AV-PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Prévia do material em texto

MARCUS ALLAN GOMES LOURENÇO
202010081169
 
Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO AV
Aluno: MARCUS ALLAN GOMES LOURENÇO 202010081169
Professor: KEIKO CAROLINA MORAES SASAKI DE LUCENA
 Turma: 9005
EEL0119_AV_202010081169 (AG) 19/04/2021 17:06:38 (F) 
Avaliação:
9,0
Nota Partic.: Nota SIA:
10,0 pts
 
ENSINEME: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO COMPORTAMENTALISTA 
 
 1. Ref.: 3992328 Pontos: 0,00 / 1,00
Skinner criou o método de instrução programada, que poderia ser utilizada através de material
impresso, como apostilas e livros, ou de máquinas de ensinar. 
Em que fundamento da teoria skinneriana estava baseado essa metodologia? 
 Condicionamento operante.
 Comportamentalismo metodológico.
Transferência e resistência.
Construtivismo
Processos cognitivos
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:voltar();
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992328.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
 2. Ref.: 3992321 Pontos: 1,00 / 1,00
Segundo Bee (2011), considerando-se o modelo de condicionamento operante de Skinner,
numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA: 
(1) Reforço negativo. 
(2) Punição. 
(3) Reforço positivo. 
( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela remoção ou cessação de um estímulo
desagradável. 
( ) A remoção de um estímulo desejável ou a administração de uma consequência desagradável
após algum comportamento indesejado a fim de pará-lo. 
( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela apresentação de algum estímulo
prazeroso ou positivo. 
3 - 2 - 1.
3 - 1 - 2
2 - 3 - 1.
2 - 1 - 3.
 1 - 2 - 3.
 3. Ref.: 3992322 Pontos: 1,00 / 1,00
Leia com atenção a afirmação relativa à Psicologia Behaviorista. Observe que nela há duas
lacunas. 
Skinner formulou o conceito de condicionamento que chamou .............................., aprendizagem
obtida através da aplicação de uma contingência, logo após o comportamento, que denominou
..................., e pode aumentar ou diminuir a frequência da resposta. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem corretamente as lacunas: 
operante - insight
respondente - surpresa
respondente - puniçãoEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992321.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992322.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
operante - alternativa
 operante - reforço
 
ENSINEME: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO HUMANISTA 
 
 4. Ref.: 3992362 Pontos: 1,00 / 1,00
Carl Rogers, ao falar da "liberdade para aprender", Fala de dois tipos de aprendizagem: uma
meramente intelectual, e outra, significativa e repleta de confiança e aceitação mútua, que torna o
indivíduo autoconfiante e criativo. 
Essas aprendizagens são denominadas, respectivamente: 
Experiencial e de tarefa. 
Instintiva e condicionada. 
Experiencial e por imitação. 
 De tarefa e experiencial. 
De tarefa e mecânica. 
 5. Ref.: 3992356 Pontos: 1,00 / 1,00
A Psicologia Humanista, terceira força na Psicologia fez severas críticas à Psicanálise e ao
Behaviorismo. 
Isso se deve ao fato da Psicologia Humanista, diferentemente das duas outras escolas teóricas: 
 Possuir uma visão positiva e otimista do indivíduo e da integralidade da natureza e da
conduta humana. 
Opor-se à liberdade de escolhas, à espontaneidade e ao poder de criação do homem. 
Colocar em segundo plano o que é que é relevante para a condição humana, privilegiando a
modelagem do comportamento. 
Haver realizado estudos de técnicas de meditação e utilizado experiências com drogas como
a cocaína. 
Valorizar os processos humanos regidos pelo inconsciente. 
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992362.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992356.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
 6. Ref.: 3992359 Pontos: 1,00 / 1,00
Wolfgang Köhler, um dos teóricos da Gestalt enunciou o importante conceito de uma percepção
mental rápida e clara que acontece com frequência quando resolvemos problemas: buscamos a
solução, até que, de repente, a solução aparece, repentinamente. 
Estamos falando do conceito de: 
boa forma. 
pregnância. 
reforço.
congruência. 
 insight.
 7. Ref.: 3992364 Pontos: 1,00 / 1,00
A teoria educacional de Carl Rogers é expressão plena das ideias da Psicologia da Educação
Humanista. 
Entre os princípios que norteiam a aprendizagem, segundo o autor, temos: 
 Independência, criatividade e autonomia são facilitadas quando a autocrítica e auto avaliação
são privilegiadas em relação à avaliação feita por terceiros. 
A aprendizagem espontânea e significativa não envolve os aspectos emocionais da
personalidade do aluno. 
Para que a aprendizagem realmente ocorra é necessária a diretividade do professor. 
Para que a aprendizagem seja autêntica, é necessário que o assunto estudado esteja de
acordo com os objetivos traçados pelo professor. 
O ser humano não possui aptidões naturais para aprender, precisa de um intenso trabalho
pedagógico para que as desenvolva. 
 
ENSINEME: MOVIMENTOS DA PSICOLOGIA NO SÉCULO XX 
 Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992359.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992364.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
 8. Ref.: 3992262 Pontos: 1,00 / 1,00
A psicologia como ciência caracteriza-se pela tensão entre recortes epistemológicos e pressupostos
ontológicos sobre seu objeto, criando, ao longo de sua história, uma diversidade de abordagens,
tal como o cognitivismo e a psicologia fenomenológica.
Em relação à concepção da psicologia como ciência nessas duas abordagens, são feitas as
seguintes afirmativas: 
I. Ambas preconizam uma visão de ciência centrada na concepção de descrição precisa e
objetiva dos dados da experiência;
II. O cognitivismo contrapõe-se à psicologia fenomenológica, por considerar que a
abordagem científica adequada será do processamento da informação como dado objetivo;
III. Para a psicologia fenomenológica, a experiência é irredutível a uma análise
descontextualizada da subjetividade do sujeito; portanto, os métodos experimentais são
adequados;
IV. O cognitivismo apresenta uma dispersão de métodos que se origina de desdobramentos
da abordagem comportamental, da psicologia social e da influência da cibernética e da teoria
da informação e da teoria geral dos sistemas;
Estão CORRETAS somente as afirmativas:
II e III. 
 I e II. 
I e IV. 
II e IV. 
 III e IV.
 9. Ref.: 3992259 Pontos: 1,00 / 1,00
Considerando a psicologia do século XX e os seus fundamentos epistemológicos, avalie as
afirmações a seguir: 
I. O behaviorismo tinha como pressuposto básico a natureza objetiva e natural do ser
humano e a possibilidade de construção de uma sociedade embasada em princípios do
comportamento humano. 
II. A psicologia estrutural, ao se ocupar das estruturas mentais, pretendia determinar os
elementos constitutivos da consciência, decompor as experiências complexas em elementosEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992262.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992259.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
mais simples e definir, com precisão, a sua natureza 
III. A psicologia funcional fundamentava-se na noção de pulsão e seu arcabouçoconceitual
dependia da existência efetiva e da função desse pressuposto 
É correto apenas o que se afirma em:
II, apenas.
 I, apenas.
 I, II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
 10. Ref.: 3992263 Pontos: 1,00 / 1,00
Leia o seguinte texto: 
Evidências de pesquisas com neuroimagem identificam dois sistemas neurais
responsáveis pelas diferentes etapas da geração e controle de estados afetivos. O
sistema ventral é composto por circuitos envolvendo amídala, ínsula, corpo estriado
ventral, regiões ventrais do cíngulo anterior e córtex órbito-frontal. Tal sistema estaria
relacionado às etapas de identificação do significado emocional de estímulos e de
produção dos estados afetivos específicos. O sistema dorsal é composto pelo
hipocampo, regiões dorsais do cíngulo anterior e pelo córtex pré-frontal. Tal sistema
estaria relacionado à regulação dos estados afetivos, eliciando respostas
comportamentais contextualmente apropriadas. O sistema ventral recebe aferências de
áreas sensoriais primárias e de associação, e o dorsal está relacionado a mecanismos
cognitivos, como memória e atenção. 
Considerando-se a descrição desses mecanismos, é CORRETO afirmar que:
 existe domínio dos aspectos cognitivos sobre os emocionais, uma vez que o sistema ventral
pode modular o sistema dorsal. 
o sistema dorsal controla o comportamento por meio de suas conexões com as aferências
sensoriais, enquanto o sistema ventral suporta sua atividade. 
 complexidade da rede de interconexões entre os sistemas dorsal e ventral possibilita a
modulação recíproca entre ativação emocional e contextualização da resposta
comportamental.
há independência entre os circuitos neurais da emoção e do processamento cognitivo, já queEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992263.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
as conexões aferentes ocorrem primariamente no sistema ventral. 
a autonomia do processamento neural ocorre em cada nível, pois as conexões sensoriais se
dão a partir do sistema sensorial aferente.
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')