História da Educação_atividade 2

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Usuário KAREN NASCIMENTO DA SILVA TEIXEIRA 
Curso AIM0549 HISTORIA DA EDUCACAO EAD - 202010.112823.05 
Teste ATIVIDADE 2 (A2) 
Iniciado 03/06/20 11:53 
Enviado 03/06/20 12:15 
Status Completada 
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos 
Tempo decorrido 21 minutos 
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 Os jesuítas foram responsáveis pela fundação das primeiras instituições de ensino do Brasil 
Colonial. Os principais centros de exploração colonial contavam com colégios administrados 
dentro da colônia. Dessa forma, todo acesso ao conhecimento laico da época era controlado 
pela Igreja. A ação da Igreja na educação foi de grande importância para compreensão dos 
traços da nossa cultura: o grande respaldo dado às escolas comandadas por denominações 
religiosas e a predominância da fé católica em nosso país. Padre Manoel da Nóbrega e mais 
dois jesuítas é que iniciaram o processo de catequese e instrução no Brasil. Como eram 
poucos, os que aqui chegaram criaram as escolas de ordenação, responsáveis por formar mais 
padres. 
Disponivel em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiadobrasil/jesuitas.htm 
Acesso em 13 de julho de 2019. (Adaptado) 
 
A respeito do processo de educação nesse período, é correto afirmar que: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Os jesuítas levaram instrução para as pessoas, o que era uma função 
secundária dessas instituições. 
Resposta Correta: 
Os jesuítas levaram instrução para as pessoas, o que era uma função 
secundária dessas instituições. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: Nessas escolas, com um planejamento adaptado para cada 
local, os jesuítas levaram instrução para as pessoas, o que era uma função 
secundária dessas instituições. 
 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 No século 16, na Europa central, foi iniciado um movimento de renovação da Igreja cristã 
denominado Reforma Protestante. Já no final da Idade Média 
vários fatores contribuíram para que isso ocorresse: a formação dos Estados Nacionais ou as 
modernas nações européias, com toda a descentralização política e com príncipes limitando a 
autoridade do Imperador e com forte tensão entre o Estado e a Igreja. 
 
Disponível em: https://www.infoescola.com/historia/reforma-protestante/ 
Acesso em 15 de julho de 2019. 
 
A respeito da Reforma Protestante, ocorrida durante o período do Renascimento Europeu, 
assinale a alternativa correta: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Um dos resultados práticos da reforma protestante foi o surgimento de 
sistemas de escolas controladas e mantidas pelo Estado. 
 
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiadobrasil/jesuitas.htm
https://www.infoescola.com/historia/baixa-idade-media/
https://www.infoescola.com/historia/estados-nacionais/
https://www.infoescola.com/historia/reforma-protestante/
 
 
Resposta Correta: 
Um dos resultados práticos da reforma protestante foi o surgimento de 
sistemas de escolas controladas e mantidas pelo Estado. 
 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: A partir desse movimento, Lutero tomou algumas medidas que 
influenciam até hoje a educação, entre eles o modelo de ensino público que serviu 
como base para a constituição das escolas públicas atuais. 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 Os primeiros jesuítas que vieram ao Brasil chegaram com o primeiro governador-geral da 
colônia, Tomé de Sousa, em 1549. Eles eram liderados por Manuel da Nóbrega e tinham como principal 
missão a cristianização dos nativos e zelar pela Igreja instalada no Brasil colonial. Os jesuítas 
construíram locais chamados missões, onde combinavam a catequese dos nativos com a sua 
utilização como mão de obra para a produção de tudo o que a missão precisasse.Como forma 
de responder a todos os questionamentos advindos do movimento protestante, a Igreja 
organiza a “Contra Reforma”. 
Disponivel em https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-eram-os-jesuitas.htm 
Acesso em 14 de julho de 2019. 
 
Considerando o texto, a respeito dos Jesuítas dessa época, é correto afirmar que: 
 
 
Resposta Selecionada: 
Sua principal função era a expansão do catolicismo. 
Resposta Correta: 
Sua principal função era a expansão do catolicismo. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: A principal função dos jesuítas era a expansão do catolicismo 
e, por esse motivo, todo processo de catequese estava sob sua responsabilidade. 
 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 Na segunda metade do século XVIII, a presença dos jesuítas no Brasil sofreu um duro 
golpe.Todo desenvolvimento da missão dos jesuítas, seja catequizando, seja ensinando as 
primeiras letras, seguiu até 1759 quando o Marquês de Pombal, além de expulsá-los, acabou 
com as escolas criadas e instituiu o desenvolvimento das aulas régias. 
 
Qual das alternativas a seguir condiz com o motivo da expulsão dos jesuítas? 
 
 
Resposta Selecionada: 
Adaptar Portugal e todas as suas colônias ao mundo moderno. 
Resposta Correta: 
Adaptar Portugal e todas as suas colônias ao mundo moderno. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: “Ainda que a mão de obra para o ensino continuasse a ser 
aquela formada pelos jesuítas, nasceu o esboço inicial do que podemos chamar de 
ensino público, ou seja, um ensino mantido pelo Estado e voltado para a cidadania 
enquanto noção que se articularia ao Estado e não mais um ensino atrelado a uma 
ordem religiosa que, de fato, como denunciou Pombal, estava tendo 
preponderância sobre o Estado” (Ghiraldelli, 2009, p.4). 
 
https://brasilescola.uol.com.br/historiab/tome-sousa.htm
https://brasilescola.uol.com.br/biografia/manuel-da-nobrega.htm
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-eram-os-jesuitas.htm
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 O Renascimento surge primeiramente na Itália entre os séculos XIV e XVII. O termo significa 
“nascer de novo” e remete à retomada dos elementos da cultura greco-romana. 
 
Considerando esse período histórico, é correto afirmar que: 
 
I. A razão era a forma pela qual o conhecimento podia ser adquirido e isso deu muita força para 
as áreas de ciências e matemática, pela exatidão que utilizavam para explicar as coisas. 
II. A educação era baseada na teologia, sendo que os currículos eram determinados sempre 
pelos cleros. 
III. O crescimento econômico neste período foi muito significativo e ocorreu a partir das 
atividades naval, comercial e urbana. 
IV. Foi nesse período que houve a queda da classe social burguesa, que sucumbiu à primeira 
disputa com o feudalismo. 
 
É correto apenas o que se afirma em 
 
 
Resposta Selecionada: 
I e III. 
Resposta Correta: 
I e III. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: A razão era a forma pela qual o conhecimento podia ser 
adquirido e isso deu muita força para as áreas de ciências e matemática, pela 
exatidão que utilizavam para explicar as coisas. 
 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 Todo desenvolvimento da missão dos jesuítas, seja catequizando, seja ensinando as primeiras letras, seguiu até 
1759 quando o Marquês de Pombal, além de expulsá-los, acabou com as escolas criadas e instituiu o 
desenvolvimento das aulas régias. Essas aulas eram ministradas por professores e todo processo para sua 
execução era feito a partir do "Subsídio Literário". 
 
Acerca desse subsídio, é correto afirmar que: 
 
 
 
Resposta Selecionada: 
Era uma imposto cobrado sobre a produção do vinho e da carne. 
Resposta Correta: 
Era uma imposto cobrado sobre a produção do vinho e da carne. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: O subsídio literário era uma imposto cobrado sobre a produção do vinho e da 
carne. O rei criava essas aulas e escolhia os professores para ministrá-la. Mesmo recebendo muito 
depois de executá-las, o pagamento era feito a partir deste imposto. 
 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 Em 1549, com o apoio do primeiro governador-geral, Tomé de Souza, a Companhia de Jesus 
chegou às terras brasileiras, especificamente à Bahia,com os primeiros padres jesuítas, os 
chamados verdadeiros soldados de Cristo; entre eles destacavam-se os padres Manoel da 
Nóbrega, José de Anchieta e Antônio Vieira, subordinados a um regime de privações que os 
preparava para viver em locais distantes e se adaptar às mais adversas condições. 
 
 
Disponível em: https://educacaopublica.cederj.edu.br/artigos/17/3/jesutas-na-educao-brasileira-dos-objetivos-e-mtodos-at-a-sua-
expulso 
Acesso em 14 de julho de 2019. 
 
A respeito da educação no Brasil Colonial e a educação dos jesuítas, é correto afirmar que: 
 
I. Padre Manoel da Nóbrega e mais dois jesuítas iniciaram o processo de catequese e 
instrução no Brasil. 
II. Os jesuítas levaram instrução para as pessoas, o que era a função primária dessas 
instituições. 
III. A primeira pedagogia continha o ensino de português, a doutrinação cristã e a escola de ler 
e escrever. 
IV. Na segunda etapa, o ensino de música e de canto orfeônico eram inseridos. 
 
É correto apenas o que se afirma em 
 
Resposta Selecionada: 
I, III e IV. 
 
 
Resposta Correta: 
I, III e IV. 
 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: De acordo com Ghiraldelli (2009, p. 2), esse plano adaptado e 
desenvolvido por Nóbrega constitui-se na primeira pedagogia e continha o ensino 
de português, a doutrinação cristã e a escola de ler e escrever. Na segunda etapa, 
o ensino de música e de canto orfeônico eram inseridos. A partir desse momento, 
com a conclusão da segunda etapa, o estudante poderia optar por concluir seus 
estudos no campo profissional voltado para a agricultura ou seguir com o estudo da 
gramática, mas concluindo-o, caso desejasse, na Europa. 
 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 Nascido na Morávia em 1592, atual República Tcheca, Comenius teve uma infância de 
privações e foi educado por uma escola rígida, com professores dominadores e crianças sendo 
tratadas como adultos. Palmatória em seu tempo de estudante era uma constante. No meio de 
tanta aridez, aprendeu a ler, escrever e a contar. Mais adiante, a partir de sua formação 
religiosa, passou a defender o acesso irrestrito à escrita, à leitura e ao cálculo, para que todos 
pudessem ler a Bíblia e estabelecer relações comerciais. 
 
Disponivel em: https://www.geekie.com.br/blog/comenius/ Acesso em 14 de julho de 2019. 
 
Sobre Comenius é correto afirmar: 
 
I. Comenius foi o criador da Didática Moderna 
II. Seu método de ensino partia de conceitos simples para se chegar aos mais abrangentes. 
III. Para Comenius as crianças deveriam aprender como os adultos. 
 
É correto o que se afirma em 
 
 
Resposta Selecionada: 
 
https://educacaopublica.cederj.edu.br/artigos/17/3/jesutas-na-educao-brasileira-dos-objetivos-e-mtodos-at-a-sua-expulso
https://educacaopublica.cederj.edu.br/artigos/17/3/jesutas-na-educao-brasileira-dos-objetivos-e-mtodos-at-a-sua-expulso
https://www.geekie.com.br/blog/comenius/
I e II, apenas. 
Resposta Correta: 
I e II, apenas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: Comenius foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores 
educadores do século XVII.Comenius defendia a idéia de que a aprendizagem se 
iniciava pelos sentidos pois as impressões sensoriais obtidas através da 
experiência com objetos seriam internalizadas e, mais tarde, interpretadas pela 
razão. 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 Comenius foi uma significativa liderança religiosa no contexto em que viveu, de 1592 a 1670. 
Ele era devotado seguidor de Jan Huss e, predecessor do filósofo Jean Jacques Rousseau, foi 
o criador da Pedagogia Moderna. Seu ideal pedagógico era movido pelo preceito "Ensinar tudo 
a todos", o qual resumia as bases e as normas que regem o Homem no seu desempenho na 
esfera terrena, como criador de sua trajetória. 
Disponivel em: https://www.infoescola.com/educacao/a-pedagogia-de-comenius/ Acesso em 15 de julho de 2019. 
 
A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta por elas. 
 
I. A organização escolar proposta por comenius propunha instrução em todas as coisas, 
capazes de tornar o homem sábio e piedoso. 
PORQUE 
II. O homem está inserido no mundo, sendo que seu fim último é a eterna bem-aventurança 
com Deus devendo ser preparado por meio da instrução, virtude e piedade. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
 
A respeito das asserções, assinale a opção correta. 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: Na concepção educacional de Comenius, todas as pessoas 
devem ter acesso à educação, pois ele vê o homem como a mais esplêndida 
criatura já criada e como tal deve ser instruído: “Todos tem a tarefa de formar 
homens, devem educá-los de tal forma que vivam lembrados de sua dignidade e de 
sua excelência: que procurem, pois orientar seus esforços para esse supremo fim. 
A educação era, assim, o caminho para se chegar à libertação e à salvação de 
todos. 
 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 Os jesuítas eram padres que pertenciam à Companhia de Jesus, uma ordem religiosa 
vinculada à Igreja Católica que tinha como objetivo a pregação do evangelho pelo mundo. Essa 
ordem religiosa foi criada em 1534 pelo padre Inácio de Loyola e foi oficialmente reconhecida 
pela Igreja a partir do papa Paulo III em 1540. A proposta dos padres jesuítas para a 
divulgação do cristianismo era baseada no ensino da catequese.Após período de 
descobrimento, as terras brasileiras eram desejadas e a busca por dominá-las passava pela 
doutrinação dos que aqui já estavam. 
 
https://www.infoescola.com/educacao/a-pedagogia-de-comenius/
Disponivel em https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-eram-os-jesuitas.htm Acesso em 14 de julho 
de 2019. (Adaptado) 
 
No que diz respeito à educação oferecida pelos jesuítas no processo de colonização, assinale 
a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: 
Eram responsáveis por ensinar as primeiras letras aos índios. 
 
Resposta Correta: 
Eram responsáveis por ensinar as primeiras letras aos índios. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: No que diz respeito à educação, os jesuítas tiveram um 
importante papel. Durante todo o período colonial, eram eles os responsáveis por 
esse processo, que teve início em 1549 com a Companhia de Jesus 
 
 
 
Quarta-feira, 3 de Junho de 2020 12h15min43s BRT 
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-eram-os-jesuitas.htm