QUESTIONÁRIO II EDUCAÇÃO AMBIENTA

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QUESTIONÁRIO II – EDUCAÇÃO AMBIENTA
Também chamada de floresta alagada, a mata de igapó caracteriza-se por se localizar muito próxima aos rios, estando permanentemente inundada. Apresenta plantas de pequeno porte em comparação ao restante da vegetação da Amazônia e que costumam ser hidrófilas, ou seja, adaptadas à umidade. Possui, em geral, raízes elevadas que acompanham os troncos.
R: Mata de igapó
Complete a assertiva abaixo marcando a alternativa correta:
A Mata de Cocais é um tipo de cobertura vegetal situada entre as florestas úmidas da região Norte e as terras semiáridas do Nordeste do Brasil, sendo uma zona de transição entre os biomas:
R: Caatinga, Floresta Amazônica e Cerrado.
Desde o período imperial, tenta-se promover o desenvolvimento econômico na caatinga, porém, a dificuldade é imensa em razão da aridez da terra e da instabilidade das precipitações pluviométricas. A principal atividade econômica desenvolvida na caatinga é a:
R: Agropecuária.
Das principais fontes de geração utilizadas no cenário energético do setor elétrico brasileiro, destacam-se as com menor número de usinas:
 R: Termonucleares
Complete a assertiva a seguir marcando a opção correta:
Entre as fontes renováveis, a energia solar fotovoltaica é:
R: Uma das mais abundantes em toda a superfície terrestre e é inesgotável na escala de tempo humano.
É possível utilizar a água do mar para a produção de:
R: Eletricidade
O princípio dos três erres (3R’s) na Lei nº 12.305/2010 são:
R: Reduzir, Reutilizar e Reciclar
Em 2 de agosto de 2010, a Lei Federal nº 12.305 instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), regulamentada pelo Decreto nº 7.404/2010 (BRASIL, 2010). A lei incorporou conceitos modernos de gestão de resíduos sólidos, trazendo novas ferramentas à legislação ambiental brasileira. Alguns desses aspectos podem ser ressaltados, como Ciclo de Vida do Produto que é:
R: Série de etapas que envolvem o desenvolvimento do produto, a obtenção de matérias–primas e insumos, o processo produtivo, o consumo e a disposição final.
Em que ano foi editada a Lei n° 9.795, que dispõe sobre a Política Nacional de Educação Ambiental e define as orientações políticas e pedagógicas?
R: 1999
A complexidade ambiental permite uma nova reflexão sobre a natureza do ser, do saber e do conhecer e ainda sobre a hibridização do conhecimento na:
R: interdisciplinaridade e na transdisciplinaridade.