TEORIAS DO DISCURSO

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TEORIAS DO DISCURSO 
 
 1. Ref.: 697939 Pontos: 1,00 / 1,00
Observe o poema a seguir e considere a escolha das palavras.
Rotina
 
A ideia é a rotina do papel.
 O céu é a rotina do edifício.
 O inicio é a rotina do final.
 A escolha é a rotina do gosto.
 A rotina do espelho é o oposto.
 A rotina do perfume é a lembrança.
 O pé é a rotina da dança.
 A rotina da garganta é o rock.
 A rotina da mão é o toque.
 Julieta é a rotina do queijo.
 A rotina da boca é o desejo.
 O vento é a rotina do assobio.
 A rotina da pele é o arrepio.
 A rotina do caminho é a direção.
 A rotina do destino é a certeza.
 Toda rotina tem sua beleza.
 
(Extraído de Propaganda da Natura. Disponível em http://br.answers.yahoo.com/ question/index?
qid=20080627063347AAWevgJ)
 
Um signo é formado por significante e significado e é na união desses itens que
produzimos significado. Na propaganda da Natura, temos a palavra ROTINA repetida
várias vezes. Essa repetição ressalta a:
negligência à necessidade de repetição.
 importância do uso dos produtos da Natura.
neutralidade do discurso presente em todas as propagandas.
impessoalidade da empresa diante do consumidor.
preocupação artística de todos os que escrevem.
 
 2. Ref.: 129766 Pontos: 1,00 / 1,00
Leia o texto a seguir.
"Não se afobe, não
Que nada é pra já 
O AMOR NÃO TEM PRESSA
ELE PODE ESPERAR EM SILÊNCIO
Num fundo de armário
Na posta-restante."
(letras.mus.br/chico-buarque/66065/)
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Re�rado da música Futuros Amantes de Chico Buarque, há, no texto acima, um trecho destacado.
Qual a figura de linguagem presente no trecho destacado?
 
 Personificação.
Sínquise.
Onomatopeia.
Paronomásia.
Metonímia.
 
 3. Ref.: 129780 Pontos: 1,00 / 1,00
Imagine que alguém diga a frase a seguir:
"Ele comeu maçã de sobremesa, mas não comeu fruta de sobremesa."
 Entre as duas orações temos sentidos incompatíveis, pois quem come "maçã", come "fruta". Que nome damos a
esse processo em que os sentidos entre duas orações relacionadas são incompatíveis?
 Contradição.
Sinonímia.
Paronomásia.
Paráfrase.
Antonímia.
 
 4. Ref.: 705377 Pontos: 1,00 / 1,00
A ambiguidade deixa o texto com mais de uma possibilidade de leitura. Das frases abaixo, uma NÃO apresenta
ambiguidade: indique-a.
 Pedro conversou com o filho sobre a festa.
Mariana pediu a João que comprasse sua roupa.
Vi meu vizinho andando com seu cão.
Ana falou com Mariana caída no chão.
João conheceu Aline quando se exercitava na academia.
 
 5. Ref.: 705676 Pontos: 1,00 / 1,00
Leia com atenção o texto a seguir:
 
A organização de um time de futebol divide-se em três setores: defesa, meio-campo e
ataque. A defesa é, em geral, composta por quatro jogadores, que atuam mais próximos
do goleiro se os atacantes, dois ou três, ficam na frente, mais próximos do goleiro
adversário. Os jogadores de meio-campo, conforme as necessidade da partida,
defendem e atacam.
Sobre ele, percebe-se um problema de coerência:
não se sabe a que goleiro o redator se refere no trecho em que destaca o
posicionamento dos defensores.
porque não afirma categoricamente com quantos jogadores o ataque deve ser
composto.
 em relação uso do conectivo SE, já que não há uma relação de condição entre as
orações que ele interliga.
porque no futebol moderno, não há mais a divisão em setores como no passado;
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todos atacam e defendem ao mesmo tempo.
já que não indica o número de jogadores que devem ocupar o setor de meio-campo.
 
 6. Ref.: 127186 Pontos: 1,00 / 1,00
Em relação à Pragmática, é correto afirmar:
a - As oposições fônicas e semânticas do sistema linguístico e as regras combinatórias são suficientes para
explicar todos os fatos linguísticos.
b - Enquanto Saussure considerava que o objeto de estudo da Linguística deveria ser a língua, a Pragmática
acredita que língua e linguagem estão intimamente relacionadas.
c - A Pragmática estuda a relação entre a estrutura da linguagem e seu uso, já que considera que no ato de
comunicação pode haver conteúdos implícitos.
 
Somente "a" está correta.
Somente "b" está correta.
 As afirmativas "b" e "c" estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Somente "c" está correta.
 
 7. Ref.: 745138 Pontos: 1,00 / 1,00
Os atos de fala ________ tentam levar o alocutário a fazer algo: ordenar, pedir, mandar.
declarativos
expressivos
 diretivos
assertivos
comissivos
 
 8. Ref.: 615753 Pontos: 1,00 / 1,00
Leia o texto a seguir.
O DOUTOR E O PESCADOR
O doutor Roberto viajou para o litoral. Resolveu sair com os pescadores num pequeno barco para assistir à
pescaria em alto mar. Durante a viagem, doutor Roberto começou a conversar com o pescador Genival.
Doutor Roberto - Você sempre trabalhou como pescador, Genival?
Genival - Sempre, doutor. Eu só sei fazer isso.
Doutor Roberto - Quer dizer que você nunca saiu deste lugar? Nunca viajou de avião?
Genival - De avião eu não andei não, senhor. Só andei de ônibus até à capital.
Doutor Roberto - Puxa, rapaz! Você está perdendo a vida aqui neste fim de mundo. [...]
Afinal de contas, o que você sabe fazer?
Genival - Ah, doutor! Eu sei fazer muita coisa. Eu sei pescar, trabalhar na roça... Conheço tudo por aqui: o mar, as
plantas, os rios, as florestas...
Doutor Roberto - Só isso, rapaz? Diga uma coisa: esse barco é seguro? Porque estou vendo muita água entrando
aqui embaixo. [...] Estamos muito longe da praia. E aqui deve ter tubarão!
Genival - E tem mesmo, doutor! O senhor sabe nadar?
Doutor Roberto - Não sei não, rapaz, e agora?
Genival - Doutor! Assim, sem saber nadar, é capaz do doutor perder a vida logo aqui nesse fim de mundo!
(Texto de autor desconhecido. In: GIRALDEZ, Eduardo Patricio. As relações interpessoais e redes de comunicação.
Escola Multimeios, 2005.)
I. No diálogo acima, temos trocas de turno consentidas.
II. Temos dois interlocutores: Doutor Roberto e Genival.
III. Temos em PUXA um marcador discursivo no diálogo.
A partir de sua leitura, pode-se dizer que:
Somente II está correta.
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 Todas as afirmativas estão corretas.
I e III estão corretas.
As afirmativas II e III estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.
 
 9. Ref.: 129989 Pontos: 1,00 / 1,00
Leia as afirma�vas a seguir sobre a Análise de Discurso de linha francesa (AD). 
I. Quando se pensa em discurso, a AD considera os enunciados que os sujeitos produzem
atuando em situações sociais, nas quais esses indivíduos assumem posições.
II. A visão do fenômeno linguís�co apresentada por Saussure é considerada correta pela AD.
III. Segundo a AD, o discurso reflete aspectos simbólicos, polí�cos, os sujeitos envolvidos, a
ideologia etc.
A par�r dos pressupostos teóricos da Análise de Discurso de linha francesa (AD), pode-se afirmar
que
 
Somente III está correta.
Somente I está correta.
 I e III estão corretas.
I e II estão corretas.
Somente II está correta.
 
 10. Ref.: 615770 Pontos: 1,00 / 1,00
Veja a charge a seguir e leia as afirma�vas a ela relacionadas que tratam da Análise de Discurso de
linha francesa (AD).
I. A AD trata do discurso e da língua fazendo sen�do e a charge demonstra isso.
II. Como a AD considera o homem e sua história, os equipamentos tecnológicos nas mãos
das crianças auxiliam na produção de sen�do.
III. A condição de produção da charge é independente do fato de que a língua é um objeto
sócio-histórico.
A par�r de sua leitura, pode-se dizer que:
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somente II está correta.
somente I está correta.as afirma�vas I e II estão corretas.
as afirma�vas I e III estão corretas.
somente III está correta.