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Disciplina: Morfologia Aplicada às Línguas Orais e Língua de Sinais Simulado: Atividades de Aprendizagem (4 semi) 1. Os verbos designam palavras que apesentam palavras ações, estados ou fenômenos da natureza. Dentro da estrutura da palavra, temos vários processos de identificação da palavra, como: vogal temática, tema, desinência modo-temporal, desinência número-pessoal. Aponte a opção que define o que seria a vogal temática: A) Pessoa e número B) Radical acrescido C) Conjugação pertencente D) Morfema que aponta o modo RESPOSTA: C ____________________________________________________________________ 2. As categorias gramaticais relacionadas a número e gênero se associam no plano semântico-lexical, com relação ao nome, sendo que no plano sintático aparecem na forma de concordância relacionada aos termos que imprimem sentido: artigo, adjetivo, pronome e numeral. Analise as sentenças a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. Em Libras existe flexão de gênero formado por desinências para marcar o gênero dos substantivos. Por meio dos elementos de concordância, os artigos, adjetivos, pronomes e numerais se flexionam de acordo com o gênero e o número do nome que referem. A ausência de um padrão no plano semântico e mórfico direciona o gênero do nome conforme os processos sintáticos da concordância e correlação anafórica. Os nomes epicenos apresentam dois gêneros e inferem determinados animais, independentemente do sexo. A) F - V - V - F B) V - F - V - F C) V - V - F - F D) V - F - V - V RESPOSTA: A ____________________________________________________________________ 3. Para Supalla (1986), os classificadores acompanham os verbos de movimento (VM) e localização (VL), em que cada um dos parâmetros básicos, utilizados nesses verbos, consiste em morfemas. Assim também, nos classificadores as mãos e o corpo são usados como articuladores para indicar o nome do referente ou o agente da ação. Os classificadores na língua de sinais são compostos pelos seguintes tipos: CL-D Descritivo, CL-ESP Especificador, CL-I Instrumental, CL-P Plural e CL-C Corpo. Assinale abaixo a opção que corresponde ao CL-I Instrumental: A) Demonstra ações de segurar, apertar, erguer, carregar e manusear objetos, pessoas ou animais, sendo relacionado à forma do referente que expressa a maneira como alguém a manuseia. B) Apresenta uma parte específica do corpo em uma posição determinada ou realizando uma ação, por meio da configuração de mão. C) Serve para especificar a textura dos objetos ou corpo de uma pessoa ou animal, incluindo o seu estado em movimento. Utilizado após o CL-D apresenta a função complementar. D) Demonstra o movimento ou posição de um número de objetos, pessoas ou animais que pode ser determinado ou indeterminado. RESPOSTA: A ____________________________________________________________________ 4. Analise as alternativas abaixo e assinale (V) para verdadeiras e (F) para falsas: I - Estrutura e a formação de palavras – Consistem em informações sobre os tipos de morfemas: radical, sufixo, prefixo, desinências e outros, juntamente a processos de formação de palavras da língua portuguesa, derivação, composição, empréstimo e outros. II - Classificação de palavras – definição das palavras em substantivo, adjetivo, verbo, pronome, advérbio, preposição, conjunção, artigo, numeral ou interjeição. III - Flexão das palavras – os substantivos, adjetivos, verbos, advérbios, pronomes, numerais e conjunções que expressam noções relacionadas à pessoa, ao gênero, ao número e ao grau. A )Apenas I e II estão corretas. B) Apenas II está correta. C) Apenas II e III estão corretas. D) Apenas III está correta. RESPOSTA: A ____________________________________________________________________ 5. Assinale a alternativa correta abaixo de acordo com a descrição a seguir: Apresentam a função de substituir ou acompanhar o substantivo e indicam o posicionamento da pessoa no discurso, assumem ainda como pessoais do caso reto, enquanto sujeito da oração, de tratamento, possessivos, demonstrativos, indefinidos e interrogativos. A descrição se refere aos: A) Pronomes. B) Verbos. C) Preposições. D) Substantivos. RESPOSTA: A ___________________________________________________________________ 6. Assinale a alternativa correta abaixo de acordo com a descrição a seguir: Expressam ação, estado, ocorrência, fenômeno da natureza, desejo, entre outros processos. Variam em pessoa primeira, segunda e terceira; número singular e plural; tempo- presente, passado e futuro; modo indicativo, subjuntivo e imperativo, e voz ativa passiva e reflexiva. A descrição se refere aos: A) Verbos. B) Preposições. C) Substantivos. D) Pronomes. RESPOSTA: A ___________________________________________________________________ 7. A base de uma formação parassintética pode ser um substantivo ou um adjetivo. Sobre as características da parassíntese assinale a alternativa incorreta. Assinalar a alternativa incorreta A) A base sempre será nominal (substantivo ou adjetivo) B) Os produtos são sempre verbos ou adjetivos C) Não são considerados como base. D) A regra mais comum que se aplica à parassíntese seria: V ¿S unsafe:A%20regra%20mais%20comum%20que%20se%20aplica%20%C3%A0%20parass%C3%ADntese%20seria:%20V%20%C2%BFS https://ava2.uniasselvi.com.br/N%C3%A3o%20s%C3%A3o%20considerados%20como%20base. https://ava2.uniasselvi.com.br/Os%20produtos%20s%C3%A3o%20sempre%20verbos%20ou%20adjetivos https://ava2.uniasselvi.com.br/A%20base%20sempre%20ser%C3%A1%20nominal%20(substantivo%20ou%20adjetivo) https://ava2.uniasselvi.com.br/2-A%20base%20de%20uma%20forma%C3%A7%C3%A3o%20parassint%C3%A9tica%20pode%20ser%20um%20substantivo%20ou%20um%20adjetivo.%20Sobre%20as%20caracter%C3%ADsticas%20da%20parass%C3%ADntese%20assinale%20a%20alternativa%20incorreta. https://ava2.uniasselvi.com.br/2-A%20base%20de%20uma%20forma%C3%A7%C3%A3o%20parassint%C3%A9tica%20pode%20ser%20um%20substantivo%20ou%20um%20adjetivo.%20Sobre%20as%20caracter%C3%ADsticas%20da%20parass%C3%ADntese%20assinale%20a%20alternativa%20incorreta. RESPOSTA: C ____________________________________________________________________ 8. A onomatopeia consiste na formação de palavras pelo falante na tentativa de imitar um barulho ou ruído do mundo exterior. Assinale a alternativa que apresenta exemplos de onomatopeia. Marcar a alternativa que contém exemplos do que está sendo pedido. A) Fotografia-foto, quilograma-quilo B) Fobia, mania, filo C) Reco-reco, tique-taque D) CPI, CEP, FGTS RESPOSTA: C ____________________________________________________________________ 9. Nas Línguas de Sinais há descrições que indicam para os processos derivacionais e flexionais. Marque a alternativa que indica alguns processos derivacionais. Marcar a opção que está correta. A) Nominalização e Formação de Compostos B) Morfemas e Nominalização C) Sufixo e Formação de Compostos D) Flexibilidade e Reduplicação RESPOSTA: A ___________________________________________________________________ 10. Existem três regras morfológicas que são usadas para criar compostos na ASL. Assinale a alternativa que não corresponde as regras morfológicas. Assinalar a alternativa incorreta. A) Regra do Contato B) Regra da Separação das Mãos C) Regra da Sequência Única D) Regra da Antecipação da Mão não Dominante RESPOSTA: B https://ava2.uniasselvi.com.br/Regra%20da%20Antecipa%C3%A7%C3%A3o%20da%20M%C3%A3o%20n%C3%A3o%20Dominante https://ava2.uniasselvi.com.br/Regra%20da%20Sequ%C3%AAncia%20%C3%9Anica https://ava2.uniasselvi.com.br/Regra%20da%20Separa%C3%A7%C3%A3o%20das%20M%C3%A3os https://ava2.uniasselvi.com.br/Regra%20do%20Contato https://ava2.uniasselvi.com.br/7-Existem%20tr%C3%AAs%20regras%20morfol%C3%B3gicas%20que%20s%C3%A3o%20usadas%20para%20criar%20compostos%20na%20ASL.%20Assinale%20a%20alternativa%20que%20n%C3%A3o%20corresponde%20as%20regras%20morfol%C3%B3gicas. https://ava2.uniasselvi.com.br/7-Existem%20tr%C3%AAs%20regras%20morfol%C3%B3gicas%20que%20s%C3%A3o%20usadas%20para%20criar%20compostos%20na%20ASL.%20Assinale%20a%20alternativa%20que%20n%C3%A3o%20corresponde%20as%20regras%20morfol%C3%B3gicas.https://ava2.uniasselvi.com.br/Flexibilidade%20e%20Reduplica%C3%A7%C3%A3o https://ava2.uniasselvi.com.br/Sufixo%20e%20Forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20Compostos https://ava2.uniasselvi.com.br/Morfemas%20e%20Nominaliza%C3%A7%C3%A3o https://ava2.uniasselvi.com.br/Nominaliza%C3%A7%C3%A3o%20e%20Forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20Compostos https://ava2.uniasselvi.com.br/5-Nas%20L%C3%ADnguas%20de%20Sinais%20h%C3%A1%20descri%C3%A7%C3%B5es%20que%20indicam%20para%20os%20processos%20derivacionais%20e%20flexionais.%20Marque%20a%20alternativa%20que%20indica%20alguns%20processos%20derivacionais. https://ava2.uniasselvi.com.br/5-Nas%20L%C3%ADnguas%20de%20Sinais%20h%C3%A1%20descri%C3%A7%C3%B5es%20que%20indicam%20para%20os%20processos%20derivacionais%20e%20flexionais.%20Marque%20a%20alternativa%20que%20indica%20alguns%20processos%20derivacionais. https://ava2.uniasselvi.com.br/CPI,%20CEP,%20FGTS https://ava2.uniasselvi.com.br/Reco-reco,%20tique-taque https://ava2.uniasselvi.com.br/Fobia,%20mania,%20filo https://ava2.uniasselvi.com.br/Fotografia-foto,%20quilograma-quilo https://ava2.uniasselvi.com.br/4-A%20onomatopeia%20consiste%20na%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20palavras%20pelo%20falante%20na%20tentativa%20de%20imitar%20um%20barulho%20ou%20ru%C3%ADdo%20do%20mundo%20exterior.%20Assinale%20a%20alternativa%20que%20apresenta%20exemplos%20de%20onomatopeia. https://ava2.uniasselvi.com.br/4-A%20onomatopeia%20consiste%20na%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20palavras%20pelo%20falante%20na%20tentativa%20de%20imitar%20um%20barulho%20ou%20ru%C3%ADdo%20do%20mundo%20exterior.%20Assinale%20a%20alternativa%20que%20apresenta%20exemplos%20de%20onomatopeia. https://ava2.uniasselvi.com.br/4-A%20onomatopeia%20consiste%20na%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20palavras%20pelo%20falante%20na%20tentativa%20de%20imitar%20um%20barulho%20ou%20ru%C3%ADdo%20do%20mundo%20exterior.%20Assinale%20a%20alternativa%20que%20apresenta%20exemplos%20de%20onomatopeia.
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