Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Sequência: céfalo-caudal Observação da aparência geral: Registra-se a primeira impressão sobre a criança a ser examinada. Envolve a observação da fisionomia (alegre ou triste, calma ou agitada, assustada, irritada), interação com o meio (atividade: hipoativa, normo ou hiperativa; resposta aos estímulos ambientais e interação com as pessoas: comunicativa, apática, interessada, desinteressada, brincando, retraída), se exibe traços característicos ou deformidades físicas, estado nutricional (obesa, emagrecida, caquética) e de hidratação (hidratada, desidratada), condições de higiene e vestuário. A bilirrubina é eliminada através das fezes/xixi O bebê que está desidratado pode estar também ictérico, pois não está eliminando de forma adequada a bilirrubina. ICTERICIA (amarelão): Se avalia em como a icterícia tomou conta do corpo da criança. Prontuário Icterícia: Descrever se a criança está ictérica até o tronco, até abdômen etc. Ou se está totalmente ictérica. Icterícia Fisiológica: A partir do 2° dia de vida começa a aparecer a icterícia, o pico acontece no 5° dia de vida. Icterícia Patológica: Quando o bebê tem uma incompatibilidade com o tipo sanguíneo da mãe. Pelo 2° dia de vida acontece o pico. ANEMIA – Conjuntiva e palma da mão hipocoradas. HIDRATAÇÃO: Quanto mais amarelada a urina, menos hidratada a criança está. Sinal de prega: Desidratação grave Exame Físico Geral: pele, mucosas e anexos Exame Físico da Criança e do Adolescente Coloração da pele: Rósea Achados anormais: palidez, cianose, icterícia (exceto a icterícia fisiológica do recém- nascido, que se instala cerca de 24h após o parto desaparecendo na segunda semana). Resumos de Enfermagem POR AMANDA LENTZ Plana (Normal): Normotensa Pulsátil: acompanhando o ritmo cardíaco Flexível: torna-se abaulada ao choro. Deprimida (escavada): sinal intenso de desidratação Abaulada ou Tensa: se o bebê não estiver chorando pode estar relacionado a hipertensão intracraniana ou aumento do volume de líquido. FONTANELA Fontanela Bragmática (anterior): Fecha totalmente entre o 9° e 18° mês de vida. Começa em 3 dedos e vai diminuindo. Prontuário: a quantas polpas de dedo está a fontanela Fontanela Posterior: Fecha aos 2 meses. Pode não ser palpável desde o nascimento. Obstrução Nasal: fala de boca aberta, fica de boca aberta, fala fanho. Mília: (pontinhos brancos nariz) Epistaxe: normal sangrar o nariz, fazer avaliação se acontecer seguidamente. OLHOS Observar a mucosa conjuntival, presença de nistagmo, estrabismo, exoftalmia, acuidade visual, reflexos. NARIZ Verificar presença e aspecto de secreção (hialina, sero-mucosa, purulenta, sanguinolenta). Pela inspeção e palpação, pesquisar desvio de septo nasal ou outras deformidades. . CABEÇA Conformação geral e tamanho: Observar e registrar formato e simetria do crânio e da face. Lesões de couro cabeludo: Dermatite Seborreica (couro cabeludo mal lavado ou lesão por conta de shampoo) Exame Físico Segmentar Resumos de Enfermagem POR AMANDA LENTZ Microtia Apêndice auricular Implantação auricular baixa: normalmente crianças com síndrome de down possuem Fenda Palatina Lábio Leporino Monilíase oral (sapinho) Angiloglossia (Língua presa) Língua Geográfica - glossite migratória benigna: perda de papilas filiformes Língua Framboesa – sintoma comum na escarlatina e Síndrome de Kawasaki ORELHAS Observar a forma, alterações e implantação das orelhas. A porção superior do pavilhão auditivo se implanta ao nível ou acima de uma linha que cruza os cantos interno e externo dos olhos (anormalidades podem indicar síndromes genéticas). Más formações: BOCA Inspecionar dentes, gengiva, língua, amígdalas, lábios, mucosa oral, palato. Achados anormais: LÍNGUA Observar o aspecto da língua, que pode mostrar alterações fisiológicas (língua geográfica) ou que sugiram patologias (língua em morango da escarlatina). Achados anormais: DENTES Avaliar oclusão dentária, defeitos de alinhamento, presença de cáries, tártaro e placa bacteriana. Escovar a partir do nascimento dos dentes. PESCOÇO Avaliar se há cistos, fístulas, torcicolo congênito ou anormalidades da tireoide, devendo-se fazer a palpação da glândula de modo sistemático a partir da idade escolar. Linfonodos: Inspeção e palpação de gânglios cervicais, submandibulares e retroauriculares. Descrever características: tamanho, consistência, dor, mobilidade, aderência Resumos de Enfermagem POR AMANDA LENTZ Percussão: Percutir face anterior, lateral e posterior do tórax. Ausculta: Procurar alterações dos sons respiratórios e sua localização. Achados anormais: Respiração superficial e profunda, sinais de desconforto respiratório (dispnéia, batimentos das asas do nariz, cianose, etc), presença de ruídos adventícios - estertores e roncos. Granuloma: Excesso de tecido de granulação e vascularização local. Onfalite: Infecção do coto umbilical. Observar se os testículos estão na bolsa escrotal. Verificar se o prepúcio é retrátil ou não. Se o prepúcio não for retrátil: Encaminhar para o médico, pois pode ser diagnóstico de fimose. Avaliar genitália para ver se tem hiperemia ou dermatite causada pelas fraldas TÓRAX GERAL: Observar forma, simetria. Aparelho Respiratório: Observar presença de tiragem, tipo respiratório, ritmo, expansibilidade torácica e uso de músculos acessórios. ABDÔMEN Inspeção: Observar alterações globais de forma e volume (exemplo: abdômen ascítico, distendido ou obeso) e abaulamentos localizados. Durante o choro, pode-se também perceber se há hérnias umbilicais, ventrais, ou diástases dos retos. Lembrar que o abdômen da criança, principalmente em lactentes, é protuberante devido ao pouco desenvolvimento da musculatura da parede. Coto Umbilical: Lavar no banho com água e sabão no banho, fazer secagem e passar álcool 70. Não se deve colocar nenhum tipo de proteção. GENITÁLIA E RETO Meninos Meninas Se genitália estiver sem a presença de anormalidades, coloca-se no prontuário genitália integra. Resumos de Enfermagem POR AMANDA LENTZ Achados normais: Batimentos cardíacos nítidos e claros nos quatro focos de ausculta (aórtico, pulmonar, tricúspide e mitral), frequência cardíaca compatível com a idade. Achados anormais: Frequência cardíaca incompatível com a idade e com o pulso radial (taquicardia, bradicardia), Aparelho Cardiovascular: http://www.ufrgs.br/pediatria/padroes/arquivos/Padrao_Examefisico.pdf https://www.scielo.br/j/reben/a/5ccjhjBM7nHVsd9yYVjzbzv/?lang=pt&format=pdf https://www.youtube.com/watch?v=fsds1JyzvkE Referências:
Compartilhar