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CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO 
ANA PAIVA RA- 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM – PROCEDIMENTOS TÉCNICOS 
AVANÇADOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VILHENA – RO 
2021 
 
 
 
PROJETO DE PRÁTICA - EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA REALIZAÇÃO DE 
ASPIRAÇÃO DE VIAS AÉREAS E TROCA DE CURATIVOS 
INTRODUÇÃO 
A enfermagem encontra-se em constante evolução, na qual os profissionais dessa área 
passam por uma trajetória em busca de espaço e autonomia para realizar uma adequada 
assistência de enfermagem e um bom gerenciamento hospitalar. O processo da educação 
continuada na saúde deve ser de modo coletivo e participativo, compartilhando assim 
novas práticas profissionais para o primeiro método avaliativo. A educação continuada é 
uma prática na qual o desenvolvimento pessoal e profissional dos trabalhadores é 
fundamental para o aperfeiçoamento das habilidades bem como, maior visão da realidade 
em que estão inseridos, visando uma construção de conhecimentos.a educação continuada 
faz parte de um entendimento sistêmico, complexo e mantenedor, no qual seus efeitos 
serão duradouros, pois depois de iniciado o processo de educação este jamais será 
interrompido, surgindo a partir de melhores resultados. Os profissionais, por meio da 
educação continuada que lhes permite o acompanhamento das mudanças no decorrer de 
sua profissão, são mantidos atualizados, podendo aplicar novas melhorias no seu trabalho 
e qualificando-se, favorecendo o seu desenvolvimento e sua participação eficaz na vida 
da instituição.(PORTAL EDUCAÇÃO,2020) 
DESCRIÇÃO 
Além das atividades assistenciais, o enfermeiro desempenha as funções de educação, 
gerência, entre outras. A educação continuada faz parte dos atributos do enfermeiro e tem 
o objetivo de promover atualização científica para equipe de saúde, para que possam 
exercer suas funções com melhor desempenho. O projeto atende ao chamado da 
coordenadora das ações de enfermagem de um serviço de saúde para colaborar com o 
processo de educação de um técnico de enfermagem recém formado nos procedimentos 
técnicos de aspiração de vias aéreas e troca de curativos. Por isso foi planejado um 
método educativo para orientar esse profissional no melhor desempenho dessas funções. 
O tempo necessário para a aplicação do projeto de educação continuada foi de uma 
semana, 3 horas por dia de segunda a sexta, e mais 5 horas para avaliação de 
aprendizagem, totalizando 20 horas. 
Etapa de ensino - Ensino médio/técnico 
OBJETIVOS 
•Compreender os cuidados de enfermagem a serem realizados nos procedimentos 
técnicos. 
•Aplicar o conhecimento para prática de habilidade dos procedimentos técnicos 
• Capacitar o técnico a realizar suas tarefas com segurança 
•Realizar as técnicas corretas para aspiração de vias aéreas e também a troca de 
curativos 
 
 
 
METÓDO EDUCATIVO 
Seguindo as orientações da enfermeira coordenadora foram revisados os conteúdos bases 
do processo de educação continuada, o técnico acabou de se formar na realização de tais 
procedimentos, sendo assim, a revisão trará benefícios mútuos. As dúvidas foram 
esclarecidas por completo dando assim um bom aproveitamento de todo o projeto, pois o 
esclarecimento e a comunicação são fatores imprescindíveis no exercício da enfermagem, 
ainda mais quando se trabalha em equipe. De maneira prática fui direto ao assunto 
explicando em que consiste e como é cada procedimento. 
A aspiração de vias aéreas consiste na remoção de secreções por meio de inserção de 
cateter de aspiração nas vias aéreas traqueal, oral e nasofaringe do cliente, pelo método 
de sucção em sistema aberto ou fechado. O procedimento de aspiração de secreções 
contidas nas vias aéreas superiores e inferiores poderá ser realizado por enfermeiros e/ou 
técnicos de enfermagem, salvo algumas situações privativas no que se trata da aspiração 
de secreções das vias aéreas inferiores.(EBSERH,2020) 
Um curativo é um meio terapêutico que consiste na limpeza e aplicação de uma cobertura 
estéril em uma ferida, quando necessário, com a finalidade de promover a rápida 
cicatrização e prevenir a contaminação ou infecção. Quando ocorre a descontinuidade do 
tecido epitelial, das mucosas ou de órgãos, as funções básicas de proteção da pele são 
comprometidas. A ferida resultante dessa descontinuidade pode ser causada por fatores 
extrínsecos, como incisão cirúrgica, trauma, e por fatores intrínsecos, como as produzidas 
por infecção. A cicatrização é um processo fisiológico e dinâmico que busca restaurar a 
continuidade dos tecidos. Conhecer a fisiopatologia da cicatrização e os fatores que 
podem acelerá-la ou retardá-la proporciona uma melhor avaliação e a escolha do 
tratamento mais adequado. O Tipo de curativo a ser realizado varia de acordo com a 
natureza, a localização e o tamanho da ferida. Em alguns casos é necessária uma 
compressão, em outros lavagem exaustiva com solução fisiológica e outros exigem 
imobilização com ataduras. Nos curativos em orifícios de drenagem de fístulas entéricas 
a proteção da pele sã em torno da lesão é o objetivo principal. (EBSERH,2014) 
O projeto foi desenvolvido da maneira mais prática possível, o aluno utilizou papel e 
caneta para anotar conteúdos relevantes a seu aprendizado, e eu utilizei os materiais 
programados para ensinar. Preparei os slides explicando sobre aspiração de vias aéreas e 
sobre troca de curativos e montei o Datashow para a apresentação, além disso, mostrei 
vídeos que demostravam a prática dos procedimentos. Todo o material explicava de forma 
detalhada como devem ser realizadas as técnicas de aspiração e troca de curativos. O uso 
de imagens e todos esses recursos visuais facilita o aprendizado e favorece ambas as 
partes da equipe. 
Em determinado momento o aluno mencionou que não lembrava exatamente quais eram 
as possíveis complicações de aspiração, então expliquei a ele que a aspiração é 
contraindicada em casos de bronco espasmo, e obstrução, hemorragia ou tendência a 
sangramento. E as complicações que podem ocorrer são; hemorragia, traumatismo, 
broncoespasmo, infecção por técnica inadequada, hipoxia ou falta de progresso da sonda. 
Por esses motivos a aspiração só deve ser feita quando o profissional ter certeza que tem 
segurança para realiza-la. “A Resolução Cofen nº 557/2017, que aprova, no âmbito da 
Equipe de Enfermagem, o procedimento de Aspiração de Vias Aéreas; a Resolução Cofen 
nº 390/2011, que normatiza a execução, pelo Enfermeiro, da punção arterial tanto para 
fins de gasometria como para monitorização de pressão arterial invasiva; e a Resolução 
Cofen nº 358/2009, que dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem e 
a implementação do Processo de Enfermagem em ambientes, públicos ou privados, em 
que ocorre o cuidado profissional de Enfermagem.” (COFEN,2020) 
A execução dos curativos no âmbito da equipe de enfermagem pode ser de competência 
do enfermeiro ou do técnico de enfermagem desde que devidamente capacitados e 
dependendo do tipo e gravidade da ferida. A lei 7498/86, regulamentada pelo Decreto 
94.406/87 define que cabem privativamente ao Enfermeiro os cuidados de enfermagem 
de maior complexidade técnica e que exijam conhecimentos adequados e capacidade de 
tomar decisões. “Para fazer a troca do curativo de acordo com a orientação do médico é 
essencial higienizar as mãos e o local, antes de iniciar o procedimento. Depois, deve-se 
retirar o curativo com muito cuidado para não atrapalhar o processo de cicatrização, 
machucando a pele ao redor da ferida. É necessário também lavar a ferida com soro 
fisiológico e utilizar gazes molhadas para eliminar as possíveis secreções — a atenção à 
limpeza deve ser redobrada, pois evita infecções. Após isso, é preciso cobrir o ferimento 
com um novo curativo, de modo a permitir a circulação de ar.” (MACHADO,2020) 
Foi necessário rever as técnicas estéreis, tanto para serem utilizadasna aspiração de 
vias aéreas quanto na troca de curativos, o planejamento dos procedimentos e também 
abordando temas como a organização dos materiais. Expliquei a ele que se alguma 
complicação ocorrer o enfermeiro responsável deve ser comunicado imediatamente. 
Os materiais utilizados para esse projeto foram Datashow, vídeos, artigos, slides, e um 
banner levado para a sala com explicações sobre segurança na realização dos 
procedimentos. Usei inúmeras informações da internet especialmente do site do conselho 
federal de enfermagem. 
Qual o tipo de avaliação que será utilizada? E o instrumento? 
A avaliação foi feita através de uma prova com questões dissertativas e também com a 
utilização de um boneco de testes. Observei que ele evoluiu na atuação prática devido 
aos conteúdos e métodos que foram trabalhados, e aplicados. Realizou os procedimentos 
com talento e prática, atributos necessários para quem vai trabalhar na equipe. 
 
REFERÊNCIAS 
COFEN. Resolução COFEN Nº 639/2020. 2020. Disponível em: 
<mpetências%20do,ambiente%20extra%20e%20intra-hospitalar>. Acesso em: 2 jun. 
2021. 
EBERSH. ASPIRAÇÃO DE SECREÇÕES DE VIAS AÉREAS. 2020. 6 f. Tese 
(Graduação em Enfermagem bacharelado) – EBSERH, Minas Gerais,2020. 
EDUCAÇÃO, portal. O que é educação continuada. 2020. Disponível em: 
<https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/enfermagem/o-que-e-
educacao/32375>. Acesso em: 3 jun. 2021. 
ENFERMAGEMILUSTRADA. Aspiração de secreções. 2020. Disponível em: 
<https://enfermagemilustrada.com/a-aspiracao-de-secrecoes/>. Acesso em: 2 jun. 2021. 
ENFERMAGEMILUSTRADA. Enfermagem Ilustrada A Aspiração de Secreções | 
Enfermagem Ilustrada. 2020. Disponível em: 
<https://images.app.goo.gl/VVL3JvNcfXasWygX8>. Acesso em: 2 jun. 2021. 
ENFERMEIRACONCURSEIRA. Sanar Saúde Mapa Mental de Aspiração de Vias 
Aéreas | Sanar Saúde. 2020. Disponível em: 
<https://www.sanarsaude.com/portal/carreiras/artigos-noticias/mapa-mental-aspiracao-
vias-aereas>. Acesso em: 2 jun. 2021. 
MACHADO, Luciano. tipos de curativos. 2020. Disponível em: 
<http://ohb.com.br/blog/como-fazer-curativos-em-ferimentos-e-quais-cuidados-
tomar/#:~:text=Para%20fazer%20a%20troca%20do,pele%20ao%20redor%20da%20fer
ida>. Acesso em: 2 jun. 2021.