 
 (Firma reconhecida) A carga horária registrada nas fichas é patrimônio do aluno para fins de 
 transferência ou conclusão de curso. 
 IDENTIFICAÇÃO: 
Campus: ______________________________ 
Aluno (a): ___________________ RA.:__________ Tel.: _________________ 
Prof. (a) Resp.:_________ Turma: ______ Turno: _____________ 
 
ESTÁGIO – curricular supervisionado 
 Total de horas Avaliação 
Instituição:____________________________ ________ _____,_____ de ____________de__________. 
Endereço:____________________________ 
_________________Tel:_________________ _______ _______ ______________________________ 
Responsável:_______ Estagiário Professor Orientador 
 
 
 _____________________________________ 
 Coordenadoria de Estágios 
 
 
 
 
 
 
Carimbo- Instituição 
est?gio2020/3-Fichas_Meio.pdf
est?gio2020/4-obrigatorio_relatorio_de_atividades_empresa_2020.doc
RELATÓRIO DE ATIVIDADES
(EMPRESA)
Prezado Supervisor de Estágios,
Em atendimento a Lei Nº 11.788/08, é obrigatório o preenchimento e apresentação do Relatório de Atividades com periodicidade mínima de 6 (seis) meses. As informações aqui prestadas são de inteira responsabilidade da parte Concedente. Com base nessas informações e/ou quando julgarmos necessário, realizaremos ações preventivas ou corretivas.
Estagiário: ________________________________________
R.A.: ______________________
Curso: ___________________________________________
Sem.: _____________________
Campus: _________________________________________
Turno: _____________________ 
E-mail: ___________________________________________
Telefone: (____) _____________
Concedente: ___________________________________________________________________
CNPJ: ________________________________________________________________________
Local do Estágio: ________________________________________________________________
Endereço: _______________________________________ Cidade/UF: ________________/____ 
E-mail: __________________________________________ Telefone: (____) ________________
Supervisor: ____________________________________________________________________
Atividades Realizadas
		PERÍODO: ______/ ______/ ______ a ______/ ______/ ______ 
		
Questionário de Avaliação do Estagiário
		
		Superou as Expectativas
		Dentro das Expectativas
		Necessário maior Desenvolvimento
		Conhecimentos Técnicos esperados frente ao período de estudo
		
		
		
		Conhecimentos Específicos esperados frente ao período de estudo
		
		
		
		Utilização do conhecimento acadêmico
		
		
		
		Iniciativa na busca de conhecimentos e aprendizado
		
		
		
		Planejamento de suas atividades práticas
		
		
		
		Pontualidade e Assiduidade
		
		
		
		Senso de responsabilidade e postura
		
		
		
		Adaptação e cooperação com a equipe de trabalho e áreas afins
		
		
		
		Adaptação às normas e procedimentos da concedente deestágio
		
		
		
		Relacionamento com o supervisor de estágio
		
		
		
		Cumprimento das atividades práticas
		
		
		
		Organização
		
		
		
		Disciplina
		
		
		
		Interesse
		
		
		
		Capacidade de assimilação
		
		
		
		Capacidade de comunicação oral
		
		
		
		Capacidade de comunicação escrita
		
		
		
		Zelo com material e equipamentos da concedente de estágio
		
		
		
De forma geral, qual o conceito que você atribui à atuação do estagiário?
( ) Muito Bom ( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco ( ) Muito fraco
OBS.: ________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________, ____ de __________ de ______.
 (Município)
____________________________
 ____________________________
 PARTE CONCEDENTE 
ESTAGIÁRIO(A)
 (CARIMBO)
 
 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO
01) ____________________________ 
 02)_____________________________
 Nome:
 
 Nome:
 RG ou Funcional: 
 
 RG ou Funcional:
03) ____________________________ 
 04)_____________________________
 Nome:
 
 
 Nome:
 RG ou Funcional: 
 
 RG ou Funcional:
Estágio Obrigatório
Página 2
est?gio2020/5-obrigatorio_relatorio_de_supervisao_aluno_2020.doc
 RELATÓRIO DE SUPERVISÃO E AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO
(ALUNO)
Prezado Estagiário,
Em atendimento a Lei nº 11.788/08, é obrigatório o preenchimento e entrega deste relatório com periodicidade não superior a 6 (seis) meses, para acompanhamento e avaliação do desenvolvimento e evolução de seu estágio por parte da Instituição. As informações aqui prestadas são de sua inteira responsabilidade. Com base nessas informações e/ou quando julgarmos necessário, realizaremos ações preventivas ou corretivas.
Estagiário: ________________________________________
R.A.: ______________________
Curso: ___________________________________________
Sem.: _____________________
Campus: _________________________________________
Turno: _____________________ 
E-mail: ___________________________________________
Telefone: (____) _____________
Concedente: ___________________________________________________________________
CNPJ: ________________________________________________________________________
Local do Estágio: ________________________________________________________________
Endereço: _______________________________________ Cidade/UF: ________________/____ 
E-mail: __________________________________________ Telefone: (____) ________________
Supervisor: ____________________________________________________________________
Como você avalia seu estágio em termos de:
		
		Excelente
		Bom
		Regular
		Ruim
		Satisfação pessoal e crescimento profissional
		
		
		
		
		Conhecimentos e informações adquiridos para sua formação profissional
		
		
		
		
		Desenvolvimento de relações interpessoais
		
		
		
		
		Aproveitamento de seu curso, estimulando seus estudos e leituras
		
		
		
		
		Oferta de treinamento e/ou cursos
		
		
		
		
		Qualidade da supervisão de estágio
		
		
		
		
		Adequação das atividades ao horário de estágio
		
		
		
		
Você realiza atividades não condizentes com seu estágio?
( ) Sempre 
( ) Nunca
 ( ) Às vezes 
Em caso positivo, indicar quais as atividades: _________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________, ____ de __________ de ______.
 (Município)
____________________________
ESTÁGIARIO(A)
INSTITUIÇÃO DE ENSINO
01) ____________________________ 
 02)_____________________________
 Nome:
 
 Nome:
 RG ou Funcional: 
 
 RG ou Funcional:
03) ____________________________ 
 04)_____________________________
 Nome:
 
 
 Nome:
 RG ou Funcional: 
 
 RG ou Funcional:
Estágio Obrigatório
Página 2
est?gio2020/6- obrigatorio_termo_de_compromisso_de_estagio_2020.doc
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NÃO REMUNERADO
 Pelo presente Termo de Compromisso de Estágio, nos termos da Lei nº 11.788 de 25 de setembro de 2008, celebrado entre:
PARTE CONCEDENTE
		Razão Social: 
		CNPJ: 
		Endereço: nº Compl.: 
		Bairro: Município: UF: CEP: 
		Telefone: ( ) E-mail: 
		Local de estágio: 
		Endereço: nº Compl.: 
		Bairro: Município: UF: CEP: 
		Telefone: ( ) E-mail: 
		Responsável: 
		RG ou Funcional nº: Sigla Conselho Profissional e nº: 
ESTAGIÁRIO(A)
		Nome: 
		RA: Campus: 
		Curso: Semestre: Turno: 
		Endereço: nº Compl.: 
		Bairro: Município: UF: CEP: 
		Telefone: ( ) E-mail: 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO
		Razão Social: ASSUPERO – Ensino Superior Ltda., entidade mantenedora da Universidade Paulista – UNIP
		CNPJ/MF nº: 06.099.229/0001-01
		Endereço: Avenida Paulista nº 900 Complemento: 1º andar
		Bairro: Bela Vista Município: São Paulo UF: SP CEP: 01310-100 
		Filial CNPJ/MF nº: 
		Endereço: nº Compl.: 
		Bairro: Município:UF: CEP: 
Firmam entre si justo e contratado o quanto segue:
Cláusula 1ª - O presente estágio, obrigatório não remunerado, é ato de cunho educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do(a) educando(a), sem criar vínculo empregatício de qualquer natureza, previsto no respectivo Projeto Pedagógico do Curso.
Cláusula 2ª - O estágio não poderá exceder 2 (dois) anos, exceto quando se tratar de pessoa com deficiência, podendo ainda ser denunciado a qualquer tempo, unilateralmente, mediante comunicação por escrito no prazo de 30 (trinta) dias, ou prorrogado por meio de Termo Aditivo. 
Cláusula 3ª - As partes estabelecem em comum acordo, as seguintes condições para a realização do estágio:
		a) Vigência: De / / a / / 
		b) Horário: 
2ª feira
das: às 
Intervalo: das: às 
3ª feira
das: às 
Intervalo: das: às 
4ª feira
das: às 
Intervalo: das: às 
5ª feira
das: às 
Intervalo: das: às 
6ª feira
das: às 
Intervalo: das: às 
Sábado
das: às 
Intervalo: das: às 
Total da jornada diária: Total da jornada semanal: 
Cláusula 4ª - Caberá à Instituição de Ensino:
a) Indicar as adequações do presente estágio à proposta pedagógica do curso, à etapa e modalidade da formação escolar do(a) educando(a) e ao horário e calendário escolar, através do Plano de Atividades de Estágio, definido em comum acordo que acompanha o presente Termo de Compromisso de Estágio;
b) Avaliar as instalações da Parte Concedente do estágio, bem como sua adequação à formação cultural e profissional do(a) educando(a);
c) Indicar Professor Orientador, da área a ser desenvolvida no estágio, como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do(a) Estagiário(a), exigindo do(a) Educando(a) a apresentação periódica, em prazo não superior a 6 (seis) meses, de relatório das atividades, podendo elaborar ainda, normas complementares e instrumentos de avaliação do presente estágio;
d) Contratar em favor do(a) estagiário(a) seguro contra acidentes pessoais, cuja apólice seja compatível com valores de mercado, contemplada pela Apólice da Companhia de Seguros PORTO SEGURO CIA DE SEGUROS GERAIS;
Cláusula 5ª - Caberá à Parte Concedente:
a) Ofertar instalações que tenham condições de proporcionar ao educando(a) atividades de aprendizagem social, profissional e cultural especificadas no Plano de Atividades de Estágio anexo;
b) Designar um Supervisor para o estágio, que seja funcionário de seu quadro de pessoal, com formação ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do(a) estagiário(a) para orientação e supervisão das atividades previstas do Plano de Atividades de Estágio;
c) Concessão do período de recesso de 30 (trinta) dias a ser gozado preferencialmente durante as férias escolares, no caso do estágio ter a duração igual ou superior a 1 (um) ano, ou ainda, proporcional nos casos de duração inferior; 
d) Reduzir a jornada de estágio, pelo menos à metade da jornada contratada, no período de avaliações previamente informado pela Instituição de Ensino;
e) Enviar à Instituição de Ensino, com periodicidade mínima de 6 (seis) meses, relatório de atividades firmado pelo Supervisor de estágio, com vista obrigatória ao estagiário(a);
f) Em caso de desligamento do(a) estagiário(a), entregar termo de realização do estágio com indicação resumida das atividades desenvolvidas, dos períodos e da avaliação de desempenho;
g) Manter à disposição da fiscalização documentos que comprovem a relação de estágio;
Cláusula 6ª - Caberá a(o) Estagiário(a):
a) O cumprimento das atividades previstas no Plano de Atividades de Estágio, sempre com interesse, zelo e dedicação;
b) O(a) estagiário(a) obriga-se a cumprir os regulamentos internos da Parte Concedente, comprometendo-se a zelar pelos instrumentos, equipamentos, materiais e instalações que lhe forem confiados, respondendo por eventuais perdas e danos por ele(a) causados, desde que devidamente comprovada a sua autoria; 
c) Apresentar documentos que comprovem a regularidade de sua situação acadêmica à Parte Concedente sempre que solicitado, ficando ainda, obrigado(a) a comunicar qualquer alteração após a celebração do presente Termo de Compromisso de Estágio;
d) Preencher e enviar à Instituição de Ensino os relatórios de realização das atividades previstas no Plano de Atividades de Estágio, com periodicidade mínima de 6 (seis) meses ou em período inferior sempre que solicitado; 
e) O(a) estagiário(a) deverá manter o mais completo e absoluto sigilo sobre quaisquer dados, materiais, pormenores, informações, documentos e especificações técnicas de produtos da Parte Concedente ou de terceiros, que venha a ter conhecimento ou acesso, ou que lhe venham a ser confiados, relacionados ou não com o estágio objeto deste Termo, sob pena de responder por perdas e danos causados à Parte Concedente em decorrência da violação deste dispositivo;
Cláusula 7ª - O descumprimento de quaisquer das cláusulas acima previstas implicará na interrupção automática da vigência do presente Termo de Compromisso de Estágio, independentemente de notificação e ainda nas seguintes hipóteses:
a) pelo término do curso;
b) por interrupção, trancamento ou abandono do curso pelo Estagiário(a);
c) por transferência de Instituição de Ensino;
d) pela ausência do aluno nas atividades do estágio por tempo que comprometa a sua conclusão nos moldes do Plano Pedagógico estabelecido;
Cláusula 8ª – As partes definem de comum acordo o Plano de Atividades de Estágio, relacionando as atividades que serão desenvolvidas pelo Estagiário(a) abaixo, que periodicamente será incorporado ao presente Termo de Compromisso de Estágio, por meio de aditivos à medida que for avaliado, progressivamente, o desempenho do estudante:
		PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO
(Descrição das atividades a serem realizadas)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Cláusula 9ª – Os casos omissos serão resolvidos com base nas disposições da Lei 11.788 de 25 de setembro de 2008, elegendo as partes o Foro da Comarca de Cidade/UF, renunciando desde logo, a qualquer outro por mais privilegiado que seja, para dirimir conflitos oriundos deste instrumento, ressalvada sempre a possibilidade de composição amigável.
 
Por estarem justas e contratadas, as partes acima identificadas, de inteiro e comum acordo com as disposições do presente Termo de Compromisso de Estágio e Plano de Atividades de Estágio, o assinam em 3 (três) vias de igual teor e forma. 
Cidade, ____ de ________ de 20__.
___________________________
___________________________
 PARTE CONCEDENTE
 ESTAGIÁRIO(A)
Assinatura e carimbo
 Assinatura
_____________________________ _____________________________
1) INSTITUIÇÃO DE ENSINO
2) INSTITUIÇÃO DE ENSINO
 Assinatura e carimbo
 Assinatura e carimbo
__________________________________________________________
3) 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO
4) INSTITUIÇÃO DE ENSINO
 Assinatura e carimbo
 Assinatura e carimbo
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4
est?gio2020/7- ficha aplica??o projeto.doc
		 
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
Coordenadoria de Estágios em Educação 
 FICHA DE APLICAÇÃO DO PROJETO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA - COMUNIDADE
		
A. Dados referentes ao aluno
O (a) aluno (a) ______________________________________________, RA:_______________RG n°_______________, regularmente matriculado (a) no curso de __________________________, do Campus:______________, ______semestre, além de elaborar o projeto no 3° semestre como avaliação obrigatória na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola – Comunidade, aplicou o mesmo no 4° semestre do curso, durante a realização da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo, na área de conhecimento: _________________________, a fim de acrescentar 100h na sua carga horária de estágio supervisionado obrigatório.
B. Dados referentes à escola de aplicação
Nome:___________________________________________________________________________________
Endereço:_________________________________________________________________________________
Nome do diretor:__________________________________________________________________________
Nome do Professor orientador:________________________________________________________________
C. Dados referentes ao Projeto aplicado
Título:____________________________________________________________________________________
Objetivos:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Resumo das principais atividades realizadas:____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Resultados Obtidos:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
D. Avaliação do Professor Orientador
 Excelente Bom Regular Ruim 
___________________________________
Assinatura do Professor Orientador
___________________________________ ___________________________________
 Carimbo da Instituição Assinatura do (a) Diretor (a)
 da Instituição
___________________________________
Coordenadoria de Estágios em Educação – UNIP 
est?gio2020/Estagio_dados_IES_2019.pdf
 
 
Coordenação Administrativa - Estágios Página 1 
 
 
 
 
 
Campus CNPJ Filial Rua/Av. Telefone E-mail 
Alphaville 06.099.229/0097-53 
Av. Yojiro Takaoka, nº 3500 – Alphaville – Santana de 
Parnaíba – CEP 06541-038 
(11) 4152-8879 estagio.alphaville@unip.br 
Anchieta 06.099.229/0026-60 
Rua Francisco Bautista, nº 334 – Jardim Santa Cruz – São 
Paulo – CEP 04183-070 
(11) 2332-1324 estagio.anchieta@unip.br 
Araçatuba 06.099.229/0078-90 
Rua Baguaçu, nº 1939 – Parque Baguaçu – Araçatuba – 
CEP: 16018-555 
(18) 3117-4552 estagioata@unip.br 
Araraquara 06.099.229/0063-04 
Av. Alberto Benassi, nº 200 – Parque das Laranjeiras –
Araraquara – CEP 14804-300 
(16) 3336-1800 estagio.araraquara@unip.br 
Assis 06.099.229/0100-93 
Rua Myrtes Spera Conceição, nº 301 – Conj. Nelson 
Marconde – Assis – CEP: 19813-550 
(18) 3323-5500 estagio.assis@unip.br 
Bauru 06.099.229/0103-36 
Rua Luiz Levorato, nº S/N – Chácara Bauruense – Bauru – 
CEP: 17048-290 
(14) 3312-7019 estagio.bauru@unip.br 
Brasília 06.099.229/0090-87 
A Sga-Sul, Quadra 913 – Asa Sul – Brasília – CEP: 70390-
130 
(61) 2192-7069 setorestagio@unip.br 
Campinas Cambuí 06.099.229/0059-28 
Rua Capitão Francisco Di Paula, nº 333 – Cambuí –
Campinas – CEP: 13024-450 
(19) 3776-4056 estagio.campinas@unip.br 
Campinas Swift 06.099.229/0058-47 
Av. Comendador Enzo Ferrari, nº 280 – Swift – Campinas – 
CEP: 13045-770 
(19) 3776-4056 estagio.campinas@unip.br 
Dados da Instituição de Ensino 
 
 
Coordenação Administrativa - Estágios Página 2 
 
Campinas Vitale 06.099.229/0057-66 
Rua Pedro Domingos Vitale, nº 644 – Jardim Dom Vieira – 
Campinas – CEP: 13036-180 
(19) 3776-4056 estagio.campinas@unip.br 
Chácara 06.099.229/0036-31 
Rua Cancioneiro Popular, nº 178 – Chácara Santo Antônio 
– São Paulo – CEP 04710-000 
(11) 2114-4036 estagio.chacara3@unip.br 
Cidade 
Universitária 
06.099.229/0027-40 
Av. Torres de Oliveira, nº 330 – Jaguaré – São Paulo – 
CEP: 05347-020 
(11) 3767-5926 estagio.mgp@unip.br 
Goiânia 06.099.229-0073-86 
Rod. Br-153, Km 503, S/N – Vila Redenção – Goiânia – 
CEP: 74845-090 
(62) 3239-4026 estagios.go@unip.br 
Indianópolis 06.099.229/0025-89 
Rua Dr. Bacelar, nº 1212 – Vila Clementino – São Paulo – 
CEP: 04026-002 
(11) 5586-4036 estagio.icet@unip.br 
Jundiaí 06.099.229/0087-81 
Av. Armando Giassetti, nº 577 – Vila Hortolândia – Jundiaí 
– CEP: 13214-525 
(11) 4815-2333 estagio.jundiai@unip.br 
Limeira 06.099.229-0134-32 
Rua Miguel Guidotti, nº 405 – Egislo Ragazzo – Limeira – 
CEP 13485-342 
(19) 3701-7033 estagio.limeira@unip.br 
Manaus 06.099.229-0099-15 
Av. Mario Ypiranga, nº 4390 – Parque 10 de Novembro – 
Manaus – CEP 69050-030 
(92) 3643-3898 estagio.manaus@unip.br 
Marquês 06.099.229/0040-18 
Av. Marquês de São Vicente, nº 3001 – Água Branca – São 
Paulo – CEP: 05036-040 
(11) 3613-7039 estagio.marques@unip.br 
Norte 06.099.229/0045-22 
Rua Amazonas da Silva, nº 737 – Vila Guilherme – São 
Paulo – CEP: 02051-001 
(11) 2790-1557 estagio.norte@unip.br 
Paraíso 06.099.229/0039-84 
Rua Vergueiro, nº 1211 – Paraíso – São Paulo – CEP: 
01504-001 
(11) 2166-1038 estagio.paraiso@unip.br 
Paulista 06.099.229/0001-01 
Av. Paulista, nº 900 – Bela Vista – São Paulo – CEP: 
01310-010(11) 3170-3838 estagio.paulista@unip.br 
 
 
Coordenação Administrativa - Estágios Página 3 
 
Pinheiros 06.099.229/0115-70 
Rua Padre Carvalho, nº 566 – Pinheiros – São Paulo – 
CEP: 05427-020 
(11) 3039-7921 estagio.pinheiros@unip.br 
Ribeirão Preto 06.099.229/0052-51 
Av Carlos Consoni, nº 10 – Jardim Canada – Ribeirão Preto 
– CEP: 14024-270 
(16) 3602-6720 estagio.rpreto@unip.br 
S. J. Campos 06.099.229/0080-05 
Rod. Presidente Dutra, Km 157,5 - Pista Sul, S/N – 
Limoeiro – São José dos Campos – CEP 12240-420 
(12) 2136-9069 estagio.sjcampos@unip.br 
S. J. Rio Pardo 06.099.229/0056-85 
Rua Santa Terezinha, nº 160 – Centro – São José do Rio 
Pardo – CEP: 13720-000 
(19) 3681-2655 estagio.sjrpardo@unip.br 
S. J. Rio Preto 06.099.229/0072-03 
Av. Presidente Juscelino Kubitscheck de Oliveira, nº S/N – 
Jardim Tarraf II – São José do Rio Preto – CEP: 15092-415 
(17) 2137-5036 estagio.sjrp@unip.br 
Santos 
Conselheiro 
06.099.229/0067-38 
Av. Conselheiro Nebias, nº 766/72 – Boqueirão – Santos – 
CEP: 11045-002 
(13) 4009-2033 estagio.santos@unip.br 
Santos Rangel 06.099.229/0066-57 
Av. Rangel Pestana, nº 147 – Vila Mathias – Santos – CEP: 
11013-551 
(13) 4009-2033 estagio.santos@unip.br 
Sorocaba 06.099.229/0077-00 
Av. Independência, nº 210 – Iporanga – Sorocaba – CEP: 
18087-101 
(15) 3412-1005 estagios-sorocaba@unip.br 
Tatuapé 06.099.229/0114-99 
Rua Antonio Macedo, nº 505 – Pq. São Jorge – São Paulo 
– CEP: 03087-010 
(11) 2090-4528 estagio.tatuape@unip.br 
Vergueiro 06.099.229/0046-03 
Rua Apeninos, nº 267 – Aclimação – São Paulo – CEP: 
01533-000 
(11) 2166-1038 estagio.vergueiro@unip.br 
 
 
Coordenação Administrativa - Estágios 
est?gio2020/Estagio_orientacao_kit_estudante_2019.pdf
 
 
 
 
2019 
ESTÁGIOS 
MANUAL DO ALUNO 
 
 
 
 
Coordenação Administrativa - Estágios Página 2 
 
 
 
 
 
 
 
Apresentação 
 
Este manual visa esclarecer e orientar sobre as normas dos Estágios 
Curriculares Obrigatórios e Não Obrigatórios. 
A leitura deste material e o atendimento a cada etapa do processo é 
imprescindível para a formalização do estágio. Quaisquer irregularidades nos 
processos constantes deste manual podem ocasionar atrasos e/ou prejuízos na 
realização das atividades. 
Só estão aptos a realizar estágios, os estudantes devidamente 
matriculados e frequentando regularmente seu curso e serão indeferidos, os 
Termos de Compromisso de Estágio – TCE e Plano de Atividades de Estágio 
datados com mais de 20 (vinte) dias do início das atividades. 
A documentação constante do Kit do Estudante deve obrigatoriamente, 
ser entregue no setor de Atendimento ao Aluno da Secretaria. 
 A simples entrega da documentação, não implica em seu 
deferimento. 
O deferimento está condicionado a análise e avaliação da documentação 
pela Instituição de Ensino, que avalia se estágio solicitado atende ao disposto na 
Lei 11788/2008 e a compatibilidade e relevância das atividades a serem 
desenvolvidas, para sua formação acadêmica e profissional. 
 
 
Coordenação Administrativa - Estágios 
 
 
 
 
ESTÁGIOS 
Manual do Aluno 
 
 
 
 
Coordenação Administrativa - Estágios Página 3 
 
 
Estágio 
 
“O Estágio é o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no 
ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de 
estudantes. Ele integra o itinerário formativo do aluno e faz parte do projeto 
pedagógico do curso” (art. 1º e seu § 1º da Lei 11.788/2008). 
É regido pela Lei nº 11.788 de 25 de setembro de 2008 e pode ser 
oferecido nas seguintes modalidades: 
 Estágio obrigatório: é aquele definido como obrigatório no projeto 
pedagógico do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e 
obtenção do diploma (§ 1º do art. 2º da Lei nº 11.788/2008). 
 Estágio não obrigatório: é aquele desenvolvido como atividade opcional, 
acrescida à carga horária regular e obrigatória, e parte do projeto 
pedagógico do curso (§ 2º do art. 2º da Lei nº 11.788/2008). 
O estudante pode estagiar até dois anos, na mesma concedente, exceto 
quando se tratar de estagiário portador de deficiência (art. 11 da Lei nº 11.788, 
de 2008). No caso do estágio não obrigatório é compulsória a concessão de 
bolsa ou outra forma de contraprestação que venha a ser acordada no Termo de 
Compromisso de Estágio. Somente no caso de estágio obrigatório é que a 
concessão de bolsa ou outra forma de contraprestação é facultativa (art. 12 da 
Lei 11.788/2008). 
 
Os estágios na UNIP 
 
 Em atendimento à legislação vigente, a Universidade Paulista – UNIP 
dispõem de todos os instrumentos jurídicos exigidos para regular esta atividade. 
 Os estudantes podem realizar estágios obrigatórios e não obrigatórios em 
várias unidades Concedentes (pessoa jurídica, pessoa física – profissionais 
liberais de nível superior, devidamente registrados em seus respectivos 
conselhos – ou estabelecimento público de educação básica). Entretanto, deve 
ser celebrado entre a Universidade e a Unidade Concedente, o Acordo de 
Cooperação de Estágio, pois este é o instrumento jurídico que dispõe a respeito 
 
 
 
 
Coordenação Administrativa - Estágios Página 4 
 
 
das condições para a realização das atividades de estágio, objetivos e 
obrigações das partes. 
 Os estudantes podem recorrer ainda, aos Agentes de Integração, que são 
entidades que visam auxiliar no processo de aperfeiçoamento do estágio, 
contribuindo na busca de espaço no mercado de trabalho, aproximando, 
instituições de ensino, estudantes e empresas (art. 5º da Lei nº 11.788/2008). 
 
São considerados como campo de estágio: 
 - Entidades de direito privado, 
 - Órgãos da administração pública, 
- Instituições de ensino e/ou pesquisa, 
- Unidades da Instituição de Ensino, 
- Profissionais liberais de nível superior devidamente registrados em seus 
respectivos conselhos de fiscalização profissional, observados os dispositivos 
legais. 
 
 Alguns cursos exigem que o estágio obrigatório ou parte da carga horária 
prevista, seja realizada nos Órgãos Suplementares da IES, tais como Centros 
de Psicologia Aplicada - CPA, Clinicas de Saúde, Hospital Veterinário da UNIP, 
etc. 
 Os estágios obrigatórios e não obrigatórios não caracterizam vínculo 
empregatício desde que observados os seguintes requisitos legais: 
I- matrícula e frequência regular do educando público-alvo da lei; 
II - celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente 
do estágio e a instituição de ensino; 
III - compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e as previstas 
no termo de compromisso (art. 3º, incisos I, II e III da Lei nº 11.788/2008). 
Por conta da tramitação da documentação de estágio, o Termo de 
Compromisso de Estágio e o Plano de Atividades de Estágio devem ser 
entregues dentro do prazo máximo de 20 (vinte) dias do início das atividades de 
estágio. 
 
 
 
 
Coordenação Administrativa - Estágios Página 5 
 
 
A referida documentação deve ser entregue devidamente preenchida e 
assinada pelo estudante e pela Concedente, pois estes são os instrumentos que 
asseguram a relação de estágio e garantem o cumprimento dos dispositivos 
legais. As informações prestadas são de responsabilidade do estudante. 
O Relatório de Atividades (Empresa) e o Relatório de Supervisão e 
Avaliação do Estágio (Aluno) são os instrumentos utilizados para avaliação da 
empresa e verificação das atividades realizadas pelos discentes na concedente. 
Devem ser entregues no prazo de 06 (seis) meses do início do estágio e ao final 
do mesmo. 
O Termo de Realização do Estágio deve ser entregue pelo estudante após 
o encerramento de suas atividades como estagiário, seja por cancelamento, 
rescisão ou finalização do prazo, e tem como finalidade, comprovar a finalização 
da cargahorária referente ao estágio. Cabe destacar que este procedimento 
independe da Aprovação ou Reprovação do estudante nas disciplinas cujo 
estágio possa estar alocado, eles apenas garantem a participação do estudante 
no quadro de estagiários da Concedente. 
 
Orientações 
 
Acordo de Cooperação de Estágio 
 
O Acordo de Cooperação de Estágio deve ser celebrado entre a 
Universidade e a Unidade Concedente, pois é o instrumento jurídico que dispõe 
a respeito das condições para a realização das atividades de estágio, objetivos 
e obrigações das partes. 
Caso a Concedente não possua convênio para oferta de estágios com a 
IES, o Núcleo Profissionalizante entrará em contato com o aluno orientando-o 
sobre os procedimentos a serem adotados para formalizar a parceria. 
Neste caso, sua solicitação de estágio só será encaminhada para 
avaliação do professor orientador após a entrega do Acordo de Cooperação 
devidamente preenchido e assinado pela concedente. 
 
 
 
 
Coordenação Administrativa - Estágios Página 6 
 
 
A entrega deve ser feita ao Núcleo Profissionalizante que realizará a 
conferência deste instrumento jurídico. 
 
Kit do Estudante 
 
1) Termos de Compromisso de Estágios – TCE - (3 vias) 
2) Relatório de Atividades (Empresa) – (3 vias) 
3) Relatório de Supervisão e Avaliação do Estágio (Aluno) – (2 vias) 
4) Termo de Realização do Estágio – (3 vias) 
5) Termos Aditivos – (3 vias) 
Após o preenchimento e assinaturas de quaisquer das documentações 
acima, o aluno deve obrigatoriamente dirigir-se ao Atendimento ao Aluno da 
Secretaria para realizar a entrega dos documentos que serão submetidos à 
análise. 
Não são aceitos documentos com número de vias em desacordo com o 
especificado acima. 
Após a entrega de quaisquer dos documentos acima, a IES tem o prazo 
de 15 (quinze) dias úteis para analisar a documentação apresentada. Após 
avaliação, a documentação será disponibilizada para retirada, no Atendimento 
ao Aluno. 
 
1) Termos de Compromisso de Estágios – TCE 
A celebração do Termo de Compromisso de Estágio - TCE é obrigatória, 
nele estão previstas as condições de realização das atividades do estágio, bem 
como as obrigações das partes envolvidas. 
O Termo de Compromisso de Estágio - TCE deve ser firmado pelo 
estagiário ou pelo seu representante ou assistente legal e pelos representantes 
legais da parte concedente e da instituição de ensino, vedada a atuação dos 
agentes de integração como representante de qualquer das partes (art. 16 da 
Lei 11.788/2008). 
 
 
 
 
Coordenação Administrativa - Estágios Página 7 
 
 
Desta forma, o preenchimento do referido documento deve conter as 
informações das 03 partes envolvidas: 
1) Concedente (CNPJ, razão social, endereço completo e dados pessoais do 
Supervisor do estágio da empresa concedente); 
2) Estudante (dados pessoais, endereço completo, semestre e curso) e; 
3) Instituição de Ensino (endereço completo do campus e dados do Professor 
Orientador). 
 As informações prestadas são de responsabilidade do estudante. 
 O documento deve ser entregue em três vias no Atendimento ao Aluno 
digitado e devidamente assinado pela Concedente e pelo estagiário. 
 Nos casos em que houver a intermediação do Agente de Integração, a 
documentação deve ser entregue em 4 (quatro) vias. 
 É proibido o preenchimento de apenas um TCE para dois ou mais 
estudantes, visto que vai contra as medidas exigidas em Lei. 
A Universidade Paulista – UNIP disponibiliza dois modelos de Termo de 
Compromisso de Estágio – TCE, um a ser utilizado para os estágios obrigatórios 
e outro modelo para os estágios não obrigatórios. 
O Plano de Atividades é o documento em que constam as atividades que 
serão desenvolvidas pelo estudante na Concedente e está incorporado ao 
Termo de Compromisso de Estágio. 
 
Orientação para preenchimento: 
 
1. Parte Concedente 
- O CNPJ/CPF deve ser verificado no site da Receita Federal. 
- Os estabelecimentos públicos de educação básica, NÃO possuem 
CNPJ, por isso deve se verificar o Código Cadastral da Escola - CCE, que é um 
identificador emitido pelo INEP (autarquia federal vinculada ao Ministério da 
Educação - MEC), que permite identificar de maneira unificada cada uma das 
escolas do Brasil. 
Existem alguns sites disponíveis que permitem a consulta online e 
impressão do comprovante de inscrição e funcionamento da escola, bastando 
 
 
 
 
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apenas digitar o código cadastral da escola. Abaixo os principais links para 
acesso às informações: 
http://idebescola.inep.gov.br/ideb/consulta-publica 
https://www.qedu.org.br/busca. 
- Não serão aceitas Concedentes que tiverem quaisquer tipos de 
pendência. 
 
 
 
 
- No campo Local de Estágio deve constar a informação do local você 
realizará suas atividades. Caso os dados do local de estágio sejam 
diferentes dos dados da Receita, será necessário a entrega da 
documentação comprobatória do vínculo entre as empresas, que será 
avaliada pela IES. 
 
 
 
- No campo Responsável, deve constar o nome do funcionário indicado 
pela Concedente. 
 
 
2. Estagiário(a) 
- Preencha seus dados pessoais e acadêmicos. A conferência terá como 
referência as informações por você fornecida e constante no sistema 
acadêmico. 
 
 
 
 
 
 
http://idebescola.inep.gov.br/ideb/consulta-publica
https://www.qedu.org.br/busca
 
 
 
 
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3. Instituição de Ensino 
- Acesse o link “Dados da IES”, e preencha o campo com os dados do seu 
Campus de matrícula. 
 
 
 
4. Vigência do TCE 
- A data inicial não pode ser anterior à data de matrícula do aluno. 
- A data inicial não pode exceder o máximo 20 (vinte) dias da entrega 
do documento. 
- A data final não pode ser posterior à previsão de conclusão do curso em 
tempo regular. 
- O estudante não pode estagiar mais de dois anos, na mesma 
concedente, exceto quando se tratar de estagiário portador de deficiência 
(art. 11 da Lei nº 11.788, de 2008). 
 
 
5. Horário (Jornada do Estágio) 
- O horário da realização do estágio não deve sobrepor o horário de aula 
do estudante, excetuando-se alguns cursos que necessitam que seus 
estágios curriculares obrigatórios sejam realizados nos Órgãos 
Suplementares da UNIP. 
- Os intervalos não devem ser computados na carga horária total (diária e 
semanal). 
- Não ultrapassar o total de 6 horas diárias e 30 horas semanais 
previstas na Lei 11.788/2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6. Apólice e Bolsa Auxílio 
- Obrigatoriedade das informações referentes à apólice de seguros, bolsa 
auxílio e vale transporte para os estágios não obrigatórios. 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. Plano de Atividades 
- Descrição das atividades a serem realizadas na Concedente. 
 
8. Comarca 
- O ideal é que seja no mesmo munícipio em que a Concedente está 
situada, caso não exista fórum no munícipio, será permitido que seja 
indicado o munícipio mais próximo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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9. Data do Contrato 
- A data que consta para as assinaturas não pode ser posterior a data de 
início da vigência inicial. 
 
 
 
10. Assinaturas 
- As partes envolvidas devem assinar o Termo de Compromisso de 
Estágios. 
a) na parte destinada à concedente, quem assinará terá seus dados 
indicados no preâmbulo no campo Responsável. 
b) nos casos em que há mais de um responsável pela Concedente, as 
assinaturas dos responsáveis deverão estar lado a lado na parte 
destinada à concedente. 
c) a parte destinada à Instituição de Ensino compete ao professor 
orientador, quando do deferimento daanálise, carimbar com seus 
dados e assinar o documento. 
d) no caso dos Estágios Obrigatórios, o TCE UNIP, prevê campo para 
assinatura da IES de até quatro professores orientadores, para os 
casos em que o estudante está estagiando na mesma concedente, 
porém acompanhado por mais de um desses profissionais. 
 
2) Relatório de Atividades (Empresa) 
O Relatório de Atividades deve ser entregue em três vias no Atendimento 
ao Aluno, a cada 06 (seis) meses de vigência do estágio e ao final do mesmo, 
devidamente preenchido e assinado pelas partes envolvidas. 
No Relatório de Atividades (Empresa), a parte destinada à concedente 
deve, além da assinatura conter o carimbo. Os casos em que a concedente 
tratar-se de um profissional liberal não é exigido o carimbo. 
 
 
 
 
 
 
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3) Relatório de Supervisão e Avaliação do Estágio (Aluno) 
O Relatório de Supervisão e Avaliação do Estágio deve ser entregue em 
duas vias no Atendimento ao Aluno, a cada 06 (seis) meses de vigência do 
estágio e ao final do mesmo, devidamente preenchido e assinado pelas partes 
requeridas no documento. 
 
4) Termo de Realização do Estágio 
É o documento que formaliza o encerramento das atividades de estágio, 
seja por cancelamento, rescisão ou finalização do prazo ou do período. Sua 
entrega independe da Aprovação ou Reprovação nas disciplinas cujo estágio 
possa estar alocado, ele apenas atesta sua participação no quadro de 
estagiários da Concedente. 
O Termo de Realização do Estágio deve ser entregue em três vias no 
Atendimento ao Aluno, devidamente preenchido e assinado pelas partes 
envolvidas. 
A parte destinada à concedente deve além da assinatura, conter o 
carimbo. Os casos em que a concedente tratar-se de um profissional liberal, não 
é exigido o carimbo. 
 
 
est?gio2020/Manual de est?gio LETRAS T2018 LPLI.pdf
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
 
Curso de Letras 
Instituto de Ciências Sociais e Comunicação 
UNIP 
 
 
 
 
 
 
 
Manual de Estágio Curricular 
Supervisionado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TURMA 2018 
LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA 
INGLESA 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
 
ORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE 
LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA 
 
 
APRESENTAÇÃO 
“Professor é aquele que, pela palavra e pelo exemplo, forma as gerações”. 
 
 Ivanildo Miranda 
 
Essas orientações foram elaboradas para os alunos do curso de licenciatura em Letras que 
estejam matriculados em qualquer das disciplinas de Prática de Ensino. 
 Seu objetivo é fornecer os esclarecimentos sobre as normas legais, regimentais e os 
procedimentos necessários para que atendam às exigências do Estágio Curricular Supervisionado. 
 Estão incorporadas outras informações e sugestões consideradas úteis e que vêm facilitar 
e enriquecer as atividades relacionadas com o estágio. Esperamos que seja de grande utilidade 
para todos. 
 
 
COORDENADORIA DE ESTÁGIOS EM EDUCAÇÃO 
 
 A COORDENADORIA DE ESTÁGIOS EM EDUCAÇÃO (CEE) é um setor criado para 
orientar e organizar, entre outros, a Prática de Ensino e o Estágio Curricular Supervisionado dos 
Cursos de Licenciatura da UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP. É responsável por coordenar, 
orientar e avaliar essas atividades, zelando por sua idoneidade. 
 
Equipe 
Coordenador-Chefe: Prof. Wanderlei Sergio da Silva 
Professora orientadora da CEE responsável pelo curso: Lilian Dal Cin 
Contatos 
lilian.santos@docente.unip.br 
Rua Dr. Bacelar, 1212 – Térreo Alto – Sala 01 
Campus Indianópolis 
Telefone (11) 5586-4004 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
 
 
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – INFORMAÇÕES BÁSICAS 
 
 A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, no seu Art. 1º, define o estágio como o ato 
educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação 
para o trabalho produtivo do estudante. O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além 
de integrar o itinerário formativo do educando. 
 
Conforme as Resoluções CNE/CP 1 e 2, de 19 de fevereiro de 2002, cada Instituição de 
Ensino Superior deverá incluir no seu projeto pedagógico, como componente curricular 
obrigatório, o estágio curricular supervisionado, que deverá ocorrer em unidades escolares onde o 
estagiário, ao final do curso, assuma efetivamente, sob supervisão, o papel de professor. 
 O artigo 13, § 3º da Resolução CNE/CP nº 01/2002 estabelece que “o estágio curricular 
supervisionado, definido por lei, a ser realizado em escola de educação básica, e respeitado o 
regime de colaboração entre os sistemas de ensino, deve ser desenvolvido a partir do início da 
segunda metade do curso (...)”. No seu curso, você só deverá dar início efetivo ao estágio na 
escola de educação básica, após receber as devidas orientações na vigência da disciplina “Prática 
de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo” e desde que esteja matriculado a partir do 4º 
semestre. Estágios iniciados antes disto não serão aceitos, pois é necessária a supervisão por 
parte do professor para o devido atendimento a este dispositivo legal. 
O Decreto nº 2.080, de 16 de novembro de 1996, Art. 8º, estabelece que “A instituição de 
ensino ou a entidade pública ou privada concedente da oportunidade de estágio curricular, 
diretamente ou através da atuação conjunta com agentes de integração, providenciará seguro de 
acidentes pessoais em favor do estudante”. 
A UNIP, como Contratante, providencia a Apólice de Seguro para todos os seus alunos 
estagiários de Licenciatura. 
 O Estágio Curricular Supervisionado constitui a fase de treinamento que permite a você, 
por meio da vivência prática das atividades docentes, complementar a sua formação acadêmica no 
aspecto técnico, cultural, científico e humano. É o espaço de consolidação dos conteúdos teóricos 
das disciplinas pedagógicas e fundamentos da educação. 
 A formação do professor é simetricamente invertida à sua atuação profissional, no sentido 
de que é vivendo o papel do aluno que ele aprende a ser professor. Isto implica na necessidade de 
oportunizar a você, graduando, a maior gama possível de situações similares às que deverá 
vivenciar na docência e, além disso, promover a reflexão constante sobre as situações vividas. 
É atividade de ensino-aprendizagem e não deve ser confundida com simples preparação 
para o mercado de trabalho. 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
 Não é uma atividade facultativa e sim obrigatória, sendo uma das condições para 
obtenção da respectiva licença. 
 De acordo com o Art. 3º da mesma Lei, o estágio não cria vínculo empregatício de 
qualquer natureza. 
 
 
Aproveitamento de Atividades do Estágio Não Obrigatório como Estágio Obrigatório 
 
O estágio nos cursos de licenciatura tem apoio legal na Lei Federal nº 9.394/1996 
(especialmente art. 65), Resolução CNE/CP nº 1/2002, Resolução CNE/CP nº 2/2002, Lei Federal 
nº 11.788/2008, Resolução CNE/CP 1/2011 e em suas respectivas Diretrizes Curriculares 
Nacionais. 
O estágio pode ser obrigatório ou não obrigatório (Art.2º, Lei nº 11.788/2008). Estágio 
obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para 
aprovação e obtenção de diploma. No caso dos cursos de licenciatura, conforme o inciso II do 
Art.1º da Resolução CNE/CP nº 2/2002, existe a obrigatoriedade de o estudante cumprir 400 horas 
de estágio supervisionado, a partir do início da segunda metade do curso. No curso de Letras, esta 
carga horária corresponde a uma língua ou habilitação. Caso o curso ofereça mais de uma 
habilitação (língua estrangeira),a carga horária das demais habilitações será de 300 horas (Artigo 
4º da Resolução CNE/CP nº 1/2011). 
Por sua vez, conforme consta do § 2
o
 do Art.2º da Lei nº 11.788/2008, o Estágio não 
obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e 
obrigatória, ou seja, ele não substitui o obrigatório. 
No entanto, parte significativa dos alunos dos cursos de licenciatura da UNIP se vale desse 
modelo de estágio como fonte de recurso para custear mensalidades, transporte, cópias etc., 
cumprindo, em geral, uma jornada diária de 6 horas, impedindo, portanto o exercício do estágio 
obrigatório (que é requisito para obtenção do diploma - § 1
o
 do Art.2º, Lei 11.788/2008) em 
concomitância com o não obrigatório. 
Neste contexto, a Coordenadoria de Estágios em Educação decidiu por validar parte da 
carga horária do estágio não obrigatório como obrigatório desde que a atividade desenvolvida 
seja similar à do estágio obrigatório, por entender que, nestas circunstâncias, o aluno: 
a) Apesar de estar exercendo estágio não obrigatório, está no futuro ambiente de 
trabalho preparando-se para sua inserção no mundo produtivo (Art.1º da Lei 
11.788/2008); 
b) Está exercendo uma atividade similar à que estaria desenvolvendo se estivesse 
no âmbito do estágio obrigatório. 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
Deste modo, a aceitação de determinadas atividades de estágio não obrigatório como 
estágio obrigatório não causa nenhum prejuízo à sua formação profissional, sequer fere qualquer 
dispositivo da legislação. 
 
Para que essas atividades sejam aceitas, são requeridas as seguintes condições: 
a) A validação ocorrerá somente se, por ocasião da orientação do referido estágio 
obrigatório por meio do professor da disciplina âncora (Prática de Ensino: Vivência no 
Ambiente Educativo; Prática de Ensino: Trajetória da Práxis; Prática de Ensino: 
Reflexões), o estudante estiver exercendo o estágio não obrigatório. 
b) Caberá ao professor orientador fazer o controle da situação mencionada no item 
anterior (a). 
c) A validação ocorrerá somente após comprovada a atuação do estudante em situação 
similar à do estágio obrigatório, ou seja, se estiver em sala de aula e/ou na condição de 
auxiliar, sob a supervisão de um professor regente devidamente qualificado para esse 
fim. 
d) Para efeito de comprovação, o estudante deverá apresentar declaração em papel 
timbrado da instituição concedente atestando que o estudante encontra-se em sala de 
aula ou na condição de auxiliar, bem como o nome e titulação do professor regente. 
 
Para maiores esclarecimentos, o professor orientador e o Coordenador Auxiliar deverão 
consultar a Coordenadoria de Estágios em Educação. 
 
Este estágio pode ser realizado, nas instituições escolares, em três formas, que estamos 
designando por modalidades. 
 
 
MODALIDADES DE ESTÁGIO: 
 
Observação - apresenta um conteúdo variado: observação da organização da escola, das 
salas de aula e dos professores, da entrada, saída e recreio, das atividades da Secretaria, das 
atribuições do Diretor e do trabalho da Coordenação Pedagógica. 
O momento mais importante do estágio é a observação em sala de aula, no contexto da 
escola, onde você apreende a realidade do processo ensino-aprendizagem, em seus vários 
aspectos: o conteúdo, a metodologia, o planejamento, relações professor-aluno, aluno-aluno e 
dificuldades de aprendizagem. 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
 Participação - pressupõe a sua ação como estagiário em determinadas atividades, como 
por exemplo: quando auxilia na organização de eventos da escola, na correção de trabalhos, no 
acompanhamento de alunos com dificuldades específicas, quando solicitados para palestras, e 
outras, em que atue como auxiliar e não como simples observador. 
 Regência - concretiza-se nas aulas, planejadas e ministradas por você, quando houver a 
possibilidade de praticar a condução da classe e de ter a visão e o controle do processo todo: 
planejamento, execução e avaliação. 
 Concretiza-se também, pela oferta de projetos e sua execução, sobre determinadas 
necessidades identificadas na escola ou na sala de aula, incluindo projetos de ação pedagógica. 
 
ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DOS ESTÁGIOS 
 
A operacionalização destas tarefas é de responsabilidade do professor de Prática de 
Ensino (disciplinas PE:VAE, PE:TP e PE:REFL), que orientará as atividades a serem 
desenvolvidas em escolas de Educação Básica totalizando, no mínimo, 400 horas, em 
conformidade com a Resolução CNE/CP 2/2002, às quais se somam 300h no caso de segunda 
habilitação (língua estrangeira), totalizando 700 horas. 
 É importante que você, aluno, seja esclarecido sobre a obrigatoriedade da realização do 
estágio, por exigência legal. Para a instituição escolar, onde o estágio será realizado, a 
aceitação ou não do aluno é facultativa. 
 É importante alertá-lo quanto à sua postura ética durante todo o estágio, lembrando que o 
Diretor é a autoridade máxima da escola e você deve acatar as normas vigentes na instituição. 
 Ao dirigir-se à escola para iniciar o estágio, você deverá apresentar ao Diretor ou 
Responsável a carta de Credenciamento. 
A partir do momento em que for aceito como estagiário da instituição concedente deverá 
providenciar os documentos legais próprios, ou seja, o Acordo de Cooperação e o Termo de 
Compromisso. 
Detalhes a respeito desses documentos serão esclarecidos no Setor de Estágios do seu 
campus. 
Durante a vigência do estágio, ao final de cada semestre letivo será necessário, também, 
preencher e encaminhar ao seu professor orientador um Relatório Semestral de Atividades 
elaborado por você (aluno estagiário) e um Relatório Semestral de Estágio elaborado pelo 
responsável pela instituição concedente de estágio. 
Detalhes a respeito desses relatórios podem ser obtidos também junto ao Setor de 
Estágios do seu campus. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
Campo de Atuação 
 
 O seu campo de atuação como estagiário, atendidas as especificidades e as exigências 
próprias do Curso que frequenta, deverá ser: 
 Unidades escolares públicas ou privadas de ensino fundamental (a partir do 6º 
ano) e médio, dos sistemas educacionais: federal, estadual e municipal. 
 
 
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA TOTAL DE 700 (setecentas) HORAS 
 
Os Quadros 1 e 2 a seguir, apresentam uma distribuição ideal da carga horária do seu 
estágio curricular supervisionado para cada língua. Deve ficar claro a necessidade de cumprimento 
da carga horária mínima de 700 horas, sendo no mínimo 400 horas em Língua Portuguesa e 300 
horas em Língua Inglesa, a partir da metade do curso, em conformidade com as orientações do 
professor. Caso você realize um número excedente de horas não haverá problema, pelo contrário, 
isto é, inclusive, recomendado. 
 
 
Quadro 1 – Distribuição da Carga Horária Mínima de Estágio – Língua Portuguesa 
Semestre 
Carga 
Horária 
Objetivo Atividade Local 
 
4º, 5º, 6º, 
7º e 8° 
 
350 
horas 
Vivenciar as atividades de uma escola 
 
 
Aplicar o projeto de integração escola x 
comunidade, elaborado no âmbito da 
disciplina “Prática de Ensino: Integração 
Escola x Comunidade” (opcional) 
Modalidades de: observação / participação / 
regência 
 
Aplicação do projeto elaborado em PE:IEC (para 
a elaboração e aplicação do projeto, serão 
destinadas 100h de estágio, no entanto, esta 
aplicação não é obrigatória e sim facultativa) – 
vale como regência 
Instituições de 
Educação Básica 
6º 50 horas Elaboração de relatório sobre a dimensão prática do curso (Português) 
Total 
400 
horas 
Carga horária total de estágio (mínima)