Prova de : METODOLOGIA DA PESQUISA

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Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA AV 
Aluno: 202002051248 
Professor: MARILIA CAMMAROSANO 
 
Turma: 9006 
EEL0092_AV_202002051248 (AG) 16/05/2021 18:56:22 (F) 
 
 
Avaliação: 
9,0 
Nota Partic.: Av. Parcial.: 
2,0 
Nota SIA: 
10,0 pts 
 
 
 
 
 
ENSINEME: PLANEJAMENTO DE PESQUISA 
 
 
 1. Ref.: 3991696 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
Dentre as normatizações necessárias para o reconhecimento de um trabalho 
acadêmico como resultado de uma Pesquisa, está a indicação correta das 
fontes utilizadas. Para formatação das referências bibliográficas no trabalho, 
é recomendada a organização das seguintes informações, quando se quer 
registrar uma obra escrita por um autor: 
 
 Sobrenome, NOME. Título e subtítulo da obra. Edição. Local: 
editora, ano de publicação. 
 Título e subtítulo da obra. SOBRENOME, Nome. Edição. Local: 
editora, ano de publicação. 
 Edição. Local: editora, ano de publicação. SOBRENOME, Nome. Título 
e subtítulo da obra. 
 SOBRENOME, Nome. Título. Subtítulo da obra. Edição. Local: editora, 
ano de publicação. 
 SOBRENOME, Nome. Título e subtítulo da obra. Edição. 
 
 
 2. Ref.: 3991689 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Não é fácil, para o pesquisador, especialmente o iniciante, saber em quais 
fontes deve se basear, seja pela quantidade, seja pela relevância das 
mesmas para sua pesquisa. Nesse sentido, vale se interrogar: para escrever 
o embasamento teórico no trabalho acadêmico, como realizar uma boa 
filtragem das informações relevantes que deverão ser destacadas? 
Assinale a opção que apresente a resposta a essa pergunta: 
 
 Atribuindo prioridade às publicações mais recentes 
 Todas as informações devem ser incluídas no capítulo 
 Atribuindo prioridade às publicações mais antigas 
 Considerando como um critério de filtragem o seu problema de 
pesquisa 
 Escrevendo apenas os aspectos mais interessantes 
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 3. Ref.: 3991693 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
As normas técnicas definidas para a formatação de trabalhos acadêmicos 
possuem algumas vantagens. Em geral, essas vantagens não são 
valorizadas, pois as pessoas tendem a ver a questão apenas pelo âmbito da 
"burocratização". Porém, é possível destacar algumas facilidades que são 
possíveis em função da aplicação de normas técnicas em trabalhos de 
pesquisa. Assinale a opção que indica melhor algumas dessas vantagens, 
destacadas no módulo 3 deste tema: 
 
 Catalogação de pesquisas / procedimentos acessíveis de busca / 
organização por áreas de conhecimento / consulta a resumos de 
obras. 
 Catalogação de pesquisas / burocratização das normas / vantagens 
para o orientador. 
 Tornar todos os trabalhos semelhantes visualmente / facilitar inserção 
em sites / favorecer compreensão sobre as ferramentas de formatação 
 Trabalhos mais organizados visualmente / aprendizado do aluno sobre 
as ferramentas de edição / padronização. 
 Melhor apropriação das normas / tornar todos os trabalhos 
semelhantes visualmente. 
 
 
 4. Ref.: 3991692 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Um trabalho academicamente aceito e, portanto, relevante não somente 
para seus pares, como também para a sociedade em geral, deve ser 
apresentado de forma lógica, obedecendo a normas que permitem fácil 
compreensão e parametrização, frente a outros trabalhos. E 
essa organização da apresentação dos elementos básicos em um trabalho 
acadêmico ocorre por meio de blocos de elementos: bem distintos. Podemos 
dizer que, grosso modo, os trabalhos acadêmicos apresentam-se com essa 
estrutura: 
 
 Parte externa, elementos textuais, elementos pós textuais. 
 Elementos pré-textuais, elementos pós textuais, parte externa 
 Parte externa, elementos pré-textuais, elementos pós textuais. 
 Elementos textuais, elementos pós-textuais, parte interna 
 Parte externa, elementos pré-textuais, elementos textuais, elementos 
pós-textuais. 
 
 
 
 
ENSINEME: TÉCNICAS DE PESQUISA 
 
 
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 5. Ref.: 3992034 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
"Ao analisar um fato, o conhecimento científico não apenas trata de explicá-
lo, mas também busca descobrir suas relações com outros fatos e explicá-
los" (GALLIANO, 1986, p. 26). Nesta análise do fato, o pesquisador deve 
ter: 
I- equilíbrio e bom senso para saber o que perguntar 
II- capacidade de não ficar aquém do que é possível perguntar 
III- sensibilidade para saber o momento de encerrar uma entrevista 
IV- intenção de interferir nos dados da pesquisa induzindo as respostas 
 
 IV é falsa 
 I e II são falsas 
 I e IV são falsas 
 III é falsa 
 II e III são falsas 
 
 
 6. Ref.: 3992037 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Max Weber somente aceita o método quantitativo de pesquisa quando não 
há obscuridade na compreensão do problema pesquisado, já que deve ser 
respeitada a singularidade de cada fenômeno. O mesmo não pode ser 
analisado por generalidades. Sobre integração dos dados da análise 
quantitativa e qualitativa assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 Investiga diferentes questões em diferentes ocasiões com dados 
documentais e dados estatísticos. 
 Permite uma ideia mais ampla e inteligível da complexidade de um 
problema. 
 Projeta luz quando sobre as diferentes questões com instrumentos 
diferentes 
 Proporciona que o pesquisador faça um cruzamento de suas 
conclusões 
 Desarticula a análise do problema pelo uso de vários instrumentos de 
análise 
 
 
 7. Ref.: 3992031 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
"Pode ele dessa maneira (sem intérprete) compilar uma multiplicidade de 
dados de alto valor científico referentes à vida social, religiosa e econômica 
dos nativos das Ilhas Trobriand". Assim descreve o antropólogo Malinowski 
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em 1922 em seu Livro Argonautas do Pacífico Ocidental sobre uma de suas 
experiências que. Para ele a Antropologia é o estudo segundo o qual 
compreendendo o primitivo poderíamos: 
 
 Afirmar a impossibilidade de autoconhecimento 
 Definir as regras para a felicidade humana 
 Entender que nunca nos conheceremos 
 Negar as origens que impedem a felicidade 
 Compreender melhor a nós mesmos 
 
 
 
 
00245-TEEG-2006: MÉTODO CIENTÍFICO 
 
 
 8. Ref.: 4960750 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
O que são Erros de Medida? 
 
 Erros de medida são diferenças entre o desvio de uma medida e o 
valor verdadeiro, ou convencionado, de uma grandeza. Classifica a 
acurácia da medição. 
 Sequência lógica de operações, descritas genericamente, usadas na 
execução das medições. 
 Erros de medida são diferenças entre o valor medido e o valor 
verdadeiro, ou convencionado, de uma grandeza. Quanto mais acurada 
uma medida, menor seu erro. Quanto menor o erro de medida, menor 
a distancia entre o valor medido e o valor de referência ou 
convencionado da grandeza medida. 
 Erros de Medida são grandezas específicas submetidas à medição. 
 Erros de Medida são impropriedades na tomada de dados de uma 
amostragem. 
 
 
 9. Ref.: 4953883 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
O que é uma Incerteza de medida? 
 
 Incertezas são desconhecimentos da acurácia das medidas. 
 Medidas devem ser exatas e incertezas caracterizam essa exatidão. 
 Incertezas estão associadas às dispersões das medidas, variações 
fenomenológicas inerentes à medida e ao processo de medida. Todas 
as medidas possuem Incertezas. Quanto mais precisa uma medida, 
menor sua Incerteza. Quanto menor a incerteza de medida, menor a 
dispersão das medidas. 
 Incertezas são defeitos do processo de medida, são medidas 
imprudentes. 
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javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%204953883.');Incertezas estão associadas às dispersões das medidas, variações 
fenomenológicas inerentes à medida e ao processo de medida. Quanto 
mais precisa uma medida, maior sua acurácia. Quanto menor a 
incerteza de medida, maior a dispersão. 
 
 
 10. Ref.: 4989272 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Cite os Elementos Fundamentais do moderno Método Científico. 
 
 Teoria, Teste e Calibração. 
 Experimentação, Hipótese e Ação. 
 Discussão, Teste e Calibração. 
 Experimentação, Hipótese e Tese. 
 Observação, Modelagem e Aplicação. 
 
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